Giáo án môn Hình học Lớp 6 - Tiết 19: Vẽ góc cho biết số đo - Nguyễn Hoàng

Giáo án môn Hình học Lớp 6 - Tiết 19: Vẽ góc cho biết số đo - Nguyễn Hoàng

1/ Mục tiêu:

a.Kiến thức : HS hiểu trên nửa mặt phẳng xác định có bờ chứa tia Ox, bao giờ cũng vẽ được một và chỉ một tia Oy sao cho xOy = m0( 0<><>

b.Kĩ năng : HS biết vẽ góc có số đo cho trước bằng thước thẳng và thước đo góc.

c.Thái độ: Giáo dục tính cẩn thận, chính xác cho học sinh .

2/ Chuẩn bị:

GV: Thước thẳng, thước đo góc.

HS: Thước thẳng, thước đo góc.

Hoàn thành các yêu cầu của tiết trước

3/ Phương pháp: Vấn đáp, thảo luận, luyện tập và thực hành, diễn giảng, nêu vấn đề.

4/ Tiến trình:

4.1/ Ổn định : KDHS: 61

4.2/ KTBC:

?

Khi nào thì xOy + yOx = xOz

Làm bài tập 19/ 82 SGK. (10đ)

SGK

 

doc 4 trang Người đăng lananh572 Lượt xem 15Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn Hình học Lớp 6 - Tiết 19: Vẽ góc cho biết số đo - Nguyễn Hoàng", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tiết 19 VẼ GÓC CHO BIẾT SỐ ĐO
Ngày dạy:.
1/ Mục tiêu:
a.Kiến thức : HS hiểu trên nửa mặt phẳng xác định có bờ chứa tia Ox, bao giờ cũng vẽ được một và chỉ một tia Oy sao cho xOy = m0( 0< m< 180)
b.Kĩ năng : HS biết vẽ góc có số đo cho trước bằng thước thẳng và thước đo góc.
c.Thái độ: Giáo dục tính cẩn thận, chính xác cho học sinh .
2/ Chuẩn bị:
GV: Thước thẳng, thước đo góc.
HS: Thước thẳng, thước đo góc.
Hoàn thành các yêu cầu của tiết trước
3/ Phương pháp: Vấn đáp, thảo luận, luyện tập và thực hành, diễn giảng, nêu vấn đề.
4/ Tiến trình: 
4.1/ Ổn định : KDHS: 61	
4.2/ KTBC:
?
Khi nào thì xOy + yOx = xOz
Làm bài tập 19/ 82 SGK. (10đ)
SGK 1200
x
y’
y
4.3 Bài mới 
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung
Hoạt động 1:Vẽ góc trên nửa mặt phẳng
GV: yêu cầu HS tự đọc SGK và vẽ vào tập.
Gọi 1 HS lên bảng trình bày vừa tiến hành vẽ.
-Đặt thước đo góc trên nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox sao cho tâm thước trùng với đỉnh O, tia Ox đi qua vạch O.
-Kẻ tia Oy đi qua vạch chỉ 400 của thước.
 HS: khác lên kiểm tra hình vẽ của bạn.
GV:Để vẽ góc ABC = 1350 em sẽ tiến hành như thế nào?
HS: Đầu HS lên bảng bảng vẽ, các HS còn lại vẽ vào tập.
GV hỏi: Trên nửa mặt phẳng có bờ chứa tia BA, ta vẽ được mấy tia BC sao cho 
ABC = 1350
 rút ra nhận xét.
Hoạt động 2: Vẽ hai góc trên nữa mặt phẳng
HS: quan sát cách vẽ như sgk 
GV:Có nhận xét gì về vị trí của ba tia Ox; Oy; Oz?
Giải thích lý do ?
HS: lên vẽ hình.
GV: Gọi 1 HS đọc đề bài.
 HS: khác lên kiểm tra lại hình vẽ.
Nhận xét.
GV: Trên nửa mặt phẳng chứa tia Ox vẽ 
xOy = m0; xOz = n0
m< n. Hỏi tia nào nằm giữa 2 tia còn lại?
(GV chỉ lên hình vẽ của BT1).
HS:Chỉ tia nằm giữa hai tia còn lại 
GV: nhấn mạnh thêm cách nhận biết tia nằm giữa hai tia.
1/ Vẽ góc trên nửa mặt phẳng:
Ví dụ 1: Cho tia Ox, vẽ góc xOy sao cho
 xOy = 500
O
x
y
500
Ví dụ 2: Vẽ góc ABC biết 
ABC = 1350
1350
B
C
A
Nhận xét: SGK/ 83:
2/ Vẽ hai góc trên nữa mặt phẳng:
Ví dụ 1: Vẽ xOy = 300; xOz = 750
O
x
y
z
300
trên cùng một nửa mặt phẳng .
Tia Oy nằm giữa 2 tia Ox và Oz vì 
xOy < xOz ( 300< 750)
Ví dụ 2: Trên cùng một nửa mặt phẳng mặt phẳng có bờ chứa tia Oa vẽ aOb = 1200 ; aOc = 1450 . Nhận xét về vị trí của tia Oa, Ob, Oc.
1200
O
a
b
c
Tia Ob nằm giữa tia Oa và Oc vì aOb < aOc ( 1200 < 1450).
*Nhận xét: SGK/ 84
4.4 Cũng cố, luyện tập 
Bài tập: Cho tia Ax . Vẽ tia Ay sao cho
 xAy = 580 . Vẽ đựơc mấy tia Ay?
Bài tập: Vẽ ABC = 900
Bằng 2 cách:
Cách 1: Dùng thước đo độ.
Cách 2: Dùng êke vuông.
Bài tập: Điền tiếp vào dấu để được câu đúng:
1/ Trên nửa mặt phẳng cho trước vẽ 
xOy = m0; xOz = n0. Nếu m< n thì 
2/ Vẽ aOb = m0; aOc = n0 ( m< n)
-Tia Ob nằm giữa 2 tia Oa và Oc nếu ..........
-Tia Oa nằm giữa tia Ob và Oc nếu
HS: Lần lượt thảo luận hoàn thành các bài tập 
Đại diện nhóm trình bày
Lớp nhận xét bổ sung 
GV: nhận xét chốt lại nội dung bài học
580
580
A
y
y
x
(I)
(II)
Vẽ được 2 tia Ay sao cho xAy = 580
B
A
C
 tia Oz nằm giữa hai tia Ox và Oy.
 tia Ob và Oc thuộc cùng nửa mặt phẳng chứa tia Oa.
..tia Ob và Oc thuộc 2 nửa mặt phẳng đối nhau có bờ chứa tia Oa
4.5 Hương dẫn học ở nhà
Tập vẽ góc với số đo tự cho trước.
-Cần nhớ kỹ 2 nhận xét của bài học.
-Làm bài tập 25; 26; 27; 28; 29 SGK/ 84 – 85.
-Chuẩn bị bài “ Tia phân giác của góc”.
 + Đem theo dụng cụ: Thước thẳng, compa, thước đo góc, giấy để gấp.
5. Rút kinh nghiệm

Tài liệu đính kèm:

  • dochh6tiet19.doc