A. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
2. Kỹ năng: HS vận dụng các kiến thức trên vào các bài tập về thực hiện các phép tính, tìm số chưa biết.
3. Thái độ: Rèn luyện kỹ năng tính toán cẩn thận, đúng, nhanh, trình bày khoa học
C. CHUẨN BỊ:
D. TIẾN TRÌNH:
I. Ổn định tổ chức (1):
II. Bài cũ : Không kiểm tra.
III. Bài mới:
1. Đặt vấn đề:
Tiết 39: OÂN TAÄP CHệễNG I (TT) Ngaứy soaùn: 03/12 A. Mục tiêu: 1. Kiến thức: Õn taọp cho Hs veà caực kieỏn thửực ủaừ hoùc veà tớnh chaỏt chia heỏt cuỷa moọt toồng. Caực daựu hieọu chia heỏt cho 2, cho 3, cho 9, cho 5. soỏ nguyeõn toỏ , hụùp soỏ, ửụực chung vaứ boọi chung, ệCLN,BCNNHoùc sinh vaọn duùng caực kieỏn thửực treõn vaứo caực baứi toaựn thửùc teỏ. 2. Kỹ năng: HS vận dụng các kiến thức trên vào các bài tập về thực hiện các phép tính, tìm số chưa biết. 3. Thái độ: Rèn luyện kỹ năng tính toán cẩn thận, đúng, nhanh, trình bày khoa học B. Phương pháp: Neõu – giaỷi quyeỏt vaỏn ủeà – ủaứm thoaùi C. Chuẩn bị: 1.GV: chuaồn bũ baỷng phuù 2. veà daỏu hieọu chia heỏt vaứ caựch tỡm ệCLN, BCNN 2. Học sinh: oõn taọp theo yeõu caàu caõu hoỷi tửứ 5=> 10 sgk D. Tiến trình: I. ổn định tổ chức (1’): II. Bài cũ : Không kiểm tra. III. Bài mới: 1. Đặt vấn đề: 2. Triển khai: TG Hoaùt ủoọng cuỷa thaày vaứ troứ Noọi dung kieỏn thửực 12’ 15’ 14’ Hoạt đủộng 1: OÂn laùi daỏu hieọu chia heỏt, tớnh chaỏt chia heỏt Heọ thoỏng kieỏn thửực Tửứ t/c chia heỏt, daỏu hieọu chia heỏt, soỏ nguyeõn toỏ, hụùp soỏ: Gv: cho hs traỷ lụứi caõu hoỷi 4. khi moói soỏ tửù nhieõn a chia heỏt cho soỏ tửù nhieõn b? Phaựt bieồu t/c chia heỏt cuỷa 1 toồng? ẹieàn vaứo caực choồ troỏng. Theỏ naứo la STN, hụùp soỏ ? vd? Cuừng coỏ laứm BT 165: A, gv: cho tửứng hs traỷ lụứi 1 caõu Gv: duứng daựu hieọu : ủeồ tỡm ra ửụực thửự 3 vaứ khaỳng ủũng? Gv: aЄP? Vỡ sao ? Gv gụùi yự 123 :3 ,318 :3 aựp duùng t/c chia heỏt 1 toồng kl gỡ ? vaọy a Є P? gv; toồng beõn coự phaỷi laứ toồng 2 soỏ leừ khoõng? Keỏt quaỷ cho soỏ gỡ ? vaọy toồng :? Keỏt luaọn gỡ ? tửụùng tửù gv gụùi yự Hoạt đủộng 2: OÂn taọp ửụực vaứ boọi , ệC vaứ BC, ệCLN,BCNN Gv : duứng baỷng 3 sgk Cho hs traỷ lụứi caõu hoỷi 8,9,10. ủeồ ủieàn vaứo baỷng Gv: laàn lửụùt cho tửứng hs traỷ lụứi tửứng caõu hoỷi. Boồ sung. Choỏt vaỏn ủeà. Hoạt đủộng 3: Cuừng coỏ laứm Bt 166 Gv: vụựi ủk ben : x Є ? Gv: ủeồ tỡm ệC ta tieỏn haứnh tỡm gỡ ? Do x > 6 => ớ?ý B, ủk beõn thỡ x Є ? ẹeồ tỡm BC (12,15,18) ta tỡm gỡ ? Vaọy BC (12,15,18) = B(?) BC (180) Do ủk 0<x< 300 neõn A =? Bt 167 Gv: goùi Hs ủoùc ủeà sgk Yeõu caàu baứi toaựn tửụng ửựng vieọc tỡm gỡ ? Neỏu goùi x laứ soỏ saựch, x quan heọ ntn vụựi 10,12,15? Vaọy x Є ? Gv: ủeồ tỡm BC ta laứm ntn? Gv: ủeồ tỡm BC ta laứm gỡ? Do ủk x ntn/ Vaọy x = ? II. T/c chia heỏt, daỏu hieọu: SNT, hụùp soỏ A.Lyự thuyeỏt: Chia heỏt cho Daỏu hieọu 2 Chửừ soỏ taọn cuứng 3 5 9 .. 2, BT 165 a,747 ẽ P vỡ 747 : 9 235 ẽ P vỡ 235:5 97 Є P b, a= 835.123+318 aẽ P hs traỷ lụứi III.ệụực vaứ boọi, ệC vaứ BC 1.ệCLN vaứ BCNN Tỡm ệCLN Tỡm BCNN 1.Phaõn tớch caực soỏ ra SNT 2.Choùn ra caực thửứa soỏ NT Chung vaứ rieõng chung 3. Laọp tớch caực thửứa soỏ ủaừ choùn vụựi soỏ muừ Lụựn nhaỏt Nhoỷ nhaỏt B. Baứi taọp a, xЄ ệC (84,180) vaứ x>6 ệCLN(84,180) = 12 ệC (84,180)=ệ(12)=(1;2;3;4;6;12) do x>6 => 1 = ớ12ý B, xЄ BC (12,15,18) vaứ 0 < x < 300 BCNN (12,15,18_=180 BC(12,15,18)= B(180) = ớ0;180;360ý do 0 < x < 300 BT 167 Goùi x soỏ saựch caàn tỡm X:10 ; x:12 ; x:15 vaứ 100Ê aÊ 150 Hay x Є BC (11,12,15) = 60 BCNN (10,12,15)=(60) =ớ0;60;120;180ý Do 100Ê z Ê 150 neõn x = 120(quyeồn) V.Hửụựng daón BT – Hoùc ụỷ nhaứ (3’)ứ: -Hd baứi taọp: 163,168,169 (khoõng yeõu caàu baộc buoọc laứm) -Veà nhaứ laứm Sbt : 212;213;214;215;216;217;220. - Chuaồn bũ tieỏt sau kieồm tra 1 tieỏt
Tài liệu đính kèm: