Giáo án lớp 9 môn Toàn - Tiết 60: Kiểm tra 1 tiết

A.Ma trận kiểm tra tiết 60 - môn toán 9
 Cấp độ
Tờn
Chủ đề
(nội dung, chương)
Nhận biết
Thụng hiểu
Vận dụng
Cộng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
Số cõu
Số điểm Tỉ lệ %
Số cõu: 2
Số điểm: 1
Số cõu
Số điểm
Số cõu
Số điểm
Số cõu
Số điểm
Số cõu
Số điểm
Số cõu
Số điểm
Số cõu
Số điểm
Số cõu
Số điểm
Số cõu: 2
.1. điểm=..20.%
Hàm số y = ax2 (a ạ 0). Tính chất. Đồ thị.
nhận biết các tính chất của hàm số 
y = ax2 nhờ đồ thị
vẽ đượcđồ thị của hàm số y = ax2 với giá trị bằng số của a.
Số cõu
Số điểm Tỉ lệ %
Số cõu:02
Số điểm:1,0
Số cõu
Số điểm
Số cõu: 
Số điểm: 
Số cõu: 01
Số điểm: 2
Số cõu
Số điểm
Số cõu
Số điểm
Số cõu
Số điểm
Số cõu
Số điểm
Số cõu: 03
3 điểm=.30.%
Phương trình bậc hai một ẩn
Biết khái niệm phương trình bậc hai một ẩn
Vận dụng được cách giải phương trình bậc hai một ẩn, đặc biệt là công thức nghiệm của phương trình đó (nếu phương trình có nghiệm).
Số cõu
Số điểm Tỉ lệ %
Số cõu:03
Số điểm1,5
Số cõu
Số điểm
Số cõu: 1
Số điểm: 0,5
Số cõu: 1
Số điểm: 2
Số cõu
Số điểm
Số cõu: 1
Số điểm: 3
Số cõu
Số điểm
Số cõu
Số điểm
Số cõu: 4
4.,5 điểm=.45..%
Hệ thức Vi-ét và ứng dụng.
.
Vận dụng được hệ thức Vi-ét và các ứng dụng của nó: tính nhẩm nghiệm của phương trình bậc hai một ẩn, tìm hai số biết tổng và tích của chúng.
Số cõu
Số điểm Tỉ lệ %
Số cõu:01
Số điểm0,5
Số cõu
Số điểm
Số cõu
Số điểm
Số cõu:01
Số điểm:2
Số cõu
Số điểm
Số cõu
Số điểm
Số cõu
Số điểm
Số cõu: 01
2,5 điểm=25.%
Tổng số cõu
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
Số cõu: 6
Số điểm: 3
(30%)
Số cõu: 
Số điểm: 
Số cõu: 1
Số điểm: 2
Số cõu: 2
Số điểm: 5
Số cõu: 9
Số điểm: 10
(20%)
(50%)
100%
Ngày soạn: 07/04/2010
Ngày giảng: 09/04/2010
Tiết 60:kiểm tra 1 tiết
I Mục tiêu: 
1 Kiến thức:
Kiểm tra sự lĩnh hội kiến thức trong chương IV từ bài 1 đến bài 6: hàm số y = ax2 và đồ thị của nó, PT bậc hai một ẩn, công thức nghiện tổng quát và thu gọn của PT bậc hai
2. Kĩ năng:
Kiểm tra sự vận dụng các kiến thức trên vào giải bài tập 
3. Thái độ:
- Cẩn thận, nghiêm túc
II Đồ dùng:
1. Giáo viên:
- Ra đề và phô tô đề
2. Học sinh:
- Ôn tập từ bài 1 đến bài 6 của chương IV 
III. Phương Pháp:
- Viết giấy
IV. Tổ chức giờ dạy:
1.ổn định tổ chức(1’)
B.Đề Kiểm tra
I.Trắc nghiệm
Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước kết quả đúng 
Câu 1 : cho hàm số y = - x2 . Kết luận nào sau đây là đúng ? 
A . Đồ thị của hàm số nằm bên trên trục hoành
B . Đồ thị của hàm số nằm bên dưới trục hoành
C . Đồ thị của hàm số nằm bên trái trục hoành
D . Đồ thị của hàm số nằm bên phải trục hoành
Câu 2. Hàm số y = 2x2
A. Hàm số đồng biến 	 C. Đồng biến khi x > 0, nghịch biến khi x < 0
B. Luôn đồng biến 	 D. Đồng biến khi x 0
Câu 3.Dạng tổng quát của phương trình bậc hai là:
A.ax + b = 0 B.ax2 + bx + c = 0
C.ax3 + bx2 + cx + d = 0 D.ax4 + bx2 + c = 0
Câu 4.Các hệ số của phương trình x2 - 5x - 6 = 0 là:
 A.a= 0;b= -5 ;c= 6 B, a= 1, b= -5 ;c= 6 
 C, a= 1, b= 5 ;c=- 6 D. a= -1, b= -5 ;c= - 6 
Câu 5: Phương trình x2 - 5x - 6 = 0 có 1 nghiệm là 
A : x = 1 B : x = 5 C : x = 6 D : x = -6 
Câu 6: Biệt thức của phương trình 4x2 - 6x -1 = 0 là 
A : = 5 B : = 13 C : = 52 D : = 20 
B - Phần II: Tự luận
Câu 7: Cho 2 hàm số y = x2 và y = x + 2 
a, vẽ đồ thị các hàm số trên cùng một mặt phẳng tọa độ 
b, Tìm giao điểm của hai đồ thị đó 
Câu 8: Giải các phương trình sau 
 a, 2x2 - 5x + 1 = 0 b, - 3x2 + 15 = 0 
Câu 9: Tính nhẩm nghiệm các phương trình 
 a, 2001x2 - 4x - 2005 = 0 b, x2 - 3x - 10 = 0 
Đáp án và biểu điểm
Câu
Nội dung
Biểu điểm
A. Trắc nghiệm
1
D
1 điểm
2
C
1 điểm
3
B
1 điểm
B. Tự luận
4
a, vẽ đồ thị chính xác, khoa học, thẩm mĩ 
2 điểm
b, Toạ độ giao điểm của 2 đồ thị là 
A ( -1 ; 1 ) ; B ( 2 ; 4 )
1 điểm
5
a, 2x2 - 5x + 1 = 0 
 = (-5)2 - 4 .2 .1 = 17 > 0 ; = 
Phương trình có 2 nghiệm : x1 = ; x2 = 
1 điểm 
b, - 3x2 + 15 = 0 3x2 = 15 x2 = 5 x1, 2 = 
1 điểm 
6
a, 2001x2 - 4x - 2005 = 0 
Có a - b + c = 2001 + 4 - 2005 = 0 
 x1 = 1 và x2 = 
1 điểm 
b, Có a . c < 0 PT có 2 nghiệm phân biệt 
x1 + x2 = 3 và x1 . x2 = - 10 x1 = 5 và x2 = -2
1 điểm 
Tổng
10đ
V. Tổng kết – hướng dẫn về nhà: ( 1’ )
+ Xem và làm lại bài kiểm tra
+ Tiếp tục ôn tập để nắm vững các về hàm số y = ax2 và phương trình bậc hai
+ Nghiên cứu trước bài mới “ Phương trình quy về phương trình bậc hai ”