1. Kiến thức :
Củng cố cho HS mối liên hệ giữa hệ số góc của đường thẳng với góc tạo bởi đường thẳng đó và trục Ox.
Cách tính góc tạo bởi đường thẳng và trục Ox
2. Kỹ năng:
HS có kĩ năng thành thạo trong việc vẽ đồ thị của hàm số y=ax+b;
Kĩ năng tính góc tạo bởi đường thẳng y=ax+b và trục Ox;
Kĩ năng giải các bài toán xác định hàm số y=ax+b (a 0).
3.Thái độ:
Rèn tính chính xác, cẩn thận; Tư duy lôgic.
B. PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY
Tiết 28. LUYỆN TẬP Ngày soạn: 9/11 Ngày giảng: 9A: 10/11; 9B: ./11 A. MỤC TIÊU. 1. Kiến thức : Củng cố cho HS mối liên hệ giữa hệ số góc của đường thẳng với góc tạo bởi đường thẳng đó và trục Ox. Cách tính góc tạo bởi đường thẳng và trục Ox 2. Kỹ năng: HS có kĩ năng thành thạo trong việc vẽ đồ thị của hàm số y=ax+b; Kĩ năng tính góc tạo bởi đường thẳng y=ax+b và trục Ox; Kĩ năng giải các bài toán xác định hàm số y=ax+b (a0). 3.Thái độ: Rèn tính chính xác, cẩn thận; Tư duy lôgic. B. PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY Nêu - giải quyết vấn đề. Đàm thoại gợi mở C. CHUẨN BỊ: GV: Nghiên cứu bài dạy. HS: Nắm vững cách vẽ đồ thị hàm số. Cách tính góc tạo bởi đường thẳng và trục Ox Giải bài tập về nhà D. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: I. Ổn định: II.Kiểm tra bài cũ: (Trong quá trình luyện tập) III. Bài mới: Đặt vấn đề. (Trực tiếp) 2. Triển khai bài. HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG KIẾN THỨC 1. Hoạt động 1: 15’ GV gọi hai HS lên bảng trình bày bài 28, 2. Hoạt động 2: 10’ GV hướng dẫn HS làm bài 29a ? Cách xác định b như thế nào? GV gọi hai HS lên bảng giải 29b, 29c ? Cách xác định a, b như thế nào? ? Đồ thị của hàm số y=ax+b song song với đường thẳng y=x suy ra được điều gì? 3. Hoạt động 3: 15’ HS giải bài 30a. ? Nêu cách tính góc A, B Bài 28. Cho hàm số y=-2x+3 a) Vẽ đồ thị hàm số: (HS tự trình bày) b) Gọi là góc tạo bởi đường thẳng y= -2x+3 và trục Ox, ta có =. tg=. Suy ra: = 63o26' 180o-63o26116o34' Bài 29. Cho hàm số y=ax+b a) Với a=2, ta được y=2x+b; Đồ thị của hàm số cắt trục hoành tại điểm có hoành độ bằng 1,5 nên 0=2.1,5+bb=-3. Vậy hàm số cần tìm là y=2x-3. b) Với a=3, ta được y=3x+b; Đồ thị của hàm số qua điểm A(2;2) nên ta có 2=3.2+bb=-4. Vậy hàm số cần tìm là y=3x-4 c) Đồ thị của hàm số y=ax+b song song với đường thẳng y=x nên a=, ta được y=x+b; Đồ thị của hàm số qua B(1;+5) nên ta có: +5=.1+bb=5. Vậy hàm số cần tìm là y=x+5 Bài tập30. a) Đồ thị của hàm số y=và đồ thị của hàm số y=-x+2 được vẽ như sau (hình bên) b) A(-4;0); B(2;0); C(0;2) tgA= tgB= Củng cố: Hướng dẫn về nhà: BTVN: Trả lời các câu hỏi ôn tập SGK. Đọc nội dung bảng tóm tắt kiến thức SGK. Giải bài tập:32; 34; 35; 36 SGK. Chuẩn bị nội dung tiết sau ôn tập E. Bổ sung:
Tài liệu đính kèm: