Giáo án lớp 6 Vật lí - Tuần 15 - Tiết 15 - Bài 14 : Mặt phẳng nghiêng

Giáo án lớp 6 Vật lí - Tuần 15 - Tiết 15 - Bài 14 : Mặt phẳng nghiêng

. Kiến thức : - Nu được tác dụng này trong các ví dụ thực tế.

 - Nêu được tác dụng của mặt phẳng nghiêng là giảm lực kéo hoặc đẩy vật và đổi hướng của lực.

2. Kĩ năng : - Sử dụng được mặt phẳng nghiêng phù hợp trong những trường hợp thực tế cụ thể và chỉ r lợi ích của nĩ.

 - Làm TN kiểm tra độ lớn của lực kéo phụ thuộc độ nghiêng của mặt phẳng nghiêng.

3. Thái độ : - Rèn kĩ năng đo đạt, cẩn thận, sáng tạo.

 

doc 5 trang Người đăng levilevi Lượt xem 856Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án lớp 6 Vật lí - Tuần 15 - Tiết 15 - Bài 14 : Mặt phẳng nghiêng", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần : 15	 Ngày soạn : 28-11-2011
Tiết : 15 Ngày dạy : 01-12-2011
 Bài 14 :
 MẶT PHẲNG NGHIÊNG
I. Mục tiêu :
1. Kiến thức : - Nêu được tác dụng này trong các ví dụ thực tế.
 - Nêu được tác dụng của mặt phẳng nghiêng là giảm lực kéo hoặc đẩy vật và đổi hướng của lực. 
2. Kĩ năng : - Sử dụng được mặt phẳng nghiêng phù hợp trong những trường hợp thực tế cụ thể và chỉ rõ lợi ích của nĩ.
 - Làm TN kiểm tra độ lớn của lực kéo phụ thuộc độ nghiêng của mặt phẳng nghiêng.
3. Thái độ : - Rèn kĩ năng đo đạt, cẩn thận, sáng tạo.
II. Chuẩn bị :
1. GV : - Tranh 14.1, 14.2.
2. HS : - Lực kế, khối trụ, mặt phẳng nghiêng,
Lần đo
Mặt phẳng nghiêng
Độ cao
Trọng lượng vật
Cường độ lực kéo
1
Độ nghiêng lớn
20(cm)
P=...........N
F1=.............N
2
Độ nghiêng vừa
10(cm)
P=...........N
F1=.............N
3
Độ nghiêng nhỏ
5(cm)
P=...........N
F1=.............N
III. Tổ chức hoạt động dạy và học :
1. Ổn định lớp : Kiểm tra sĩ số vệ sinh lớp .
2. Kiểm tra bài cũ : - KLR là gì? Công thức tính KLR?
 - Để Xác định KLR ta cần tìm các đại lượng nào?
3. Tiến trình :
GV tổ chức các hoạt động
Hoạt động của học sinh
Kiến thức cần đạt
Hoạt động 1 : Giới thiệu bài mới :
-GV nêu vấn đề cho HS đề xuất phương án giải quyết ?=>Bài mới.
- HS đề xuất phương án giải quyết
Hoạt động 2 : Tìm hiểu thí nghiệm :
- Cho HS đọc thí nghiệm ?
- GV cho HS tiến hành htí nghiệm theo nhóm ?
- GV gợi ý cho HS trong quá trình thí nghiệm .
- Cho HS nêu kết quả thí nghiệm ?
- Cho HS làm cá nhân câ C2 ?
- Giới thiệu dụng cụ TN và làm TN.
-Hoàn thành TN và thống nhất ghi kết quả vào bảng.
 - C2 : Làm giảm độ nghiêng của mp nghiêng có thể làm giảm lực .
I . Thí nghiệm :
1.Vấn đề:
-Dùng tấm váng làm mặt phẳng nghiêng có thể làm giảm lực kéo không ?
-Muốn làm giảm lực kéo ta phải làm tăng hay giảm độ nghiêng của mặt phẳng nghiêng.
2.TN :
-C2.
+Tăng độ dài của tấm váng.
+Giảm độ cao của vật kê.
Hoạt động 3 : Rút ra kết luận :
- Cho HS đọc câu hỏi ở đầu bài ?
- Cho hS trả lời câu hỏi ở đầu bài ?
- Cho HS rút ra kết luận ?
- Tiến hành đọc và làm cá nhân câu hỏi ở đầu bài .
- HS rút ra kết luận : 
+ Dùng mặt phẳng nghiêng có thể kéo vật lên với lực nhỏ hơn trọng lượng của vật.
+ Mặt phẳng nghiêng càng nghiêng ít thì lực kéo vật càng nhỏ.
I . Thí nghiệm :
1.Vấn đề:
2.TN :
3.Kết luận :
-Dùng mặt phẳng nghiêng có thể kéo vật lên với lực nhỏ hơn trọng lượng của vật.
-Mặt phẳng nghiêng càng nghiêng ít thì lực kéo vật càng nhỏ.
Hoạt động 4 : Vận dụng:
- Gv hướng dẫn cho HS về nhà làm câu C3?
- Cho HS Làm cá nhân câu C4 ?
- Cho HS Làm cá nhân câu C5 ?
- GV cho VD và y/c HS xác định công dụng của việc làm mà GV đưa ra ?
- Cho HS đọc ghi nhớ SGK ?
- HS tự lấy ví dụ .
- C4 : Đi lên dốc thoải dễ đi hơn mặt phẳng nghiêng càng ít đốc thì càng đỡ tốn lực .
- C5 : đáp án C
- HS làm theo hướng dẫn của GV .
- HS đọc ghi nhớ SGK .
II . Vận dụng :
C3 : HS tự làm .
C4 : Đi lên dốc thoải dễ đi hơn mặt phẳng nghiêng càng ít đốc thì càng đỡ tốn lực .
C5 : Đáp án C
IV. Củng cố : - Cho HS đọc ghi nhớ SGK ?
 - Kể các loại máy cơ đơn giản thường gặp ?
 - GV cho ví dụ và y/c HS xác định các loại máy cơ dơn giản ?
V. Hướng dẫn về nhà : - Về nhà đọc phần có thể em chưa biết . 
 - Về nhà xem lại các cách làm . 
 - Học ghi nhớ SGK . Chuẩn bị nội dung cho bài ôn tập.
IV. Rút kinh nghiệm :  ..
..
Tuần:15.	 Ngày soạn.../.../...
 Tiết:	15	 	 Bài 	14	 	 Ngày dạy.../.../...
™ĩ˜
I.Mục Tiêu.
1.Kiến thức.
-
2.Kĩ năng.
-
3.Thái độ.
-Cẩn thận, trung thực.
II.Chuẩn Bị.
1.Giáo viên.
2.Học sinh.
III.Tổ Chức Hoạt Động Dạy Học.
HĐ của GV
HĐ của HS
Kiến Thức
HĐ1. KT- TC.
1.KT.
-HS làm bài tập 13.1-13.3.
2.TC.
-HS đọc phần mở bài và đưa ra giải pháp.
HĐ2. TN.
-Giới thiệu dụng cụ TN và hướng dẫn HS làm TN.
-Hoàn thành TN và thống nhất ghi kết quả vào bảng.
-Trả lời C2.
HĐ3. Rút ra kết luận.
-y/c HS rút ra kết luận từ TN.
HĐ4. Vận dụng-củng cố-hướng dẫn.
1.Vận dụng.
-LàmC3, C4, C5
2.Củng cố.
-Lợi ích của mặt phẳng nghiêng.
-Sử dụng mặt phẳng nghiêng.
3.Hướng dẫn.
-Học thuộc ghi nhớ.
-Làm bài tập 14.1-14.5.
-Kẽ bảng TN của bài 15.
-Làm bài tập theo y/c của GV.
-Đọc mở bài và đưa ra giải pháp.
-Theo dõi và tiến hành TN theo hướng dẫn của GV.
-Thu thập thông tin và ghi kết quả vào bảng TN.
-C2.
+Tăng độ dài của tấm váng.
+Giảm độ cao của vật kê.
-Dùng mặt phẳng nghiêng có thể làm giảm lực kéo.
-Mặt phẳng nghiêng càng thấp thì lực kéo càng nhỏ.
-C3. Lấy ví dụ.
-C5. Chọn câu C
Rút kinh nghiệm........................................................................................................................
...............................................................................................................................................

Tài liệu đính kèm:

  • doctiet 15.doc