Giáo án lớp 6 Vật lí - Tiết 26: Thực hành và kiểm tra thực hành đo nhiệt độ

Tiết 26: Thực hành và kiểm tra thực hành
 Đo nhiệt độ
A- Mục tiêu
- Biết đo nhiệt độ cơ thể bằng nhiệt kế. Biết theo dõi sự thay đổi nhiệt độ theo thời gian và vẽ được đường biểu diễn sự thay đổi này.
- Có thái độ trung thực, tỉ mỉ, cẩn thận và chính xác trong việc tiến hành thí nghiệm và viết báo cáo.
	B- Chuẩn bị
- Mỗi nhóm: 1 nhiệt kế y tế, 1 nhiệt kế dầu, 1 cốc đốt, 1 đèn cồn 1 kiềng, 1 lưới đốt, 1 giá thí nghiệm.
- Mỗi HS: 1 mẫu báo cáo.
	C- Tổ chức hoạt động dạy học
1- Tổ chức
Ngày dạy:........... ............ ........... ...........
Lớp: 6A1: 6A2: 6A3: 6A4:
2- Kiểm tra
	Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
3- Bài mới
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
HĐ1: Dùng nhiệt kế y tế đo nhiệt độ cơ thể (15ph)
- GV hướng dẫn HS theo các bước:
+ Tìm hiểu 5 đặc điểm của nhiệt kế y tế (C1 đến C5). Ghi kết quả tìm hiểu được vào mẫu báo cáo.
+ Đo nhiệt độ cơ thể theo tiến trình SGK.
- GV chú ý theo dõi và nhắc nhở HS: 
+ Khi vẩy nhiệt kế phải cầm chặt để khỏi bị văng và tránh va đập vào các vật khác.
+ Khi đo cần cho bầu thuỷ ngân tiếp xúc trực tiếp và chặt với da.
+ Khi đọc nhiệt độ không cầm vào bầu thuỷ ngân.
- Yêu cầu HS cất nhiệt kế vào hộp khi đã đo xong.
HĐ2: Theo dõi sự thay đổi nhiệt độ của nước theo thời gian (20ph)
- GV yêu cầu các nhóm HS phân công: 1 bạn theo dõi thời gian, 1 bạn theo dõi nhiệt độ, 1 bạn ghi kết quả.
- Hướng dẫn HS quan sát nhiệt kế dầu để tìm hiểu 4 đặc điểm của nó.
- Hướng dẫn HS lắp đặt thí nghiệm theo H23.1, kiểm tra lại trước khi cho HS đốt đèn cồn.
- Nhắc HS: theo dõi chính xác thời gian để đọc kết quả trên nhiệt kế. Phải cẩn thận khi nước đã nóng.
- Khi nước sôi, hướng dẫn HS cách tắt đèn cồn.
- Hướng dẫn HS vẽ đướng biểu diễn trong mẫu báo cáo.
- Yêu cầu HS tháo, cất dụng cụ thí nghiệm
( Nếu HS chưa vẽ xong đường biểu diễn thì yêu cầu HS về nhà hoàn thành và nộp vào giờ sau
I- Dùng nhiệt y tế đo nhiệt độ cơ thể
- HS làm việc theo nhóm
- Tiến hành tìm hiểu đặc điểm của nhiệt kế y tế và ghi kết quả vào phần a mục 2 trong báo cáo.
- Tiến hành đo nhiệt độ cơ thể theo đúng tiến trình SGK và theo sự hướng dẫn của GV. Ghi kết quả vào bảng trong phần a mục 3- Kết quả đo trong mẫu báo cáo.
II- Theo dõi sự thay đổi nhiệt độ theo thời gian trong quá trình đun nước
- HS làm việc theo nhóm theo sự hướng dẫn của GV và sự phân công trong nhóm.
- HS quan sát và tìm hiểu 4 đặc điểm của nhiệt kế dầu, ghi kết quả vào mẫu báo cáo.
- Nhận dụng cụ và lắp thí nghiệm theo H23.1 và hướng dẫn của GV ( Chú ý không để bầu thuỷ ngân chạm vào đáy cốc)
- Theo dõi, ghi lại nhiệt độ của nước vào bảng trong phần b, mục 3- Kết quả đo
- Cá nhân HS tự vẽ đường biểu diễn sự thay đổi nhiệt độ của nước theo thời gian vào mẫu báo cáo thực hành.
- Tháo, cất dụng cụ và vệ sinh lớp học.
4- Củng cố
 - GV thu bài thực hành và nhận xét ý thức chuẩn bị và đãnh giá bài thực hành 
 của HS 
 + Đánh giá kỹ năng thực hành ( 4 điểm): GV quan sát khi HS làm thực hành
 - Thành thạo trong các thao tác thực hành: 4 điểm
 	 - Lúng túng: 2 điểm
 + Đánh giá kết quả thực hành ( 4 điểm)
	 - Báo cáo đầy đủ, trả lời chính xác các câu hỏi: 2 điểm
	 - Báo cáo không đầy đủ, có chỗ không chính xác: 1 điểm
	 - Kết quả phù hợp, vẽ đựơc đường biểu diễn: 2 điểm
	 - Còn thiếu xót: 1 điểm
 + Đánh giá thái độ, tác phong ( 2 điểm)
5- Hướng dẫn về nhà
 - Ôn tập toàn bộ kiến thức đã học từ đầu HK II chuẩn bị cho giờ kiểm tra 1 tiết
 *************************