Giáo án lớp 6 Vật lí - Tiết: 11 – Bài 10 : Lực kế – phép đo lực. Trọng lượng và khối lượng

Ngày soạn: 12/ 11/ 2007.
TCT: 11 – Bài 10 :
LỰC KẾ – PHÉP ĐO LỰC.
TRỌNG LƯỢNG VÀ KHỐI LƯỢNG
I/ Mục tiêu:
1/ Kiến thức: học sinh biết được:
Học sinh nhận biết được cấu tạo của lực kế, xác định GHĐ và ĐCNN của lực kế.
Biết đo lực bằng lực kế.
Biết mối liên hệ giữa trọng lượng và khối lượng để tính trọng lượng của vật khi biết khối lượng hoặc ngược lại.
2/ Kĩ năng:
Biết tìm tòi cấu tạo của dụng cụ đo.
Biết sử dụng lực kế trong mọi trường hợp đo.
II/ Chuẩn bị:
Mỗi nhóm:
1 lực kế lò xo, 1 sợi dây mảnh nhẹ.
1 cung tên, 1 xe lăn, 1 quả nặng.
III/ Tiến trình dạy học:
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
Viết bảng
Hoạt động 1: Oån định lớp, kiểm tra 15’
thế nào là biến dạng đàn hồi? Cường độ của lực đàn hồi phụ thuộc điều gì?
Đặt vấn đề:
Tại sao khi mua bán người ta có thể dùng một lực kế thay cho một cái cân.
Bài 10 giúp chúng ta giải quyết vấn đề trên.
Hoạt động 2: Tìm hiểu lực kế.
1/ Lực kế là gì?
Yêu cầu học sinh đọc SGK 
2/ Mô tả một lực kế đơn giản.
Yêu cầu học sinh khảo sát lực kế đã được giáo viên phát sẵn ở nhóm.
Cho học sinh thảo luận nhóm và hoàn thành câu C1, C2.
Giáo viên nhận xét.
Hoạt động 3: Đo một lực bằng lực kế.
1/ Cách đo lực:
Cho học sinh thảo luận câu C3
Giáo viên nhận xét kết quả.
2/ Thực hành đo lực.
Yêu cầu học sinh thảo luận nhóm và tìm phương án câu C4
Giáo viên hướng dẫn học sinh cách đo.
Cho học sinh thảo luận câu C5
Hoạt động 4: Tìm hiểu công thức liên hệ giữa trọng lượng và khối lượng.
Yêu cầu học sinh thảo luận câu C6
Rút ra kết luận?
Giáo viên nhận xét và kết luận.
Nếu m = 1kg è P = 10N è P = 10m
Hoạt động 5: Vận Dụng
Yêu cầu học sinh thảo luận câu C7, C8, C9.
Giáo viên nhận xét bổ sung kiến thức.
Cho học sinh tìm hiểu phần có thể em chưa biết.
Hoạt động 6: Củng cố.
Nêu hệ thức liên hệ giữa trọng lượng và khối lượng
Làm bài tập trong SGK và SBT.
Hoạt động 6+1: Hướng dẫn về nhà.
Làm bài tập trong vở bài tập và chuẩn bị bài sau
Tìm hiểu khối lượng riêng là gì?
Nghiên cứu bảng khối lượng riêng của một số chất?
Học sinh trả lời.
Học sinh khảo sát.
Học sinh trả lời.
Thảo luận nhóm và hoàn thành câu C3
Nghe giáo viên hướng dẫn và hoàn thành câu C5
Học sinh trả lời.
11N
2.200g.
3.10N
Khi vật có khối lượng là 1kg thì trọng lượng là 10N
C7/ Lực kế.
C9/ m = 3,2 tấn = 3200kg è P = 10m = 3200 x 10 = 32000.
P = 10m
I/ Tìm hiểu lực kế
 1/ Lực kế là gì?
 SGK/ 33
2/ Mô tả một lực kế đơn giản.
C1, C2.
II/ Đo một lực bằng một lực kế.
1/ Cách đo lực:
C3
Vạch 0
lực cần đo
phương
2/ Thực hành đo lực.
 C4, C5.
III/ Công thức liên hệ giữa trọng lượng và khối lượng.
C6/
 11N
 2.200g.
 3.10N
IV/ Vận dụng:
C7, C8, C9
2/ Tính khối lượng riêng của sỏi