Giáo án lớp 6 môn Vật lí - Tuần 21 - Tiết 21 - Bài 18: Sự nở vì nhiệt của chất rắn

 Tuần: 21 Ngày soạn:01/02/2009
 Tiết: 21 Ngày dạy:03 và 06/02/2009
Bài 18
SỰ NỞ VÌ NHIỆT CỦA CHẤT RẮN
I. MỤC TIÊU
1/ Kiến thức: Học sinh nắm được:
 - Thể tích, chiều dài của một vật rắn tăng khi nóng lên, giảm khi lạnh đi.
 - Các chất rắn khác nhau nở vì nhiệt khác nhau.
 - Học sinh giải thích được một số hiện tượng đơn giản về sự nở vì nhiệt của chất rắn.
2/ Kỷ năng.
 - Biết đọc các biểu bản để rút ra kết luận cần thiết.
3/ Thái độ.
 - Rèn luyện tính cẩn thận, trung thực, ý thức tập thể trong việc thu thập thông tin trong các nhóm.
II. CHUẨN BỊ.
 * GV :- Một quả cầu kim loại và một vòng kim loại
 - Một đèn cồn
 - Một chậu nước
 - Khăn lau khô, sạch
 - Bảng ghi độ tăng chiều dài các thanh kim loại khác nhau có chiều dài ban đầu 100 cm khi nhiệt độ tăng thêm 500C.
 * HS: phiếu học tập số 1, 2 SGK.
III. TỔ CHÚC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
Hoạt động 1: (5 phút)
Tổ chức tình huống học tập
Giáo Viên
Học sinh
- Hướng dẩn HS quan sát hình ảnh tháp Ep-phen ở pari.
- ĐVĐ: Các phép đo vào tháng 1 và tháng 7 trong vòng 6 tháng tháp cao thêm 10 cm. Tại sao lại có hiện tượng kì lạ đó? Chẳn lẻ một thanps bằng thép lại có thể “Lớn lên” hay sao? Bài học hôm nay sẽ giúp chúng ta trả lời câu hỏi đó. 
- Học sinh quan sát tranh và đọc tài liệu phần mở đầu SGK.
Hoạt động 2: ( 15 phút)
Thí nghiệm về sự nở vì nhiệt của chất rắn
1. Thí nghiệm:
 - GV giới thiệu dụng cụ thí nghiệm, yêu cầu HS dự đoán rồiø tiến hành TN, yều cầu HS quan sát, nhận xét hiện tượng và hoàn thành phiếu học tập số 1 theo mẩu đả chuẩn bị.
 - GV yêu cầu 1, 2 nhóm đọc nhận xét ở phiếu học tập, các nhóm khác nhận xét.
2. Trả lời câu hỏi
 -Yêu cầu HS trả lời câu hỏi C1, C2 và C3 ghi vào vở.
 - HS dự đoán kết quả TN
 - Quan sát nhận xét hiện tượng xãy ra, ghi nhận xét vào phiếu học tập.
Thí nghiệm
Hiện tượng
Trước khi hơ nóng quả cầu kim loại cho quả cầu lọt qua vòng kim loại
Sau khi hơ nóng quả cầu kim loại cho quả cầu lọt qua vòng kim loại 
Nhúng quả cầu bị hơ nóng vào nước lạnh cho quả cầu lọt qua vòng kim loại
 - HS thống nhất trong nhóm trả lời câu hỏi C1, C2 và C3 ghi vào vở.
Hoạt động 3: ( 10 phút )
Rút ra kết luận, so sánh sự nở vì nhiệt của các chất rắn 
3. Rút ra kết luận.
 - Yêu cầu HS đọc kết luận, HS trong lớp nhận xét, giáo viên chót lại kết luận để HS ghi vở.
* Chuyển ý: Các chất rắn nở ra khi nóng lên, co lại khi lạnh đi, vậy các chất rắn khác nhau dãn nở vì nhiệt có giống nhau hay không?
 - Treo bảng ghi độ tăng nhiệt độ của các thanh kim loại khác nhau có chiều dài ban đầu 100 cm khi nhiệt độ tăng thêm 500C.
- HS đọc kết luận SGK
- Ghi vở phần kết luận
 * Kết luận: Chất rắn nở ra khi nóng lên, co lại khi lạnh đi
- Thảo luận nhóm trả lời câu hỏi C4.
 * Kết luận: Các chất rắn khác nhau dãn nở vì nhiệt khác nhau.
Hoạt động 4: ( 12 phút)
Vận dụng và ghi nhớ 
 - GV yêu cầu học sinh rút ra nhận xét chung về đặc điểm sự nở vì nhiệt của chất rắn.
 - Yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ SGK.
4. Vận dụng.
 - Yêu cầu HS làm việc cá nhân đọc và trả lời câu hỏi C5, C6, C7 SGK
 - GV hướng dẫn HS trả lời câu hỏi => thống nhất chung.
 - Yêu cầu HS hoàn thành bài tập 18.1 SBT.
 - GV nhận xét => kết quả đúng
- Học sinh đọc phần ghi nhở SGK
- Ghi vào vở phần ghi nhớ => kết luận chung cho bài học.
- HS làm việc cá nhân hoàn thành các câu hỏi C5, C6, C7 SGK đưa ra ý kiế trước lớp
- HS ở lớp nhận xét
=> kết luận chung cho cả lớp
 - HS tự hoàn thành bài 18.1 SBT
Hoạt động 5: (3 phút)
Củng cố, hướng dẫn về nhà 
 - Yêu cầu 1, 2 em đọc lại phần ghi nhớ SGK.
 - Yêu cầu HS về nhà tự hoàn thành lại các câu hỏi từ C1 đến C7 SGK và học thuộc phần ghi nhớ.
 - Làm bài tập 18.2 đến 18.5 SBT.
 - Xem trước bài mới bài “Sự nở vì nhiệt của chất lỏng”
 * Nhận xét đánh giá tiết học
- 1, 2 em đọc phần ghi nhớ sách giáo khoa
- Ghi nhớ bài tập về nhà