I/ Mục tiêu:
- Biết vận dụng các tính chất giao hoán, kết hợp, phân phối của phép nhân với phép cộng vào các bài toán cụ thể
- Rèn luyện cho HS kĩ năng tính toán, củng cố qui tắc nhân các số nguyên, biết tìm dấu của tích nhiều số nguyên
II/ Chuẩn bị:
TUẦN : 22 Tiết 65 Ngày soạn: § 12. LUYỆN TẬP I/ Mục tiêu: Biết vận dụng các tính chất giao hoán, kết hợp, phân phối của phép nhân với phép cộng vào các bài toán cụ thể Rèn luyện cho HS kĩû năng tính toán, củng cố qui tắc nhân các số nguyên, biết tìm dấu của tích nhiều số nguyên II/ Chuẩn bị: GV: HS: Chuẩn bị bài tập ở nhà III/ Tiến trình tiết dạy Ổn định lớp và kiểm tra bài cũ Kiểm tra bài cũ H: Nêu các tính chất của phép nhân các số nguyên? Làm bài 92(SGK) 3. Bài mới NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP Bài 91(SGK): Thay một thừa số bằng tổng a, - 57.11 = -57(10 + 1) = -57.10 + (-57).1 = - 570 - 57 = - 627 b, 75.(-21)= 75.[-20 +(-1)] = 75.(- 20) + 75.(-1) = - 150 + (-75) = - 150 – 75 = - 225 Bài 93(SGK): Tính nhanh A, (-4).(+125).(-25).(-6).(-8) = [(+125).(-8)].[(-4).(- 25)].(-6) = (- 1000). 100 .(-6) = - 100 000 .(- 6) = 600 000 b, (- 98). (1 - 246) – 246.98 = - 98.1 – (-98).246 – 246 .98 = - 98 + 98.246 – 246 .98 = -98 + (98.246 – 246.98) = - 98 + 0 = -98 Bài 94(SGK): a, (-5).(-5).(-5)(-5)(-5) = (-5)5 b, (-2).(-2).(-2).(-3).(-3)(-3) = [(-2)(-3)][(-2)(-3)][(-2)(-3)] = 6.6.6 = 63 Bài 96(SGK) a, 237.(-26) + 26 .137 = 26 .137 - 26.237 = 26(137 - 237) = 26. (-100) = - 2600 b, 63.(-25) + 25(-23) = 25.(-23)- 63.25 = 25(-23-63) = 25.(-86) = - 2150 Bài 98(SGK): Tính giá trị của biểu thức a, Với a = 8 ta có (-125)(-13)(-a) = (-125)(-13)(-8) = [(-125).(-8)].(-13)= 1000.(-13) = - 13 000 b, (-1)(-2)(-3)(-4)(-5).b = (-1)(-2)(-3)(-4)(-5).20 = [(-1)(-3)(-4).20][(-5)(-2)] = (-240).10 = - 2400 HS: Nhắc lại tính chất phân phối của phép nhân với phép cộng GV: Gọi 1HS lên bảng thực hiện HS dưới lớp nhận xét H: Muốn tính nhanh bài tập 93 cần thực hiện như thế nào? HS: GV: Gọi 1HS lên bảng GV: Gợi ý áp dụng tính chất phân phối của phép nhân và phép trừ HS: 1HS lên bảng thực hiện HS dưới lớp nhận xét HS: Nhắc lại luỹ thừa bậc n của số nguyên a GV: Gọi 1HS lên bảng thực hiện GV: Gợi ý cho HS tính nhanh bằng cách đưa 237.(-26) = - 237.26 sau đó áp dụng tính chất phân phối của phép nhân với phép trừ và tính Tương tự với câu b GV: Gọi 2HS lên bảng thực hiện Lớp nhận xét GV: Sửa lỗi GV: Gọi 2HS lên bảng thực hiện HS dưới lớp nhận xét 4/ Củng cố: Các tính chất của phép nhân: giao hoán, kết hợp, phân phối giữa phép nhân với phép cộng(trừ) Khái niệm luỹ thừa bậc n của số nguyên a, các chú ý và nhận xét 5/ Dặn dò: Học bài, làm bài: 139; 140; 141; 147; 148; 149(SBT)
Tài liệu đính kèm: