1. Kiến thức: Thông qua tiết luyện tập , HS được củng cố và khắc sâu quy tắc tìm giá trị phân số của một số cho trước
2. Kỹ năng: HS có kỹ năng thành thạo tìm giá trị phân số của một số cho trước , vận dung linh hoạt , sáng tạo các bài tập mang tính thực tiễn .
3. Thái độ : Có ý thức học tập tôt
II. Chuẩn bị của GV và HS:
GV: Giáo án,SGK,bảng phụ bài tập , phấn màu .
HS: Vở ghi, SGK,bảng nhóm
III. Tiến trình bài dạy:
Giảng 6B: Tiết 99 : Luyện tập I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: Thông qua tiết luyện tập , HS được củng cố và khắc sâu quy tắc tìm giá trị phân số của một số cho trước 2. Kỹ năng: HS có kỹ năng thành thạo tìm giá trị phân số của một số cho trước , vận dung linh hoạt , sáng tạo các bài tập mang tính thực tiễn . 3. Thái độ : Có ý thức học tập tôt II. Chuẩn bị của GV và HS: GV: Giáo án,SGK,bảng phụ bài tập , phấn màu . HS: Vở ghi, SGK,bảng nhóm III. Tiến trình bài dạy: 1. Tổ chức (1) 6B: 2. Kiểm tra bài cũ : (5’) Phát biểu quy tắc tìm 1 số biết giá trị 1 phân số của nó ? 3. Dạy học bài mới: * Hoạt động 1 : (10’) chữa bài tập GV: Đưa ra nội dung bài 131 HS: Đọc nội dung đề bài tập GV: gọi hs tóm tắt đề toán HS: Nêu cách giải và lên bảng làm bài HS: Lớp nhận xét GV: Nhận xét chung và đánh giá kết quả . Hoạt động 2: (30’) luyện tập GV: Đưa ra nội dung bài tập 133 HS: đọc đề bài tập và tóm tắt bài toán . GV: Em có nhận xét gì về bài tập dạng này ? HS: Tìm 1 số biết giá trị 1 phân số của nó . HS : Thực hiện GV: Gọi hs nhận xét bài làm của bạn v khắc sâu kiến thức cho HS GV : Đưa ra bài 135 HS: Đọc bài, tóm tắt GV : ghi bảng 560 ứng với bao nhiêu phần của kế hoạch? HS : Hoạt động theo nhóm 1.Làm việc chung: -Chia lớp làm nhóm bàn,cử nhóm trưởng , tính số sản phẩm theo kế hoạch 2.Làm việc theo nhóm:6p -Nhóm trưởng điều khiển các cá nhân làm việc độc lập -Trao đổi thảo luận,thống nhất nội dung ghi bảng nhóm -Cử đại diện trình bầy 3.Thảo luận tập thể: -Nhận xét kết quả chéo nhóm nhau -GV nhận xét kết luận GV: bài 136 HS: nghiên cứu tìm ra lời giải HS: trả lời miệng bài toán GV: gọi hs nhận xét và đánh giá kết quả . GV: bài 134 HS: đọc đề bài tập GV: yêu cầu hs tự đọc . HS: Thực hành theo SGK Bài toán: Tìm 1 số biết 30% của số đó bằng 15 HS: Thực hành trên máy tính GV: Hướng dẫn hs thực hành tính các biểu thức trên máy tính HS: Thực hành theo sự hướng dẫn của GV Bài 131 SGK/55 Mảnh vảidài là: 3,75:= 3,75 :=3,75. =5 m Vậy mảnh vảI dài :5 m Bài 133/SGK/55 Tóm tắt : Lượng thịt = lượng dừa Lượng dừa = 5% lượng cùi dừa Tính lượng cùi dừa ? lượng đường ? Bài giải: Lượng cùi dừa : Khối lượng đường : Bài 135GK/56 Tóm tắt : Xí nghiệp đã thực hiện kế hoặch Còn phải làm 560 sản phẩm Tính số sản phẩm theo kế hoạch ? Giải 560 SP ứng với Vậy số sản phẩm được giao theo kế hoạch là Bài 136/SGK6 Giải: Khối lượng cả viên gạch là : Bài 134/SGK/56 Bài toán : Tìm 1 số biết 60% của số đó bằng 18. Sử dụng máy tính bỏ túi : ấn nút : Kết quả : 30 Vậy số phải tìm là 30 . Bài toán: Tìm 1 số biết 30% của số đó bằng 15 Sử dụng máy tính bỏ túi: Kết quả: 50% Thực hành tính các biểu thức: Tính: 5 ớ[( 10 + 25): 7].8 - 20ý KQ: 100 Tính: 347 ớ[(216 + 184) : 8] . 92ý KQ: 1 596 200 4. Củng cố: (3’) GV chốt lại nội dung bài : Dạng toán áp dụng cách tìm một số biết giá trị 1 phân số của nó .Cách sử dụng máy tính vào giải toán . 5. Hướng dẫn học bài ở nhà: (2’) - Xem lại các bài tập đã chữa. - Chuẩn bị bài : Tìm tỉ số của 2 số .
Tài liệu đính kèm: