A.M ỤC TI ÊU
- Kiểm tra kiến th ức cơ bản của chương II
- HS vận dụng các kiến th ức cơ bản vào giải các bài tập
- Giúp HS nắm các kiến thức cơ bản , cẩn thận chính xác.
B.PHƯƠNG PHÁP : Trắc nghiệm và tự luận
ĐỀ RA VÀ BÀI LÀM:
Ngày soạn Tiết 68 KIỂM TRA CHƯƠNG II A.M ỤC TI ÊU - Kiểm tra kiến th ức cơ bản của chương II - HS vận dụng các kiến th ức cơ bản vào giải các bài tập - Giúp HS nắm các kiến thức cơ bản , cẩn thận chính xác. B.PHƯƠNG PHÁP : Trắc nghiệm và tự luận ĐỀ RA VÀ BÀI LÀM: I.TRẮC NGHIỆM: 1) Hãy khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng Câu 1 Giá trị của tích 2.a.b2 với a = 2 và b = - 6 là số nào trong 4 đáp số sau: A. (-288) ; B. 288 ; C. 144 ; D. (- 144) Câu 2:Cho biết -12 .x < 0 .Sốthích hợp với x có thể là: A. 0 ; B. 2 ; C. - 2 ; D.-3 Câu 3: Trên tập hợp các số nguyên Z, cách tính đúng là: A. 10 – (-13) =3 ; B. 10 –(-13) = - 3 ; C . 10 –(-13) =23 ; D.10- (-13) =-23 Câu 4: Trên tập hợp số nguyên Z, các ước của (-2) là: A. 1 và -1 ; B. 2 và -2 ; C. 1;- 1; 2 và – 2 ; D. 1 ; - 1; và 2 2): Hãy đánh dấu (x) vào ô thích hợp trong các câu sau: Câu Đ S a) Mọi số tự nhiên đều là số nguyên b)Mọi số nguyên đều là số tự nhiên c) Tổng của một số nguyên âm và một số nguyên dương là một số nguyên âm d) Hai số đối nhau có giá trị tuyệt đối bằng nhau 3) Điền vào chỗ () trong các câu sau để được khẳng định đúng a) Trong hai số dương: Số lớn hơn có giá trị tuyệt đối .và ngược lại số có giá trị tuyệt đối lớn hơn là số.. b) Trong hai số âm: Số lớn hơn có giá trị tuyệt đối .và ngược lại ...... c) Mọi số nguyên âm đều hơn số dương nhỏ nhất. d)Số liền trước của số đối - 6 là .. II. TỰ LUẬN Bài 1: Thực hiện phép tính: a) 243 +26 –(203 +26) b) 72 – 8.(9 -15) c) 32.(-27) – 27. 68 d) 3.(-2)2 +2 .(-5) -20 Bài 2: Tìm số nguyên x, biết: a) x +12 = -5 b) 461 +(x- 45) =387 c) 16 – 2x = -4 Bài 3: Biến đổi tổng thành tích: ac +ad - bc - bd ĐÁP ÁN I-Trắc nghiệm: 4 điểm Mỗi câu đúng 0.25 điểm 1) 1-C ; 2-B ; 3-C; 4-C 2)Đ -S - S - Đ 3) (2 điểm) a) lớn hơn- lớn hơn b) nhỏ hơn -nhỏ hơn c) bé d) 5 II-Tự luận: (6 điểm) Bài 1: 3 điểm 40 ; b) 120; c) –27. (32+68)= -2700; d) 3.4-10 -20=-18 Bài 2: 2.5 điểm x =-17 ; b) x –45 = 387 –461 c) x=10 x= -74+45 =-29 Bài 3: (0.5điểm) ac +ad - bc - bd = a.(c+d) - b.(c+d) = (c+d) .(a-b)
Tài liệu đính kèm: