Giáo án lớp 6 môn Sinh học - Tuần 4 - Tiết 7 - Bài 7: Cấu tạo tế bào thực vật

Giáo án lớp 6 môn Sinh học - Tuần 4 - Tiết 7 - Bài 7: Cấu tạo tế bào thực vật

 1) Kiến thức:

 Biết: Kể các bộ phận cấu tạo của tế bào thực vật

 Nêu được khái niệm mô, kể tên được các loại mô chính của thực vật.

 Hiểu: giải thích được mọi cơ quan của thực vật đều cấu tạo bằng tế bào.

 Vận dụng: nhận dạng được các loại tế bào thực vật .

 2) Kĩ năng: rèn kĩ năng quan sát, so sánh, vẽ hình cho HS.

 3) Thái độ: giáo dục lòng yêu thích bộ môn.

 

doc 3 trang Người đăng levilevi Lượt xem 2755Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án lớp 6 môn Sinh học - Tuần 4 - Tiết 7 - Bài 7: Cấu tạo tế bào thực vật", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
TUẦN: 4 Ngày soan:
TIẾT: 7 Bài 7: CẤU TẠO TẾ BÀO THỰC VẬT Ngày dạy: 
I. MỤC TIÊU: 
Kiến thức: 
Biết: Kể các bộ phận cấu tạo của tế bào thực vật
 Nêu được khái niệm mô, kể tên được các loại mô chính của thực vật.
Hiểu: giải thích được mọi cơ quan của thực vật đều cấu tạo bằng tế bào. 
Vận dụng: nhận dạng được các loại tế bào thực vật . 
Kĩ năng: rèn kĩ năng quan sát, so sánh, vẽ hình cho HS. 
Thái độ: giáo dục lòng yêu thích bộ môn.
II. CHUẨN BỊ:
GV: - Tranh H 7.1 7.5 SGK.
HS: - Sưu tầm tranh ảnh các tế bào thực vật.
III. PHƯƠNG PHÁP VÀ KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC: Trực quan + Đàm thoại + thuyết trình 
IV. KIỂM TRA BÀI CŨ: (không)
V. TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG: 
A. Mở bài: Chúng ta đã tìm hiểu hình dạng một số tế bào thực vật như tế bào biểu bì vảy hành có hình đa giác xếp sát nhau; tế bào thịt quả cà chua hình tròn. Vậy, có phải tế bào ở mọi cơ quan của cây đều giống nhau. 
B. Phát triển bài: 
Hoạt động 1: Tìm hiểu hình dạng, kích thước tế bào thực vật . 
Mục tiêu: nêu được mọi cơ quan của thực vật đều cấu tạo từ tế bào, hình dạng kích thgước rất khác nhau. 
Tiến hành: 
Hoạt động của giáo viên
Hđ của học sinh
Nội dung
 Treo Tranh vẽ phóng to hình 7.1 – 7.5, hướng dẫn học sinh quan sát; Yêu cầu học sinh thảo luận nhóm: 
 +Tìm những điểm giống nhau trong cấu tạo của rễ, thân, lá của cây. 
 + Nhận xét hình dạng, cấu tạo tế bào thực vật. 
Bổ sung hoàn chỉnh nội dung. 
Yêu cầu học sinh đọc thông tin về kích thước của tế bào (Bảng đầu trang 24)
 Quan sát tranh theo hướng dẩn ; thảo luận nhóm: tìm ra đặc điểm giống nhau trong cấu tạo của rễ, thân, lá ® nhận xét về hình dạng, cấu tạo tế bào thực vật .
Đại diện phát biểu, nhóm khác bổ sung.
I. Hình dạng và kích thước của tế bào: 
Các cơ quan của thực vật đều cấu tạo bằng tế bào. 
Hình dạng, kích thước của các tế bào thực vật rất khác nhau. 
Tiểu kết: vậy mọi cơ quan thực vật đều tạo nên từ tế bào, tế bào có hình dạng rất khác nhau và có kích thước rất nhỏ. 
Hoạt động 2: Tìm hiểu cấu tạo tế bào thực vật. 
Mục tiêu: HS nêu được các thành phần chính của tế bào thực vật. 
Tiến hành: 
Hoạt động của giáo viên
Hđ của học sinh
Nội dung
Yêu cầu HS đọc thông tin ô vuông mục 2; 
Cấu tạo tế bào thực vật gồm những thành phần nào. 
Treo Tranh vẽ phóng to hình 7.4; Yêu cầu học sinh: 
 + Hãy xác định trên tranh các thành phần của tế bào thực vật. 
Giới thiệu: chức năng các bộ phận trong tế bào
Cho HS chừa khoảng 10 ô tập để vẽ hình; 
Hướng dẫn học sinh cách vẽ hình. 
Cá nhân đọc thông tin SGK, đại diện phát biểu, nhóm khác bổ sung. 
Quan sát tranh vẽ phóng to, đại diện phát biểu, nhóm khác bổ sung.
Nghe GV thông báo chức năng các thành phần trong tế bào thực vật . 
Quan sát, nghe GV hướng dẫn vẽ hình. 
II. Cấu tạo tế bào: gồm
Vách tế bào: làm cho tế bào có hình dạng nhất định.
Màng sinh chất: bọc ngoài chất tế bào. 
Chất tế bào: keo lỏng, nhiều bào quang. 
Nhân: điểu khiển hoạt động sống tế bào. 
Một số thành phần khác: không bào, lục lạp (ở tế bào thịt lá), 
* Sơ đồ cấu tạo tế bào thực vật 
Lục
Lạp
Tiểu kết: tóm tắt trên tranh vẽ những thành phần chủ yếu của tế bào thực vật 
Hoạt động 3: Tìm hiểu khái niệm “Mô” 
Mục tiêu: phát biểu được khái niệm “Mô” và kể tên được một số mô thực vật.
Tiến hành: 
Hoạt động của giáo viên
Hđ của học sinh
Nội dung
 Treo Tranh vẽ phóng to hình 7.5; Yêu cầu HS thảo luận nhóm: 
 + Cho biết hình dạng, cấu tạo tế bào trong cùng 1 loại mô, của những mô khác nhau. 
 + Rút ra kết luận mô là gì.
Bổ sung hoàn chỉnh nội dung. 
Quan sát tranh vẽ, thảo luận nhóm , rút ra nhận xét, đại diện phát biểu, nhóm khác bổ sung.
III. Mô: 
 Mô là nhóm tế bào có hình dạng, cấu tạo giống nhau cùng thực hiện một chức năng riêng. 
 Ví dụ: + mô phân sinh ngọn 
 + mô mềm 
 + mô nâng đỡ,..... 
Tiểu kết: vậy mọi cơ quan thực vật đều tạo nên từ tế bào, những tế bào có hình dạng, cấu tạo giống nhau cùng thực hiện 1 nhiệm vụ gọi là “Mô” 
 C. Củng cố: 
 1. Tế bào có hình dạng, kích thước như thế nào? 
 2. Xác định vị trí, Tên các bộ phận của tế bào thực vật trên tranh câm.
 D. Kiểm tra đánh giá: 
 Giải ô chữ trong SGK/26
 VI. HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ: 
 Hãy tiếp tục hoàn thành hình Cấu tạo tế bào thực vật .
 Xem mục “Em có biết” trang 25. 
 Đọc trước bài 8 SGK / 27.
 Ôn lại khái niệm “ Trao đổi chất ở cây xanh”.
 VII. RÚT KINH NGHIỆM:

Tài liệu đính kèm:

  • docBai 7 Cau tao te bao thuc vat.doc