Giáo án lớp 6 môn học Sinh học - Tuần 29 - Tiết 58, 59 - Bài 48: Vai trò của thực vật đối với động vật và đối với đời sống con người

Tuần : 29
Tiết : 58, 59 Bài 48: VAI TRÒ CỦA THỰC VẬT ĐỐI VỚI ĐỘNG VẬT VÀ
 ĐỐI VỚI ĐỜI SỐNG CON NGƯỜI
I. Mục tiêu bài học:
 - Nêu được 1 số ví dụ , cho thấy thực vật là nguồn gốc c/cấp thức ăn và nơi ở cho động vật.
 - Hiểu được vai trò gián tiếp của thực vật trong việc cung cấp thức ăn cho người thông qua 
ví dụ về dây chuyền thức ăn.
 - Hiểu tác động 2 mặt của thực vật đối với con người thông qua việc tìm 1 số ví dụ về cây
 có ích và cây có hại.
 - Rèn kĩ năng quan sát , kĩ năng làm việc theo nhóm.
 - Có ý thức bảo vệ cây bằng công việc cụ thể.
II. Đồ dùng dạy học:
 - Tranh phóng to h. 46.1, sơ đồ trao đổi khí.
 - Tranh phóng to 48.1, 48.2
 - Phiếu học tập theo mẫu sgk.
 - Tranh thuốc phiện , cần sa.
 - 1 số tranh về nghiện ma túy.
III. Các hoạt động dạy học :
 1. Ổ n định
 2. Kiểm tra bài cũ:
 - Tại sao ở vùng biển phải trồng rừng ở bờ đê?
 - Vai trò của rừng trong việc hạn chế lũ lụt , hạn hán ?
 3. Mở bài: Thực vật giữ vai trò quan trọng gì đối với đời sống con người, hôm nay ta tìm
 hiểu bài mới.
 4. Bài mới:
*HOẠT ĐỘNG 1: THỰC VẬT CUNG CẤP Ô XI VÀ THỨC ĂN CHO ĐỘNG 
- Mục tiêu: Hiểu được vai trò của thực vật trong việc cung cấp ô xi và thức ăn cho động vật.
HĐGV
HĐHS
- Cho hs xem tranh 46.1 và 48.1 TV là thức ăn của ĐV và làm bài tập ô vuông sgk.
- Lượng ôxi do TV thải cần cho các SVnào?
- Làm bài tập, nêu ví dụ về ĐV ănTV, điền bảng theo mẫu sgk, nhận xét.
- Yêu cầu cả lớp thảo luận.
+ Nhận xét quan hệ giữa TV và ĐV.
- Gv nhận xét.
- Hs trao đổi thảo luận theo 3 câu hỏi mục 1.
- Hs quan sát sơ đồ trao đổi khí- vai trò của thực vật từ đó thấy được nếu không có cây xanh thì không có sự tôøn tại của các sinh vật khác.
- Hs tìm ví dụ về động vật ăn bộ phận của cây, từ đó điền đủ 5 cột.
- Đại diện nhóm trình bày, rút ra kết luận
* TIỂU KẾT: 
 Thực vật cung cấp ô xi và thức ăn cho động vật.
* HOẠT ĐỘNG 2: THỰC VẬT CUNG CẤP NƠI Ở VÀ NƠI SINH SẢN CHO ĐỘNG VẬT
- Mục tiêu: thấy được vai trò của thực vật cung cấp nơi ở và sinh sản cho động vật
HĐGV
HĐHS
- Cho hs quan sát tranh TVvà nơi sinh sống của động vật .
- Rút ra nhận xét gì?
- Trong tự nhiên có động vật nào lấy cây làm nhà cửa không ?
- Gv cho hs trao đổi chung cả lớp .
- Gv nhận xét nếu cần.
- Hs hoạt động nhóm.
+ Hs nhận xét thực vật là nơi ở làm tỏ cho động vật.
- Hs trình bày tranh ảnh đã sưu tầm về động vật sống trên cây.
- Hs khác bổ sung rút ra kết luận về vai trò của thực vật.
* TIỂU KẾT: 
 Thực vật cung cấp nơi ở và nơi sinh sản cho động vật.
* HOẠT ĐỘNG 3: NHỮNG CÂY CÓ GIÁ TRỊ SỬ DỤNG
- Mục tiêu: hiểu được các mặt công dụng của thực vật
HĐGV
HĐHS
- Gv hỏi:
+ Thực vật cung cấp cho chúng ta những gì trong đời sống hằng ngày.
+ Để phân biệt cây cối theo công dụng , người ta đã chia chúng thành các nhóm cây khác nhau.
- Yêu cầu hoạt động nhóm phát phiếu học tập.
- Gv treo bảng phụ có kẻ bảng trang 155.
- Yêu cầu hs điền , hs rút ra nhận xét các công dụng của thực vật.
- Hs kể: cung cấp thức ăn, gỗ là nhà, thuốc quí.
- Thảo luận nhóm hoàn thành phiếu học tập
+ Ghi tên cây
+ Xép loại theo công dụng.
- Đại diện điền trên bảng phụ , nhóm khác bổ sung.
* TIỂU KẾT: 3/ NHỮNG CÂY CÓ GIÁ TRỊ SỬ DỤNG
 Thực vật nhất là thực vật hạt kín có công dụng nhiều mặt , ý nghĩa kinh tế của chúng rất lớn : cho gỗ dùng trong xây dựng và các ngành công nghiệp, cung cấp thức ăn cho người, dùng làm thuốc. Đó là nguồn tài nguyên thiên nhiên quí giá , chúng ta cần bảo vệ và phát triển nguồn tài nguyên đó để làm giàu cho tổ quốc.
* HOẠT ĐỘNG 4: NHỮNG CÂY CÓ HẠI CHO SỨC KHỎE CON NGƯỜI
- Mục tiêu: hiểu được tác hại của 1 số cây gây ra nếu người sử dụng không đúng cách.
HĐGV
HĐHS
- Có thái độ đúng đắn bày trừ cây có hại, yêu cầu hs đọc thông tin sgk 
- Quan sát hình 48.3, 48.4 trả lời
+ Kể tên những cây có hại và tác hại của chúng ?
- Gv phân tích: với những cây có hại nó sẽ gây tác hại lớn khi dùng liều lượng cao và không đúng cách.
- Gv đưa 1 số hình ảnh người nghiện ma túy.
- Cho hs trao đổi về thái độ bản thân để bày trừ cây có hại và tệ nạn xã hội.
- Hs đọc thông tin sgk và quan sát hifnh48.3, 48.4 nhận biết cây có hại.
- Hs kể tên cây có hại và nêu tác hại .
- Hs thấy rõ tác hại để có cách phòng tránh , không sử dụng ma túy , không hút thuốc lá.
* TIỂU KẾT: 
 Bên cạnh cây có ích cũng có 1 số cây có hại cho sức khỏe, nếu không sử dụng đúng cách: thuốc lá, cần sa, thuốc phiện.
5/Kiểm tra đánh giá:
 - Trong chuỗi liên tục sau đây:
 Thực vật là thức ăn động vật ăn cỏ là thức ăn động vật ăn thịt.
 - Hãy thay thế các từ động vật ,thực vật bằng tên, cây con cụ thể .
6/ Dặn dò: 
 - Học bài,trả lời câu hỏi sgk.
 - Đọc em có biết
 - Sưu tầm tranh ảnh về tình hình phá rừng .
 - Đa dạng TV là gì?
 - Các biện pháp bảo vệ sự đa dạng TV.