I/ Mục tiêu bài học:
- Nêu được đặc điểm, hình thái, chức năng một số lá biến dạng, từ đó hiểu được
ý nghĩa hình hạng của lá.
- Biết quan sát nhận biết từ tranh mẫu.
- Có ý thức bảo vệ thực vật.
II/ Đồ dùng dạy học:
- Mẫu: đậu Hà Lan, củ hành, dong ta ,xương rồng.
-Tranh: cây nắp ấm , bèo đất.
III/ Hoạt động dạy học :
1. Ổn định :
2. Kiểm tra bài cũ: :( 5 phút)
Tuần 14 Tiết 28 Bài 25: THỰC HÀNH QUAN SÁT BIẾN DẠNG CỦA LÁ I/ Mục tiêu bài học: - Nêu được đặc điểm, hình thái, chức năng một số lá biến dạng, từ đó hiểu được ý nghĩa hình hạng của lá. - Biết quan sát nhận biết từ tranh mẫu. - Có ý thức bảo vệ thực vật. II/ Đồ dùng dạy học: - Mẫu: đậu Hà Lan, củ hành, dong ta ,xương rồng. -Tranh: cây nắp ấm , bèo đất. III/ Hoạt động dạy học : 1. Ổn định : 2. Kiểm tra bài cũ: :( 5 phút) - Sự thoát hơi nước qua lá có ý nghĩa gì? - Những điều kiện bên ngoài nào ảnh hưởng đến sự thoát hơi nước của lá? 3. Mở bài: Lá ngoài chức năng chế taọ chất hữu cơ nuôi cây, lá còn có một số chức năng khác phù hợp với đặc điểm cấu tạo của chúng. 4. Bài mới: * Hoạt động 1: Tìm hiểu về một số lá biến dạng: :( 18 phút) HĐGV HĐHS - GV yêu cầu học sinh hoạt động nhóm, qsát hình, trả lời câu hỏi SGK trang 83. - Quan sát giúp đỡ các nhóm yếu. - GV yêu cầu các nhóm trao đổi kết quả. - GV sửa bằng cách cho chơi trò chơi “thi điền bảng liệt kê “. - GV treo bảng liệt kê cho các nhóm bóc thăm sát định tên mẫu vật. - Yêu cầu mỗi nhóm lấy các mảnh bìa có ghi sẵn đặc điểm hình thái chức năng gắn vào các ô cho phù hợp . - GV thông báo luật chơi : 1 người chọn cho một người gắn vào còn một người điều chỉnh. - GV nhận xét thông báo đáp án đúng. - Hoạt động của nhóm: - HS trong nhóm cùng quan sát mẫu, kết hợp hình 25.1,25.7 trang 84 SGK. - HS đọc thông tin trả lời câu hỏi SGK. + Trong nhóm thống nhất ý kiến hoàn thành bảng vào vở bài tập. + Đại diện nhóm trình bài, nhóm khác bổ sung. - HS bốc thăm tên mẫu: 3 người lên chọn mảnh bìa gắn vào vị trí. - Trước khi gắn phải quan sát mẫu hoặc tranh. - Các nhóm khác nhận xét - Học sinh nhắc lại các loại lá biến dạng về đặc điểm hình thái , chức năng chủ yếu của nó. * Tiểu kết: 1. Đặc điểm chức năng một số lá biến dạng: Tên mẫu vật Đặc điểm hình thái chủ yếu của lá biến dạng Chức năng Tên lá biến dạng 1. Xương rồng -Lá có dạng gai nhọn -Làm giảm sự thoát hơi nước -Lá biến thành hoa, lá biến thành gai 2. Lá đậu hà lan - Lá ngọn có dạng tua cuốn. -Giúp cây leo lên cao. -Tua cuốn 3. Lá cây mây -Lá ngọn có dạng tay móc. -Giúp cây bám leo lên cao. -Tay móc 4. Củ riềng -Lá phủ trên thân rễ có dạng vảy mỏng nâu nhạt. -Che chở bảo vệ cho chồi của thân re.ã -Lá vảy 5. Củ hành -Bẹ lá phình to thành vảy dày màu trắng. -Chứa chất dự trữ cho cây. -Lá dự trữ 6. Cây bèo đất -Trên lá nhiều lông tuyến tiết chất dính thu hút và tiêu hóa mồi. -Bắt và tiêu hóa mồ. -Lá bắt mồi 7. Cây nắp ấm -Gân lá phát triển thành bình có nắp đậy, thành bình có tuyến tiết chất dịch thu hút và tiêu hóa sâu bọ. - Bắt và tiêu hóa sâu bọ chuôi vào thành bình. - Lá bắt mồi * Hoạt động 2: Ý nghĩa biến dạng của lá (14phút) - Mục tiêu: so sánh đặc điểm chức năng của lá biến dạng với lá bình thường để khái quát về ý nghĩa biến dạng của lá. HĐGV HĐHS - Cho HS xem bảng ở hoạt động 1 nêu ý nghĩa của lá biến dạng. - Có nhận xét gì về đặc điểm cấu tạo hình thái của lá biến dạng so với lá bình thường. - Những đặc điểm biến dạng đó có tác dụng gì đối với cây. - Hs xem lại đặc điểm hình thái và chức năng chủ yếu của lá biến dạng ở hoạt động 1 kết hợp gợi ý của GV thấy được ý nghĩa biến dạng của lá. - 1 vài HS trả lời, hs khác bổ sung nếu cần. * TIỂU KẾT: Ý nghĩa biến dạng của lá Lá 1 số loại cây đã biến đổi hình thái thích hợp với các chức năng khác nhau trong những hoàn cảnh khác nhau. Ví dụ : lá biến thành gai, tua cuốn, gai móc. 5/ Kiểm tra đánh giá: :( 5 phút) - Sự biến dạng của lá có ý nghĩa gì? Vì sao lá của xương rồng biến dạng thành gai? - Có những loại lá biến dạng nào? Chức năng của mỗi loại là gì? 6/ Dặn dò:( 3 phút) - Học bài,trả lời câu 1,2,3 SGK trang 85. - Chuẩn bị ôn lại các kiến thức đã học tiết sau sửa bài tập.
Tài liệu đính kèm: