Giáo án lớp 6 môn học Giáo dục công dân - Tuần 11 - Tiết 11 - Bài 7: Yêu thiên nhiên, sống hòa hợp với thiên nhiên

Giáo án lớp 6 môn học Giáo dục công dân - Tuần 11 - Tiết 11 - Bài 7: Yêu thiên nhiên, sống hòa hợp với thiên nhiên

MỤC TIÊU BÀI HỌC:

 1. Biết thiên nhiên bao gồm những gì, hiểu vai trò của thiên nhiên, tác hại việc phá hoại thiên nhiên đối với cuộc sống loài người.

 2. Giữ gìn, bảo vệ môi trường, yêu quý thiên nhiên, sống gần gũi với thiên nhiên.

 3. Ngăn chặn kịp thời những hành vi phá hoại môi trường tự nhiên, xâm hại đến cảnh đẹp thiên nhiên.

II. CHUẨN BỊ:

 Tranh thiết bị.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

 1. On định:

 2. Kiểm tra bài cũ:

 a. Thế nào là biết ơn? Cho ví dụ?

 

doc 2 trang Người đăng levilevi Lượt xem 910Lượt tải 1 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án lớp 6 môn học Giáo dục công dân - Tuần 11 - Tiết 11 - Bài 7: Yêu thiên nhiên, sống hòa hợp với thiên nhiên", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần: 11 Bài 7 Ngày soạn: 00-00-00
Tiết: 11 SỐNG HÒA HỢP VỚI THIÊN NHIÊN Ngày dạy: 00-00-00
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
	1. Biết thiên nhiên bao gồm những gì, hiểu vai trò của thiên nhiên, tác hại việc phá hoại thiên nhiên đối với cuộc sống loài người.
	2. Giữ gìn, bảo vệ môi trường, yêu quý thiên nhiên, sống gần gũi với thiên nhiên.
	3. Ngăn chặn kịp thời những hành vi phá hoại môi trường tự nhiên, xâm hại đến cảnh đẹp thiên nhiên.
II. CHUẨN BỊ:
	Tranh thiết bị.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
	1. Oån định:
	2. Kiểm tra bài cũ:
	 a. Thế nào là biết ơn? Cho ví dụ?
	 b. Tìm những câu tục ngữ,ca dao nói về biết ơn? Và bài tập: c SGK T19.
	3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ
NỘI DUNG CẦN ĐẠT
 HOẠT ĐỘNG 1: Giới thiệu bài.
GV: Cho HS xem tranh. Hỏi: Hãy nói lên cảm nghĩ của em về cảnh đẹp đó, làm thế nào để nó đẹp mãi?
 HOẠT ĐỘNG 2: Tìm hiểu truyện đọc.
HS: Đọc truyện.
GV: Cho HS thảo luận cả lớp. Câu hỏi:
1. Những tình tiết nào trong truyện nói lên cảnh đẹp của đất nước?
2. Thiên nhiên cần thiết cho cuộc sống của con người như thế nào?
GV: Thiên nhiên là gì?
1. Gạch dưới SGK T21.
2. Nhiều cây tạo nhiều oxy.
Ghi: Bao gồm không khí, bầu trời, sông suối, rừng cây, đồi, núi, động thực vật...
 HOẠT ĐỘNG 3: Vai trò của thiên nhiên đối với con người.
HS: Kể những danh lam thắng cảnh của đất nước và nêu cảm xúc của em?
GV: Tổ chức trò chơi nhanh tay lẹ mắt. Những câu nào phá hoại thiên nhiên?
1. Chặt cây rừng lấy gỗ.
2. Đốt rừng làm nương rẫy.
3. Vứt rác bừa bãi.
4. Săn bắn chim thú theo sở thích.
5. Câu cá bằng vịt con.
GV: Nhận xét, cho điểm.
GV: Tác hại những việc làm trên?
GV: Vậy thiên nhiên có vai trò như thế nào đối với con người?
Đáp án: 1, 2, 3, 4, 5.
- Gây ô nhiễm môi trường.
Ghi: Rất cần thiết cho cuộc sống của con người.
 HOẠT ĐỘNG 4: Thảo luận nhiệm vụ mỗi HS.
GV: Chia 4 tổ thảo luận. Câu hỏi:
Bản thân mỗi người phải làm gì thể hiện yêu thiên nhiên, sống hòa hợp với thiên nhiên?
GV: Nhận xét, cho điểm.
GV: Vậy con người phải làm gì?
- Bảo vệ, giữ gìn.
- Tuyên truyền, nhắc nhở mọi người thực hiện.
- Sống gần gũi, hòa hợp với thiên nhiên.
Ghi: Bảo vệ thiên nhiên, sống gần gũi và hòa hợp với thiên nhiên.
 4. Củng cố:
 HOẠT ĐỘNG 5: Luyện tập, củng cố.
HS: Giải bài tập: a SGK T22.
GV: Kiểm tra HS đem tranh ảnh ở bài tập: b SGK T22.
GV: Nêu gương HS đem tranh đẹp.
GV: Kết luận toàn bài.
Đáp án: 1, 2, 3, 4.
 5. Dặn dò:
- Đọc bài 8 trả lời gợi ý: a SGK T24.
- Làm bài tập: a, d SGK T25.
 6. Rút kinh nghiệm:

Tài liệu đính kèm:

  • docBai 7 Yeu TN, song hoa hop voi TN.doc