Giáo án lớp 6 môn học Giáo dục công dân - Tiết 15: Bài 11: Mục đích học tập của học sinh

Ngày soạn: 27/11/2010.
Ngày dạy : 06/12/2010.
TIẾT 15:	BÀI 11: 	 MỤC ĐÍCH HỌC TẬP CỦA HỌC SINH (T2)
I. Mục tiêu bài học:
1. Kiến thức: Giúp HS hiểu ý nghĩa, tầm quan trọng của việc xác định đúng mục đích học tập.
2. Kĩ năng: HS biết xác định mục đích học tập đúng đắn, biết xây dựng, điều chỉnh kế hoạch học tập, lao động một cách hợp lí nhất.
3. Thái độ: HS biết tự giác, chủ động trong học tập và có ý chí, nghị lực vươn lên trong học tập và trong cuộc sống.
II. Các kĩ năng sống cơ bản được giáo dục trong bài.
- Kĩ năng đặt mục tiêu trong học tập.
- Kĩ năng lập kế hoạch để thực hiện mục tiêu trong học tập
III. Các phương pháp/ kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng:
- Động não; Kích thích tư duy. 
- Nghiên cứu trường hợp điển hình.
- Thảo luận nhóm/ lớp.
IV Phương tiện dạy học.
1. Giáo viên: 
- SGK, SGV, chuẩn kiến thức, máy chiếu, các phương tiện khác liên quan.
2. Học sinh: 
- Đọc tìm hiểu truớc bài học ở nhà ( SGK ). Các tư liệu khác liên quan đến bài học.
V. Tiến trình lên lớp:
1. Ổn định: ( 2 phút).
2. Kiểm tra bài cũ: (5 phút).
1. Hãy nêu những mục đích học tập đúng đắn của học sinh?.
2 . Yêu cầu Hs làm bài tập a sgk/33.
3. Bài mới.
a. Khám phá. (2 phút).
- GV giới thiệu bài mới.- Xác định đúng đắn mục đích học tập " Vì tương lai của bản thân gắn liền với tương lai của dân tộc" thì sẽ học tập tốt.
- Ứng dụng được kiến thức đã học vào thực tế cuộc sống.
b Kết nối: 
Hoạt động của thầy và trò.
Nội dung kiến thức cơ bản,
*HĐ1: ( 10 phút) Tìm hiểu ý nghĩa của việc xác định đúng mục đích học tập.
- Mục tiêu: Hs hiểu được ý nghĩa của việc học tập.
- Cách tiến hành: ( PPthực hiện ). Thảo luận nhóm, trình bày 1 phút.
Gv: Yêu cầu hs kể một số tấm gương xác định mục đích học tập đúng đắn?.
Gv: Kể cho hs nghe "câu chuyện điểm 10" sbt/26
- đọc truyện: " Học để hiểu biết" sbt/34.
GV. Vç sao phaíi xaïc âënh muûc âêch hoüc táûp?
GV. Viãûc hoüc táûp täút âem laûi låüi êch gç cho baín thán, gia âçnh vaì xaî häüi?
HS: các nhóm nhận xét bổ sung.
GV:nhận xét chốt lại ý chính và ghi kết luận vàophần ghi bảng. ( nội dung kiến thức cơ bản )
* HĐ2:( 10 phút) Xaïc âënh nhæîng biãûn phaïp âãø thæûc hiãûn muûc âêch hoüc táûp.
- Mục tiêu: HS biết lập kế hoạch để học tập tốt.
- Cách tiến hành: ( PPthực hiện ). đề án.
HS thaío luáûn theo nhoïm
ND: Âãí thæûc hiãûn âæåüc muûc âêch hoüc táûp cáön phaíi hoüc táûp nhæ thãú naìo?.
Hs: Thảo luận, trình bày, nhận xét=> GV chốt lại
GV. Cho HS laìm baìi táûp( gv chuáøn bë åí baíng phuû)
 GV. Trong hoüc táûp chuïng ta cáön laìm, cáön traïnh nhæîng viãûc gç?
HS: các nhóm nhận xét bổ sung.
GV:nhận xét chốt lại ý chính và ghi kết luận vàophần ghi bảng. ( nội dung kiến thức cơ bản )
* HĐ3: ( 6 phút) Luyãûn táûp
- Mục tiêu: Rèn kĩ năng tự nhận thức và tự đánh giá.
- Cách tiến hành: ( PPthực hiện ). Trò chơi.
GV. Yãu cáöu HS laìm baìi táûp d(sgk)
GV. Haîy kãø mäüt táúm gæång kiãn trç, væåüt khoï trong hoüc táûp?.
(Nguyãùn Ngoüc Kê, Maûc Âènh Chi; Lã Thanh Phong ( cùng một lúc học 3 trường đại học); Baïc Häö; .....)
GV. Yãu cáöu HS tçm nhæîng cáu ca dao, tuûc ngæî, danh ngän noïi vãö viãûc hoüc.
Gv: HD học sinh làm các bài tập: d, đ sbt/28
 Bài tập 1,2,3 sbt/33
HS: các nhóm nhận xét bổ sung.
GV:nhận xét chốt lại ý chính và ghi kết luận vàophần ghi bảng. ( nội dung kiến thức cơ bản ) 
2. Ý nghĩa:
- Xác định đúng đắn mục đích học tập " Vì tương lai của bản thân gắn liền với tương lai của dân tộc" thì sẽ học tập tốt.
- Ứng dụng được kiến thức đã học vào thực tế cuộc sống.
3. Trách nhiệm của học sinh:
- Phải tu dưỡng đạo đức, học tập tốt.
- Tích cực học ở lớp, ở trường và tự học.
- Tránh lối học vẹt, học lệch các môn.... 
c. Thực hành / luyện tập ( 6 phút)
- Bài tập SGK.
d.Vận dụng: ( 2 phút)
Theo em cần làm gì để đạt được mục đích học tập?.
4. Hướng dẫn HS học ở nhà: ( 2 phút)
- Xem trước bài học :-Xem lại nội dung các bài đã học trong học kì I, giờ sau ôn tập.
 VI. Rút kinh nghiệm tiết dạy:..
.
.
.
.
 Chuyêm môn kiểm tra. Tổ chuyên môn kiểm tra.
Ngày tháng năm 2010. Ngày tháng năm 2010.