Giáo án lớp 6 môn học Đại số - Tuần 35 - Tiết 104, 105: Ôn tập chương III

 Tuần 35	Tiết 104 – 105
Ngày soạn:	
Ngày dạy: 
	 ÔN TẬP CHƯƠNG III
I. Mục tiêu :
- Học sinh được hệ thống lại các kiến thức trọng tâm của phân số và ứng dụng.
- So sánh phân số, các phép tính về phân số và tính chất.
- Rèn luyện kỹ năng rút gọn phân số, so sánh phân số, tính giá trị biểu thức, tìm x.
- Rèn luyện kỹ năng so sánh, phân tích, tổng hợp cho học sinh.
II. Phương tiện dạy học :
1. Giáo viên: Bảng phụ ghi:
- Tính chất cơ bản của phân số.
- Quy tắc: cộng - trừ - nhân - chia phân số.
- Tính chất của phép cộng và phép nhân phân số và bài tập.
2. Học sinh: Làm bài tập và câu hỏi ôn chương cho về nhà.
III. Hoạt động trên lớp.
1. Ổn định : Lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp
2. Kiểm tra bài cũ:
	GV kiểm tra bài tập và bài soạn câu hỏi ôn chương của Hs
	Hs1: Phân số là gì ? Viết dạng tổng quát. Làm bài tập 154 SGk trang 64 câu a, b, c.
	HS2: phát biểu các tính chất cơ bản của phân số? tại sao bất kì một phân số nào cũng viết được dưới dạng một phân số có mẫu dương? Làm bài tập 155 sgk 64
	HS3: muốn so sánh hai phân số ta làm như thế nào? Làm bài tập 158 SGk trang 64.
3. Bài mới :
Hoạt động của Gv
Hoạt động của Hs 
Ghi bảng
Gv: treo bảng phụ?
Hãy nhận xét bài làm câu a của bài 156 như trên là đúng hay sai? Nếu sai sửa lại như thế nào?
a) 
Gv lưu ý cho HS để không bị mắc sai lầm như trên.
Yêu cầu hs nhắc lại thứ tự thực hiện phép tính?
Gv nhận xét và củng cố.
Yêu cầu hs đọc bài và tóm tắt bài
Gv hỏi xem có hs nào biết cách giải bài toán. Yêu cầu hs đó nói cach làm
Gv có thề hướng dẫn hs: trước tiên tta phải tìm xem số vài mà cửa hàng có sẽ bằng bao nhiêu phần trăm số vải trắng. ta sẽ coi số vài trắng là 100%?
Tìm số vải trắng biết 178,25% của nó bằng 365,5 m?
Để tính số tiền Oanh trả trước hết ta cần làm gì ?
Tìm giá bìa ằng cách nào?
Bài toán này thuộc dạng toán nào?
Bài toán này thược dạng toán nào?
Bài 1: Khoảng cách giữa 2 thành phố là 105 km. Trên một bản đồ khoảng cách dài 10,5 cm.
a/ Tính tỉ lệ xích ?
b/ Nếu khoảng cách giữa 2 điểm A và B trên bản đồ là 7,2 cm. Tìm khoảng cách thực tế.
Hs quan sát và nhận xét?
Hs đứng tại chỗ nói cách làm của bài (có thể có sự hướng dẫn của gv)
Hs làm bài
Hs lên bảng trình bày.
HS nhắc lại
Hs nhận xét
Hs làm bài rồi lên bảng thực hiện
Hs nhận xét
 hs đọc bài và tóm tắt bài
vải hoa + vải trắng = 356,5m
vải hoa = 78,25% số v. trắng
tính v.hoa ?m
 v.trắng ?m
hs suy nghĩ và trả lời
100% + 78,25% = 178,25%
Hs làm bài.
Hs đọc đề và tóm tắt đề:
Để tính số tiền trước hết ta cần tìm giá bìa.
Tìm giá bìa khi biết 10% của nó bằng1200đ.
Tìm một số khi biết giá trị phân số của nó.
Hs làm bài.
Hs lên bảng trình bày.
Hs đọc đề và tóm tắt đề.
Thuộc dạng toán tìm tỉ số của hai số.
Hs làm bài
Hs đọc đề và làm bài:
Bài 156/64: Rút gọn
a) 
b) 
Bài 161/64. Tính giá trị của biểu thức.
Bài 163/65:
Số vải cửa hàng có bằng:
100% + 78,25% = 178,25%
Số vải trắng.
Số vải trắng là: 
365,5 : 178,25% = 200m
Số vải hoa là: 
365,5 – 200 = 156 m
Ds: 200m; 156 m
Bài 164/65:
Giá bìa của cuốn sách là:
1200 : 10% = 12000đ
Oanh đã mua cuốn sách với giá là: 
12000 – 1200 = 10800đ
 Đs: 10800đ
Bài 165/65:
Lãi suất một tháng là: 
 Đs: 0,56%