Giáo án lớp 6 môn học Đại số - Tuần 29 - Tiết 86: Tinh chất cơ bản của phép nhân phân số

Tuần: 29 	Ngày soạn: 13/03/2010
Tiết: 86	Ngày dạy: 15/03/2010
TINH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÉP NHÂN PHÂN SỐ
I. Mục Tiêu:
- Biết các tính chất cơ bản của phép cộng phân số:Tính chất giao hoán, tính chất kết hợp, cộng với số 0.
- Sử dụng các tính chất cơ bản của phân số một cách hợp lý, nhất là kh cộng nhiều phân số 
- Cẩn thận, chính xác khi cộng các phân số 
II. Chuẩn Bị:
- Bài tập luyện tập
- Ôn lại kiến thức cũ.
III. Tiến Trình Dạy Học:
1. Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số.
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Nội dung bài dạy:
Phép nhân các số nguyên có các tính chất gì? Vậy phép nhân phân số có các tính chất đó không? Qua bài hôm nay chúng ta sẽ nghiên cứu.
Hoạt Động Giáo Viên
Hoạt Động Học Sinh
Nội Dung
- Yêu cầu HS làm ?1
- Phép nhân phân số cũng có các tính chất cơ bản như phép nhân các số nguyên
? Phép nhân phân số có các tính chất nào 
- Yêu cầu HS phát biểu bằng lời các tính chất
- Đưa ra ví dụ
? Thực hiên phép tính trên như thế nào 
- Yêu cầu học sinh làm ?2
- HS làm ?1
+ Giáo hoán
+ Kết hợp
+ Nhân với số 1
+ Phân phối của phép nhân với phép cộng.
- HS lắng nghe
- Phép nhân phân số có các tính chất sau:
+ Giao hoán
+ Kết hợp
+ Nhân với số 1
+ Phân phối phép nhân với phép cộng
- HS phát biểu bằng lời các tính chất 
- Học sinh quan sát
- Học sinh tra lời:
+ Tính chất giáo hoán
+ Tính chất kết hợp
+ Nhân với số 1
- Học sinh thực hiện:
1. Các tính chất:
a) Giáo hoán:
b) Kết hợp:
c) Nhân với số 1.
d) Phân phối:
2. Áp dụng:
4. Củng cố:
- ?2 B, Bài tập 74.
5. Hướng dẫn về nhà:
- Học thuộc các tính chất.
- Làm các bài tập còn lại.
- Chuẩn bị tiết sau luyện tập
IV. Rút Kinh Nghiệm Và Bổ Sung:
Tuần: 29 	Ngày soạn: 13/03/2010
Tiết: 87	Ngày dạy: 15/03/2010
LUYỆN TẬP
I. Mục Tiêu:
- Củng cố, khắc sâu quy tắc nhân phân số và các tính chất cơ bản của phép nhân phân số.
- Sử dụng thành thạo các tính chất cơ bản của phép nhân phân số vào giải bài tập.
- Cẩn thận, chính xác khi làm bài tập
II. Chuẩn Bị:
- Bài tập luyện tập.
- Ôn lại kiến thức.
III. Tiến Trình Dạy Học:
1. Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số.
2. Kiểm tra bài cũ:
- Nêu các tính của phép cộng phân số? 
3. Nội dung bài dạy:
Hoạt Động Giáo Viên
Hoạt Động Học Sinh
Bài tập 76. Tính giá trị các biểu thức sau bằng cách hợp lý:
Bài 77. Tính giá trị các biểu thức sau
 với 
 với 
Bài tập 81. Teey cầu học sinh đọc và thực hiện.
Học sinh thực hiện:
Học sinh thực hiện:
Thay vao biểu thức ta được:
Thay vào biểu thức ta được:
Học sinh thực hiện:
Diện tích hình chữ nhật là:
S = 
Chu vi hình chữ nhật là:
4. Củng cố:
- Bài tập 80.
5. Hướng dẫn về nhà:
	- Chuẩn bị bài tiếp theo.
IV. Rút Kinh Nghiệm Và Bổ Sung:
Tuần: 29 	Ngày soạn: 13/03/2010
Tiết: 88	Ngày dạy: 15/03/2010
PHÉP CHIA PHÂN SỐ
I. Mục Tiêu:
- Hiểu khái niệm số nghịch đảo và biết cách tìm số nghịch đảo của một số khác 0;
- Hiểu và vận dụng được quy tắc chia hai phân số.
- Thực hiện được các phép chia phân số;
- Làm được các bài tập trong SGK.
- Cẩn thận, chính xác khi thực hiện phép tính.
II. Chuẩn Bị:
- Bài tập luyện tập.
- Ôn lại kiến thức cũ.
III. Tiến Trình Dạy Học:
1. Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số.
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Nội dung bài dạy:
Hoạt Động Giáo Viên
Hoạt Động Học Sinh
Nội Dung
- Yêu cầu HS làm ?1
- Gọi 1 HS đứng tại chỗ thực hiện
- GV: là số nghịch đảo của -8, -8 là số nghịch đảo của 
? Hai số -8; là hai số như thế nào với nhau
- Yêu cầu HS làm ?2
- Gọi 1 HS đứng tại chỗ trả lời
? Thế nào là hai số nghịch đảo của nhau
- Yêu cầu HS làm ?3
- Gọi 2 HS đứng tại chỗ trả lời
- Yêu cầu HS làm ?4
? Nhận xét gì về mối quan hệ giữa phân số 
? Muốn chia một phân số cho một phân số làm như thế nào 
- Yêu cầu HS tính 
- GV muốn chia một số nguyên cho một số nguyên cũng chính là chia một phân số cho một phân số 
- Yêu cầu HS làm ?5
- HS lắng nghe
-8; là hai số nghịch đảo với nhau
- HS làm ?2
- 1 HS đứng tại chỗ trả lời
Hai số nghịch đảo của nhau nếu tích của chúng bằng 1
- HS làm ?3
- 2 HS đứng tại chỗ trả lời
- HS làm ?4
Vậy: = 
- Hai phân số là hai phân số nghịch đảo
Ta lấy số bị chia nhân với nghịch đảo của số chia
- HS lắng nghe
- HS làm ?5
1. Số nghịch đảo
?1. Làm phép nhân 
?2
.Số nghịch đảo.
.Số nghịch đảo.
..Nghịch đảo của nhau.
Định nghĩa: Hai số nghịch đảo của nhau nếu tích của chúng bằng 1
?3.
2. Phép chia phân số
?4. Hãy tính và so sánh 
Qui tắc: Muốn chia một phân số hay số nguyên cho một phân số, ta nhân phân số bị chia với số nghịch đảo của số chia.
(c ≠ 0)
Nhận xét: 
4. Củng cố:
- ?6, bài tập 84 sgk
5. Hướng dẫn về nhà:
	- Học thuộc định nghĩa và quy tắc
	- Làm các bài tập còn lại.
- Chuẩn bị tiết sau luyện tập
IV. Rút Kinh Nghiệm Và Bổ Sung: