Giáo án lớp 6 môn Giáo dục công dân - Tiết 13 - Bài 10 - Tiết 2: Tích cực, tự giác trong hoạt động tập thể và trong hoạt động xã hội

Ngày soạn: 06/11/2011 
Ngày dạy: 09/11/2011
Tiết 13 - Bài 10 (Tiết 2) 	
TÍCH CỰC, TỰ GIÁC TRONG HOẠT ĐỘNG
TẬP THỂ VÀ TRONG HOẠT ĐỘNG XÃ HỘI
A. Mục tiêu bài học:
1. Kiến thức: 
Giúp HS hiểu tác dụng của việc tích cực, tự giác.
2. Kĩ năng: 
HS biết lập kế hoạch rèn luyện bản thân để trở thành người tích cực, tự giác.
3. Thái độ: 
HS biết tự giác, chủ động trong học tập và các hoạt động khác.
B. Phương pháp:
	- Giải quyết vấn đề.
	- Thảo luận nhóm....
C. Chuẩn bị:
	1. Giáo viên: SGK, SGV, Tranh, ảnh.
	2. Học sinh: Xem trước nội dung bài học.
D. Tiến trình lên lớp:
	I. Ổn định tổ chức:
	II. Kiểm tra bài cũ: 
	1. Thế nào là tích cực, tự giác trong hoạt động tập thể và hoạt động xã hội?.
	2. Hãy kể lại một việc làm thể hiện tính tích cực, tự giác của em?.
	III. Bài mới:
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung bài học
Gv: Hãy kể những việc làm thể hiện tính tích cực của em?
Gv: Hãy kể những việc làm thể hiện tính tự giác của em?
GV: Em có mơ ước gì về nghề nghiệp, tương lai?.
Gv: Ngay từ bây giờ em đã xây dựng kế hoạch để thực hiện ước mơ của mình như thế nào?
Gv: Tích cực, tự giác mang lại những lợi ích gì?
Gv: Theo em chúng ta cần phải làm gì để có tính tích cực, tự giác?
Gv: Khi được lớp trưởng phân công phụ trách tập văn nghệ cho lớp em sẽ làm gì?.
Gv: Theo kế hoạch của tổ sản xuất, thứ bảy cả tổ đi tham quan một cơ sở sản xuất tiên tiến nhằm học tập kĩ năng vận hành quy trình sản xuất mới. Nam ngại không muốn đi, báo cáo ốm. Sau đó ít lâu, tổ sản xuất áp dụng công nghệ mới vào sản xuất.
- Em thử đoán xem điều gì sẽ đến với Nam.
- Nếu em là Nam, trước tình thế ấy em sẽ xử sự như thế nào?.
Gv: Hãy kể những việc thể hiện tính tích cực, tự giác và kết quả của công việc đó?.
Gv: Hướng dẫn HS làm bài tập b,c, d, đ sgk/31.
Bài tập 1,2,3 sbt/29
Tổ chức trò chơi " Đố tài".
- Cách chơi: các nhóm xây dựng kịch bản, tạo tình huống ( Tích cực và chưa tích cực, tự giác) rồi đố các nhóm khác.
 + Từng nhóm lên trình bày, các nhóm khác quan sát, giải quyết.
II. Nội dung bài học:
1. Khái niệm:
2. Ý nghĩa:
- Mở rộng sự hiểu biết về mọi mặt.
- Rèn luyện được kỉ năng cần thiết của bản thân.
- Góp phần xây dựng quan hệ tập thể lành mạnh, thân ái.
- Được mọi người tôn trọng, quý mến.
3. Cách rèn luyện:
- Mỗi người cần phải có ước mơ.
- Phải có quyết tâm thực hiện kế hoạch đã định để học giỏi và tham gia các HĐ tập thể HĐ xã hội.
- Không ngại khó hoặc lẫn tránh những việc chung.
- Tham gia tích cực vào các hoạt động của trường, lớp, địa phương tổ chức...
III. Luyện tập:
IV. Củng cố: 
	Vì sao phải tích cực, tự giác trong hoạt động tập thể, hoạt động xã hội? 
V. Dặn dò:
	- Học bài
	- Xem trước bài 11.