Giáo án Lớp 5 - Tuần 35 - Hoàng Thị Túy

 Tuần 35
	 Ngày soạn :
 Ngày giảng: Thứ hai ngày 
Tiết 1: HĐNGLL: CHàO Cờ ĐầU TUầN .
˜–˜–˜– & ˜–˜–˜–
Tiết 2 : Tập đọc: ôn tập và kiểm tra cuối học kì II (t1) 
I. Mục tiêu :
 Kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng, kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc hiểu .
 -Yêu cầu về kĩ năng đọc thành tiếng : học sinh đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học trong học kì II.
 - Biết lập bảng tổng kết về chủ ngữ, vị ngữ trong từng kiểu câu kể để củng cố khắc sâu kiến thức về chủ ngữ, vị ngữ trong từng kiểu câu kể.
II . Đồ dùng dạy học :
- Phiếu viết tên các bài tập đọc và HTL trong 15 tuần STV 5 tập 2.
- Một tờ phiếu khổ to ghi vắn tắt các nội dung về chủ ngữ, vị ngữ trong các kiểu câu kể.
- Một tờ phiếu khổ to chép lại nội dung bảng tổng kết kiểu câu Ai làm gì ? trong SGK.
- Bốn tờ phiếu khổ to phô tô bảng tổng kết theo mẫu trong SGK để HS lập bảng tổng kết về chủ ngữ, vị ngữ trong kiểu câu kể: Ai thế nào ? Ai là gì ?
III. Các hoạt động dạy học: 
T.gian
Hoạt động dạy
Hoạt động học
5 phút
30 phút
2 phút
20 phút
8 phút
5 phút
 A/ Bài cũ:	 	
- GV nhận xét và ghi lên bảng.
 B/ Bài mới: 
1. Giới thiệu bài: Ôn tập và kiểm tra cuối học kì II
2. Kiểm tra cỏc bài tập đọc và HTL.
- Phổ biến hỡnh thức kiểm tra
Tiến hành kiểm tra với số HS trong lớp. GV nhận xét ghi điểm 
*Bài tập 2: 	
- GV dán bảng tổng kết lên bảng.
- GV giúp HS hiểu yêu cầu của bài tập.
- GV cho một vài ví dụ minh hoạ.
- Nhận xét, chốt lời giải đúng.
 C /Củng cố, dặn dò:	
- Nhận xét giờ học.
- Về nhà tiếp tục luyện đọc các bài tập đọc và học thuộc lòng các bài thơ . Tiếp tục kiểm tra số HS cũn lại. 
- HS nhắc lại các bài tập đọc và 
HTL trong 15 tuần của học kì II
- HS nhận xét
- HS bốc thăm chọn bài.
- Đọc cỏc bài tập đọc và HTL trả lời cõu hỏi SGK
- Từng HS lên bốc thăm chọn bài.
- HS đọc bài theo yêu cầu của phiếu 
- HS đọc yêu cầu.
- HS đọc bảng tổng kết kiểu câu Ai là gì ? 
- HS làm bài cá nhân 
- 2HS làm bài vào giấy khổ to.
- HS trình bày bài của mình trước lớp.
- HS nhận xét.
˜–˜–˜– & ˜–˜–˜–
Tiết 3 : thể dục: 
 GV chuyên trách
˜–˜–˜– & ˜–˜–˜–
Tiết 4 : Toán: 	 luyện tập chung
I. Mục tiêu : 
 - Giúp HS củng cố kĩ năng thực hành và giải bài toán.
II. đồ dùng dạy học:
 - Một số bảng nhỏ.
III . Các hoạt động dạy học:
T.gian
Hoạt động dạy
Hoạt động học 
5 phút
30 phút
2 phút
28 phút
6 phút
5 phút
6 phút
5 phút
6 phút
5 phút
A /Bài cũ : 
- Tính:
2675 x 325 = ; 27,63 : 0,45 = 
- Nhận xét, ghi điểm
B /Bài mới: 
1. Giới thiệu bài: Luyện tập chung
2. Thực hành:	
*Bài 1: Tính	 
- GV hướng dẫn.
- GV nhận xét chữa bài.
*Bài 2: Tính bằng cách thuận tiện nhất.
- GV cùng cả lớp nhận xét, chữa bài.
*Bài 3:	
- GV phân tích bài toán.
- Tóm tắt bài toán.	
- GV nhận xét, ghi điểm.
*Bài 4:
- GV hướng dẫn.
- GV chữa bài.
*Bài 5: Tìm x
- GV nhận xét, chữa bài.	
 C / Củng cố , dặn dò :
 - Nhận xét giờ học
- Nắm vững các kiến thức đã học. .
- HS lên bảng làm bài 
 2675 x 325 = 869375
 27,63 : 0,45 = 61,4
- HS đọc yêu cầu.
- HS nhắc lại quy tắc nhân chia số 
thập phân
a. 1 x = x = 
b. 3,42 : 0,57 x 8,4 - 6,8 
= 6 x 8,4 - 6,8 
= 50,4 - 6,8 = 43,6
- HS áp dụng quy tắc chia hết để làm bài .	
- HS làm bài vào vở .
- 2HS chữa bài.
a. x x = 
b. x x = 
- HS nhận xét.
HS đọc yêu cầu 
- HS làm bài theo cặp .
- Đại diện cặp báo cáo kết quả và giải thích.
Bài giải:
Diện tích đáy của bể bơi là:
22,5 x 19,2 = 432 (m2)
Chiều cao của mực nước trong bể là:
414,72 : 432 = 0,96 (m)
Chiều cao của bể bơi là:
0,96 x = 1,2 (m)
Đáp số: 1,2 m
- HS đọc yêu cầu của bài.
- HS tự tìm cách giải bài toán.
- 2HS giải bài vào phiếu khổ to.
- HS nhận xét.
- HS tự làm bài.
8,75 x X + 1,25 x X = 20
(8,75 + 1,25 ) x X= 20
 10 x X = 20
 X = 20 : 10
 X = 2
buổi chiều
Tiết 1 : luyện tiếng việt: ôn tập và kiểm tra cuối học kì II (t1)
I. Mục tiêu :
 Kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng, kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc hiểu .
 -Yêu cầu về kĩ năng đọc thành tiếng : học sinh đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học trong học kì II.
 - Biết lập bảng tổng kết về chủ ngữ, vị ngữ trong từng kiểu câu kể để củng cố khắc sâu kiến thức về chủ ngữ, vị ngữ trong từng kiểu câu kể.
II. Các hoạt động dạy học: 
T.gian
Hoạt động dạy
Hoạt động học
35 phút
2 phút
20 phút
15 phút
5 phút
 A/ Bài mới: 
1. Giới thiệu bài: Ôn tập và kiểm tra cuối học kì II
2. Luyện đọc
- GV nhận xét ghi điểm 
*Bài tập 2: 	
- GV dán bảng tổng kết lên bảng.
- GV giúp HS hiểu yêu cầu của bài tập.
- GV cho một vài ví dụ minh hoạ.
- Nhận xét, chốt lời giải đúng.
C /Củng cố, dặn dò:	
- Nhận xét giờ học.
- Về nhà tiếp tục luyện đọc các bài tập đọc và học thuộc lòng các bài thơ . Tiếp tục kiểm tra số HS cũn lại. 
- HS luyện đọc.
- Trả lời một số câu hỏi.
- HS đọc yêu cầu.
- HS đọc bảng tổng kết kiểu câu Ai là gì ? 
- HS làm bài cá nhân vào vở BT.
- HS trình bày bài của mình trước lớp.
- HS nhận xét.
- Hoàn thành các bài trong vở BT.
˜–˜–˜– & ˜–˜–˜–
Tiết 2 : luyệnToán: luyện tập chung
I. Mục tiêu : 
 - Giúp HS củng cố kĩ năng thực hành và giải bài toán.
II . Các hoạt động dạy học:
T.gian
Hoạt động dạy
Hoạt động học 
35 phút
2 phút
33 phút
7 phút
6 phút
7 phút
6 phút
7 phút
5 phút
A /Bài mới: 
1. Giới thiệu bài: Luyện tập chung
2. Thực hành:	
*Bài 1: Tính	 
- GV hướng dẫn.
- GV nhận xét chữa bài.
*Bài 2: Tính bằng cách thuận tiện nhất.
- GV cùng cả lớp nhận xét, chữa bài.
*Bài 3:	
- GV phân tích bài toán.
- Tóm tắt bài toán.	
- GV nhận xét, ghi điểm.
*Bài 4:
- GV hướng dẫn.
- GV chữa bài.
*Bài 5: Tìm x
- GV nhận xét, chữa bài.	
 C / Củng cố , dặn dò :
 - Nhận xét giờ học
- Nắm vững các kiến thức đã học.
- HS đọc yêu cầu.
- HS nhắc lại quy tắc nhân chia số 
thập phân.
- HS làm vào vở BT.
a. 2 x = x 
- HS áp dụng quy tắc chia hết để làm bài .	
- HS làm bài vào vở BT .
- 2HS chữa bài.
- HS nhận xét.
- HS đọc yêu cầu 
- HS làm bài vào vở BT .
 Bài giải:
Đổi: 0,5 m = 5 dm
 0,3 m = 3 dm
Chiều cao của mực nước trong bể là:
48 : 3 : 5 = 3,2 (dm)
Chiều cao của bể bơi là:
3,2 x = 4 (dm)
Đáp số: 4 dm
- HS đọc yêu cầu của bài.
- HS tự tìm cách giải bài toán.
- HS nhận xét.
- HS tự làm bài.
- Chữa bài.
Tiết 3: Khoa học: 	ôn tập : môi trường
 và tài nguyên thiên nhiên
I. MụC TIÊU: 
Sau bài học HS được củng cố khắc sâu kiến thức về:
- Một số từ ngữ liên quan đến môi trường.
- Một số nguyên nhân gây ô nhiễm và một số biện pháp bảo vệ môi trường.
II. đồ dùng dạy học : 
- 3 chiếc chuông nhỏ.
- Phiếu học tập.
III. các hoạt động DạY HọC : 
T.gian
Hoạt động dạy
Hoạt động học 
 5 phút
30 phỳt
 2 phỳt
15 phỳt
11 phỳt
5 phút
 A/ Bài cũ: 
- Hãy nêu một số lí do khiến rừng bị tàn phá ?
- Bạn đã làm gì để bảo vệ môi trường?	 
- Nhận xét, ghi điểm.
B/ Bài mới: 
1. Giới thiệu bài: Ôn tập: Tài nguyên và thiên nhiên
2. Hoạt động 1: 
- GV phổ biến cách chơi, luật chơi.	 
- GV nhận xét chọn ra nhóm thắng cuộc.
3. Hoạt động 2 : 
- GV đọc từng câu hỏi .	 
- GV nhận xét và chốt lời giải 
đúng.
- Khen những em có đáp án đúng
C/ Củng cố , dặn dò: 
- Nhận xét tiết học .
- 2HS lên bảng trả lời
- Do lấy đất canh tỏc, lấy củi, gỗ, làm nương rẫy...
- Khụng vứt rỏc bừa bói, thường xuyờn dọn dẹp vệ sinh nhà ở, ngừ xúm sạch sẽ,
- Trò chơi “ Đoán chữ”
- Hai đội tiến hành chơi như chơi chiếc nún kỡ diệu (đoỏn ụ chữ).
1. Bạc màu
2. Đồi trọc
3. Rừng
4. Tài nguyên
5. Bị tàn phá
Cột dọc: Bọ Rùa
- HS nêu yêu cầu của bài.
- Làm việc cá nhân .
- HS nối tiếp trả lời.
1-b
2-c
3-d
4-a 
 Ngày soạn : 
 Ngày giảng : Thứ ba ngày 
Tiết 1 : Đạo đức : Thực hành kĩ năng cuối kì ii 
II. MụC TIÊU: 
HS học xong bài này cần biết : 
- Thực hiện các hành vi biểu hiện sự tôn trọng, lễ phép, giúp đỡ, nhường nhịn người già em nhỏ .
- Thực hiện các hành vi quan tâm giúp đỡ phụ nữ trong cuộc sống hằng ngày .
- Biết hợp tác với những người xung quanh trong học tập, lao động hằng ngày .
II. đồ dùng dạy học :
- Chuẩn bị một số câu hỏi có nội dung đã học để tổ chức cho HS chơi hái hoa dân chủ 
III. các hoạt động DạY HọC :
T.gian
Hoạt động dạy
Hoạt động học
5 phút
30 phỳt
 2 phỳt
10 phỳt
18 phỳt
5 phút
A/ Bài cũ: 
- Nhận xét, đánh giá.
B/ Bài mới: 
1. Giới thiệu bài: Thực hành kĩ năng cuối học kì II
2. Hoạt động 1: 
- GV chia nhóm giao nhiệm vụ cho
các nhóm .
+Nhóm 1 -2 : Nêu các hành vi biểu
 hiện sự tôn trọng , lễ phép, giúp đỡ
 người già, em nhỏ ?
+Nhóm 3 - 4 : Em hãy kể các công 
việc của người phụ nữ trong gia đình , 
ngoài xã hội mà em biết? Tại sao 
những người phụ nữ là những người 
đáng được kính trọng ?
+Nhóm 5 -6 : Nêu những việc làm có 
liên quan đến hợp tác với những 
người xung quanh? Nêu ý nghĩa của
việc hợp tác ?
- GV kết luận .
3. Hoạt động 2: Tổ chức cho HS củng cố kiến thức theo hình thức hái hoa dân chủ .	
GV phổ biến hình thức hái hoa dân chủ .(Câu hỏi GV chuẩn bị sẵn) 
(GV cho HS chơi đến hết giờ học)	
- GV cùng HS nhận xét, kết luận .
C/ Củng cố , dặn dò : 
- Nhận xét giờ học.
- Dặn : Nắm vững kiến thức đã học. Xem trước bài sau . 
- HS nhắc lại các bài đạo đức đã học. 
- Thảo luận nhúm.
- Các nhóm thảo luận các câu hỏi theo yêu cầu của nhóm.
- Các nhóm lên trình bày trước lớp .
- Cả lớp nhận xét .
- Lắng nghe
- HS lên bốc thăm câu hỏi và trả lời theo yêu cầu 
˜–˜–˜– & ˜–˜–˜–
Tiết 2: luyện từ và câu: ôn tập và kiểm tra cuối học kì II (t2)
I. MụC TIÊU: 
 - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL .
 - Củng cố kĩ năng lập bảng tổng kết qua các bài tập lập bảng thống kê về tình hình phát triển giáo dục tiểu học ở nước ta. Từ các số liệu, biết rút ra những nhận xét đúng.
II. đồ dùng dạy học :
- Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL .
- Một vài tờ giấy khổ to đã kẻ bảng thống kê ở bài tập 2 để HS điền số liệu.
- Hai, ba tờ phiếu viết nội dung bài tập 3.
III. các hoạt động DạY HọC : 
T.gian
Hoạt động dạy
Hoạt động học 
 35 phỳt
 2 phỳt
20 phỳt
15 phút
5 phỳt
 A/ Bài mới: 
1. Giới thiệu bài: Ôn tập và kiểm tra cuối học kì II (T2)
2. Kiểm tra tập đọc và HT.
Thực hiện như tiết 1 .
3. Luyện tập:
*Bài tập 2:	
- GV giao nhiệm vụ cho cỏc nhúm .
Trạng ngữ là gì?
Có những trạng ngữ nào?
Mỗi trạng ngữ trả lời cho câu hỏi nào?
- GV chấm điểm.
 B. Củng cố dặn dò: 
- Nhận xét giờ học.
- Về nhà tiếp tục luyện đọc các bài tập đọc HTL đã học .
- Chuẩn bị cho bài sau.
- HS bốc thăm.
- HS đọc 
- HS trả lời câu hỏi.
- Hoạt động nhúm
- HS đọc yêu cầu của bài
- Cỏc nhúm làm bài tập.
- Cỏc nhúm khỏc nhận xột.
- HS làm vào vở.
- HS nhìn vở đọc.
˜–˜–˜– & ˜–˜–˜–
Tiết 3 : Toán: luyện  ... - Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật.
III. Các hoạt động dạy học :
T.gian
Hoạt động dạy
Hoạt động học 
 5 phỳt
 30 phỳt
 2 phỳt
20 phỳt
8 phút
 5 phút
A .Bài cũ: 
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS .
B/ Bài mới:
1.Giới thiệu bài: Lắp ghép mô hình tự chọn
2. Hoạt động 1: 
- GV yêu cầu HS : Các nhóm đã tự 
chọn mô hình mà nhóm thích, tiết 
này các em nhớ lại các bước và tiến
hành lắp mô hình theo nhóm.
3. Hoạt động 1: Đỏnh giỏ sản phẩm
- GV đớnh giấy khổ to cú ghi sẵn
 cỏc tiờu chớ đỏnh giỏ.
- GV nhận xét, đánh giá, động viờn 
khuyến khớch cỏc em .	
C/ Củng cố ,dặn dò: 
- Nhận xét giờ học .
- Ghi nhớ các bước lắp mô hình 
tự chọn.
- HS thực hành lắp ghép mô hình 
tự chọn.
- HS các nhóm tiến hành chọn chi 
tiết, lắp từng bộ phận và ghép.
- Các nhóm tiến hành trưng bày 
sản phẩm.
- HS nhận xét
- Vài HS đọc lại.
- HS đỏnh giỏ sản phẩm của bạn dựa vào tiờu chuẩn đỏnh giỏ trờn bảng.
buổi chiều
Tiết 1: Địa lý: 	 kiểm tra định ki cuối học kì iI
(Đề do tổ trưởng chuyên môn ra pho to phát cho HS làm bài )
˜–˜–˜– & ˜–˜–˜–
Tiết 2: thể dục: 
GV chuyên trách
˜–˜–˜– & ˜–˜–˜–
Tiết 3: luyện tiếng việt: ôn tập và kiểm tra cuối kì II (T5) 
I. MụC TIÊU: 
 - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng.
 - Hiểu bài thơ Trẻ con ở Sơn Mĩ, Cảm nhận được vẻ đẹp của những chi tiết, hình ảnh sống động; biết miêu tả một hình ảnh trong bài thơ.
III. các hoạt động DạY HọC : 
T.gian
Hoạt động dạy
Hoạt động học 
 35 phỳt
 2 phỳt
20 phỳt
13 phút
5 phút
 A/ Bài mới : 
1. Giới thiệu bài: Ôn tập và kiểm tra cuối học kì II (T4,5)
2. Hướng dẫn HS luyện tập
Bài tập 1:
- Các chữ cái và dấu câu họp bàn việc gì ?
- Cuộc họp đề ra cách gì để giúp bạn Hoàng?
- Nêu cấu tạo của một biên bản.	
- GV nhận xét và ghi những ý chính lên bảng.	
- GV ghi điểm một số biên bản
*Bài tập 2:	
- GV giúp HS đọc yêu cầu của bài.
- GV nhận xét.
 C. Củng cố, dặn dò: 
- Nhận xét giờ học .
- Về nhà đọc thuộc những hình ảnh mà em thích trong bài thơ.
- Cả lớp đọc lại bài Cuộc họp của chữ viết
- HS suy nghĩ và phát biểu ý kiến
- HS lập biên bản vào vở theo mẫu trên.
- Vài HS làm bài vào vở BT.
- HS nối nhau đọc biên bản bình chọn bạn viết biên bản giỏi nhất
- HS nhận xét
- HS đọc yêu cầu của bài 
- Cả lớp đọc thầm bài thơ
- HS trao đổi theo cặp và viết đoạn 
văn miêu tả một hình ảnh mà em 
thích nhất. 
- HS nối tiếp đọc đoạn văn trước 
lớp.
 - HS nhận xét, bỡnh chọn bạn biết 
cảm nhận được cái hay, cái đẹp
 của bài thơ.
˜–˜–˜– & ˜–˜–˜–
Tiết 4: luyện Toán: luyện tập chung 
I. Mục tiêu:
 Giúp HS ôn tập củng cố về:
 - Tỉ số phần trăm và giải bài toán về tỉ số phần trăm.
 - Tính diện tích và chu vi của hình tròn.
 - Phát triển trí tưổng tượng không gian của HS.
II. Các hoạt động dạy học:
T.gian
Hoạt động dạy
Hoạt động học 
 35 phỳt
 2 phỳt
 33 phỳt
10 phút
23 phút
 10 phút
13 phút
5 phút
A /Bài mới: 
1. Giới thiệu bài: Luyện tập chung
2. Thực hành: 
*Phần 1:
- GV phát phiếu học tập cho HS .
- GV yêu cầu HS tự làm bài vào phiếu .	
*Chữa bài:
*Bài 1 , 2 , 3 .	
- Nhận xét , chữa bài .
*Phần 2:
*Bài 1	
- Mời 2 HS lên bảng làm bài .
- Nhận xét , chữa bài .
*Bài 2:	
- GV hướng dẫn
- Nhận xét , chữa bài .
C / Củng cố, dặn dò :
- Nhận xét giờ học.
- Về nhà xem lại các kiến thức đã học chuẩn bị cho tiết kiểm tra.
- HS lên bảng làm bài .
- HS làm bài .
1. Khoanh vào C. 
2. Khoanh vào D. 
3. Khoanh vào C
- HS đọc yêu cầu.
- HS lên bảng làm bài.
- HS làm bài vào vở BT.
Bài giải:
a. Diện tích hình tròn là:
10 x 10 x 3,14 = 314 (cm2)
Cạnh của hình vuông là:
10 + 10 = 20 (cm)
Diện tích hình vuông là:
20 x 20 = 400 (cm2)
Diện tích phần tô đậm là:
400 - 314 = 86 (cm2)
Đáp số: 86 cm2
- HS đọc yêu cầu.
- HS lên bảng làm bài.
- HS làm bà vào vở BT.
Bài giải:
140% = 
Tổng số phần bằng nhau là:
5 + 7 = 12 (phần)
Số tiền mua rau quả là:
48 000 : 12 x 5 = 20 000 (đồng)
Đáp số: 20 000 đồng
˜–˜–˜˜–˜–˜– & ˜–˜–˜–˜–˜–˜–
Ngày soạn : 	 
 	Ngày giảng : Thứ năm ngày 
Tiết 1: Toán: luyện tập chung 
I. Mục tiêu : 
Giúp HS ôn tập củng cố về :
 - Giải bài toán liên quan đến chuyển động đều cùng chiều, tỉ số phần trăm, tính thể tích hình hộp chữ nhật,...và sử dụng máy tính bỏ túi.
II. đồ dùng dạy học :
 - Phiếu học tập .
III. Các hoạt động dạy học :
T.gian
Hoạt động dạy
Hoạt động học 
 5 phỳt
 30 phỳt
 2 phỳt
 28 phỳt
10 phút
 18 phút
9 phút
9 phút
5 phút
A /Bài cũ : 
- Hãy nhắc lại quy tắc tính vận tốc, thời gian, quãng đường.	
- Giải bài tập 1	
- Nhận xét 
B /Bài mới: 
1. Giới thiệu bài: Luyện tập chung
2.Thực hành: 
*Phần 1: Trắc nghiệm
- GV phát phiếu học tập cho HS .
- GV yêu cầu HS tự làm bài vào phiếu .
*Chữa bài:
*Bài 1 , 2 , 3.	
Nhận xét, chữa bài .
*Phần 2 :
*Bài 1:	
- Bài toán cho biết gì ?
 - Bài toán hỏi gì?
-Tóm tắt bài toán bằng sơ đồ đoạn thẳng.	
- Nhận xét, chữa bài .
*Bài 2 :
- Nhận xét, chữa bài. 
 C/ Củng cố, dặn dò:
- Về nhà xem lại các kiến thức đã học chuẩn bị cho tiết kiểm tra 
- Nhận xét giờ học . 
- HS lên bảng làm bài .
- HS làm bài.
- HS lên bảng làm bài.
- HS đọc yêu cầu
- HS chọn và khoanh vào đỏp ỏn đỳng.
1. Khoanh vào C. 3 giờ 
2. Khoanh vào A. 48 lít 
3. Khoanh vào B. 80 phút
- HS dựa vào sơ đồ và tự tìm cách
 giải
- 2HS giải vào bảng nhóm
- HS trình bày
Bài giải:
Phân sốchỉ tổng số tuổi con gái và
con trai là:
 + = (tuổi của mẹ)
Tuổi của mẹ là:
18 x 20 : 9 = 40 (tuổi)
Đáp số: 40 tuổi
- HS đọc đề toán và tự tìm cách giải 
- 2HS giải vào bảng nhóm và trình bày.
- Cả lớp đổi vở dò bài .
˜–˜–˜– & ˜–˜–˜–
Tiết 2: mĩ thuật:
GV chuyên trách
˜–˜–˜– & ˜–˜–˜–
Tiết 3: luyện từ và câu: ôn tập và kiểm tra cuối học kì II (T6)
I. MụC TIÊU: 
 - Nghe - viết đúng chính tả 11 dòng đầu của bài thơ Trẻ con ở Sơn Mỹ.
 - Củng cố kĩ năng viết đoạn văn tả người, tả cảnh dựa vào hiểu biết của em và những hình ảnh được gợi ra từ bài thơ Trẻ con ở Sơn Mĩ.
II. đồ dùng dạy học:
 - Bảng lớp viết hai đề bài.
III. các hoạt động DạY HọC :
T.gian
Hoạt động dạy
Hoạt động học 
 35 phỳt
2 phút
 18 phút
15 phút
5 phút
A/ Bài mới: 
1. Giới thiệu bài: Ôn tập và kiểm tra cuối học kì II (T6)
2. Nghe-viết: Trẻ con ở Sơn Mỹ 
- GV đọc 11 dòng đầu của bài thơ
- Bài thơ thuộc thể thơ gì ?
- Cách trình bày ra sao ?
Hướng dẫn viết từ khú dễ viết sai.
- GV đọc bài từng dòng thơ
- GV đọc cho HS dò bài.
- GV thu một số vở chấm, nhận xét.
3. Hướng dẫn HS làm bài tập :
*Bài tập 2 :	
- GV cùng HS nhận xét, chữa bài 
 C. Củng cố, dặn dò : 
- Nhận xét giờ học.
- Về nhà tiếp tục đọc lại các bài tập đọc và HTL .
- Chuẩn bị cho tiết kiểm tra . 
- HS lắng nghe và theo dõi trong
SGK
- HS phát biểu ý kiến
- HS đọc thầm bài và viết những chữ viết sai vào bảng con.
- HS gấp SGK nghe - viết bài vào 
vở.
- HS đổi vở dò bài bài.
- HS đọc yêu cầu của bài.
- HS nói đề tài em chọn.
- HS tự làm bài vào vở BT .
- HS trình bày bài làm trước lớp .
 ˜–˜–˜– & ˜–˜–˜–
Tiết 4: khoa học: kiểm tra định ki cuối học kì iI
(Đề do tổ trưởng chuyên môn ra pho to phát cho HS làm bài )
buổi chiều
Tiết 1: CHÍNH TẢ: kiểm tra giữa kì II
( Đề kiểm tra do Phòng GD ra phát cho từng HS làm bài.)
˜–˜–˜– & ˜–˜–˜–
Tiết 2: luyệnToán: luyện tập chung 
I. Mục tiêu : 
Giúp HS ôn tập củng cố về :
 - Giải bài toán liên quan đến chuyển động đều cùng chiều, tỉ số phần trăm, tính thể tích hình hộp chữ nhật,...và sử dụng máy tính bỏ túi.
II. Các hoạt động dạy học :
T.gian
Hoạt động dạy
Hoạt động học 
 35 phỳt
 2 phỳt
 33 phỳt
12 phút
 21 phút
10 phút
11 phút
5 phút
A /Bài mới: 
1. Giới thiệu bài: Luyện tập chung
2.Thực hành: 
*Phần 1: Trắc nghiệm
- GV phát phiếu học tập cho HS .
- GV yêu cầu HS tự làm bài vào phiếu .
*Chữa bài:
*Bài 1 , 2 , 3.	
Nhận xét, chữa bài .
*Phần 2 :
*Bài 1:	
- Bài toán cho biết gì ?
 - Bài toán hỏi gì?
-Tóm tắt bài toán bằng sơ đồ đoạn thẳng.	
- Nhận xét, chữa bài .
*Bài 2 :
- Nhận xét, chữa bài. 
 C/ Củng cố, dặn dò:
- Về nhà xem lại các kiến thức đã học chuẩn bị cho tiết kiểm tra 
- Nhận xét giờ học . 
- HS đọc yêu cầu.
- HS làm bài vào vở BT.
- HS chọn và khoanh vào đỏp ỏn đỳng.
1. Khoanh vào D. 40 phút 
2. Khoanh vào B. 160 lít 
3. Khoanh vào D. 240 km
- HS dựa vào sơ đồ và tự tìm cách
 giải
- 2HS giải vào bảng nhóm
- HS trình bày
Bài giải:
Phân sốchỉ tổng số quãng đường đi 
trong 2 lần là:
 + = (quãng đường)
Quãng đường AB dài là:
36 x 20 : 9 = 80 (km)
Đáp số: 80 km
- HS đọc đề toán và tự tìm cách giải 
- 2HS giải vào bảng nhóm và trình bày.
- Cả lớp đổi vở dò bài .
˜–˜–˜– & ˜–˜–˜–
Tiết 3: anh văn:
GV chuyên trách
˜–˜–˜– & ˜–˜–˜–
Tiết 4: anh văn:
GV chuyên trách
˜–˜–˜–˜–˜–˜– & ˜–˜–˜–˜–˜–˜–
Ngày soạn : 
 Ngày giảng : Thứ sáu ngày 
Tiết 1: Toán kiểm tra cuối học kì I 
(Đề do Phòng GD ra phát cho từng HS làm bài )
˜–˜–˜– & ˜–˜–˜–
Tiết 2: âm nhạc:
GV chuyên trách
˜–˜–˜– & ˜–˜–˜–
Tiết 3: Tiếng Việt: kiểm tra giữa kì II 
( Đề kiểm tra do Phòng GD ra phát cho từng HS làm bài.)
Tiết 4: Hđngll: Sinh hoạt lớp 
I. Yêu cầu: 
- Đánh giá các hoạt động tuần qua về mọi mặt. 
- Triển khai kế hoạch tuần tới 
II. CáC HOạT Động DạY HọC: 
T.gian
Hoạt động dạy
Hoạt động học
5 phút 
15 phút
15 phút
5phút
I. Khởi động:
- Lớp phó bắt nhịp cho cả lớp hát 1 bài.
II. Đánh giá hoạt động tuần qua:
- GV theo dõi.
- GV phát biểu ý kiến:
+ Về chuyên cần: Đảm bảo.
+ Về vệ sinh: Lao động vệ sinh trường lớp sạch sẽ, gọn gàng, Làm tốt vệ sinh khu vực đã phân công. 
+ Về học tập: HS chăm học, học bài và làm bài tập đầy đủ.
- Sách vở, đồ dùng chuẩn bị đầy đủ.
- ý thức học tập tốt, hăng say phát biểu xây dựng bài như Hùng, Hương, Vũ, Tuyến, Hoà 
+ Các hoạt động khác: Tham gia tốt các hoạt động khác như: hoạt động giữa giờ, xây dựng giờ học tốt.
 III. Phổ biến công việc tuần tới:
- Tuần tới chúng ta cần làm những công việc gì các em cần thảo luận cụ thể.
- Đưa ra kế hoạch cụ thể:
+ Tổng kết lớp.
+ Đi học chuyên cần, đúng giờ.
+ Vệ sinh cá nhân sạch sẽ, lau chùi cửa kính, bàn ghế, lớp học luôn sạch sẽ và thoáng mát.
+ Thực hiện tốt kế hoạch đội đã triển khai.
- Lao động nhổ cỏ bồn hoa, quét sân bê tông.
IV. Kết thúc:
+ Cả lớp cùng nhau hát 1 bài.
- HS cả lớp cùng hát. 
* Lớp trưởng điều khiển 
- Từng tổ trưởng tự đánh giá những ưu khuyết điểm của tổ mình trong tuần qua. 
- ý kiến nhận xét, đánh giá của lớp phó. 
- Từng cá nhân trong lớp phát biểu ý kiến. 
- Sau đó lớp trưởng nêu ý kiến nhận xét chung. 
- HS lắng nghe.
- Các nhóm thảo luận về kế hoạch tuần tới. 
- HS theo dõi kế hoạch
˜–˜–˜–˜–˜–˜– & ˜–˜–˜–˜–˜–˜–