A- MỤC TIÊU: HS biết:
- Biết đọc viết số 11,12,13,14,15. Bước đầu nhận biết số có hai chữ số.
- Làm đúng vở bài tập.
B- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Vở bài tập toán 1.
C- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
I- Hướng dẫn làm bài tập:
Bài 1:
- GV gọi HS đọc đầu bài
- Trước khi điền số ta phải làm gì ?
- Cho HS làm bài.
- GV nhận xét và cho điểm
Bài 2: HD tương tự bài 1
- GV cho HS tự làm bài.
- GV nhận xét.
Bài 3:
- Bài yêu cầu gì?
- Cho HS làm bài tập.
- GV theo dõi và hướng dẫn thêm
5- Củng cố và dặn dò
- Số 11, 12,13,14,15 gồm mấy chục và mấy đơn vị ?.
- NX giờ học và giao bài về nhà
- 1 HS đọc: Điền số thích hợp vào ô .
- Đếm số ngôi sao và làm bài
- HS làm và nêu miệng kết quả
- HS làm bài và chữa bài
- 1HS đọc đầu bài
- HS làm bài tập vào vở
- HS trả lời
- HS lắng nghe.
Tuần 20 Thứ ba ngày 31 thỏng 12 năm 2013 Tiết 4(sáng) Tập viết Tiết 12: sạch sẽ, tờ lịch, con ếch, máy xúc, quả gấc A. Mục tiêu: - Giúp HS viết đúng, đẹp các tiếng: con ong, cây thông, vầng trăng ...theo kiểu chữ thường nét đều, viết đúmg quy trình các nét. - Biết giãn cách đúng khoảng cách con chữ. B.ẹoà duứng daùy hoùc: - Chửừ maóu caực tieỏng ủửụùc phoựng to . - Vieỏt baỷng lụựp noọi dung vaứ caựch trỡnh baứy theo yeõu caàu baứi vieỏt. C.Hoaùt ủoọng daùy hoùc: I. ổn định tổ chức: II.Kieồm tra baứi cuừ: -Vieỏt baỷng con: nền nhà, nhà in III. Bài mới: 1) Hướng dẫn viết bảng. - Giáo viên hướng dẫn lần lượt quy trình viết từng con chữ, tiếng lên bảng lớp. .................................................................................................................... .................................................................................................................... .................................................................................................................... .................................................................................................................... .................................................................................................................... .................................................................................................................... .................................................................................................................... .................................................................................................................... .................................................................................................................... .................................................................................................................... .................................................................................................................... - Giáo viên lưu ý uấn lắn giúp học sinh viết đúng qui trình từng con chữ. - Giáo viên giải nghĩa nội dung bài viết. 2) Hướng dẫn viết vở: - Giáo viên lưu ý tư thế ngồi viết, cách cầm bút, cách để vở, khoảng cách từ mắt đến vở sao cho đúng. - Giáo viên đọc nội dung bài viết trên bảng lớp. - Giáo viên uấn lắn giúp học sinh hoàn thành bài viết. 3) Chấm chữa lỗi: - Giáo viên thu một vài vở chấm bài và sửa những lỗi sai cơ bản lên bảng lớp IV. CC – D D - Gv nhận xét giờ học, nhắc HS viết bài ở nhà. - Học sinh đọc chữ mẫu, nêu độ cao khoảng giữa các âm trong một chữ, giữa các chữ trong một với nhau. - Học sinh nêu qui trình viết, vị trí các dấu thanh. - Học sinh tô gió, viết bảng con lần lượt từng con chữ theo giáo viên. - Học sinh đọc lại nội dung bài viết. - Học sinh chú ý viết đúng qui trình. - Học sinh quan sát và viết bài vào vở tập viết. - Học sinh quan sát và sửa sai trong vở. Tiết 1: Tiếng việt đọc viết : uc, ưc A. Mục tiêu: - Giúp HS nắm chắc vần uc, ưc, đọc, viết được các tiếng, từ có vần uc, ưc. - Làm đúng các bài tập trong vở bài tập. B. Đồ dùng: - Vở bài tập . C. Các hoạt động dạy học: 1. Ôn tập: uc, ưc - GV ghi bảng: uc, ưc, cần trục, máy xúc, cúc vạn thọ, lực sĩ, lọ mực, ... Con gì mào đỏ Lông mượt như tơ... - GV nhận xét. 2. Hướng dẫn làm bài tập: a. Bài 1: - Gọi HS nêu yêu cầu của bài. - Cho HS tự làm bài. - GV nhận xét bài làm của HS. b. Bài 2: - Cho HS xem tranh vẽ. - Gọi 3 HS làm bài trên bảng. - GV nhận xét. c. Bài 3: - Lưu ý HS viết đúng theo chữ mẫu đầu dòng. - GV quan sát, nhắc HS viết đúng. 3. Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét chung tiết học. - Dặn: luyện đọc, viết bài - HS luyện đọc: cá nhân, nhóm, lớp. - 1 HS nêu: nối chữ. - HS nêu miệng kết quả đ nhận xét. - HS xem tranh BT. - 1 HS làm bài → chữa bài → nhận xét. - HS viết bài: cần trục ( 1 dòng) nóng nực ( 1 dòng) - HS nghe và ghi nhớ. ============================== Tiết 2: Toán luyện tập số có hai chữ số A- Mục tiêu: HS biết: - Biết đọc viết số 11,12,13,14,15. Bước đầu nhận biết số có hai chữ số. - Làm đúng vở bài tập. B- Đồ dùng dạy học: - Vở bài tập toán 1. C- Các hoạt động dạy học: I- Hướng dẫn làm bài tập: Bài 1: - GV gọi HS đọc đầu bài - Trước khi điền số ta phải làm gì ? - Cho HS làm bài. - GV nhận xét và cho điểm Bài 2: HD tương tự bài 1 - GV cho HS tự làm bài. - GV nhận xét. Bài 3: - Bài yêu cầu gì? - Cho HS làm bài tập. - GV theo dõi và hướng dẫn thêm 5- Củng cố và dặn dò - Số 11, 12,13,14,15 gồm mấy chục và mấy đơn vị ?. - NX giờ học và giao bài về nhà - 1 HS đọc: Điền số thích hợp vào ô ... - Đếm số ngôi sao và làm bài - HS làm và nêu miệng kết quả - HS làm bài và chữa bài - 1HS đọc đầu bài - HS làm bài tập vào vở - HS trả lời - HS lắng nghe. ============================== Thứ sỏu ngày 31 thỏng 3 năm 2013 Tiết 1Toán luyện tập hai mươi, hai chục A- Mục tiêu: HS biết: - Biết đọc viết số 20. Bước đầu nhận biết số hai mươi ( 2 chục) . - Làm đúng vở bài tập. B- Đồ dùng dạy học: - Vở bài tập toán 1. C- Các hoạt động dạy học: I- Hướng dẫn làm bài tập: Bài 1: - GV gọi HS đọc đầu bài - Cho HS làm bài. - GV nhận xét và cho điểm Bài 2: Điền số thích hợp... - GV cho HS tự làm bài. - GV nhận xét. Bài 3: Viết theo mẫu - Bài yêu cầu gì? - Cho HS làm bài tập. - GV theo dõi và hướng dẫn thêm II- Củng cố và dặn dò - Số 20 gồm mấy chục và mấy đơn vị ?. - NX giờ học và giao bài về nhà - 1 HS đọc: viết theo mẫu. - HS làm và nêu miệng kết quả - HS làm bài và chữa bài - 1HS đọc đầu bài - HS làm bài tập vào vở - HS trả lời - HS lắng nghe. ============================== Tiết 2: Tiếng việt đọc viết : iêc, ươc A. Mục tiêu: - Giúp HS nắm chắc vần iêc, ươc, đọc, viết được các tiếng, từ có vần iêc, ươc - Làm đúng các bài tập trong vở bài tập. B. Đồ dùng: - Vở bài tập . C. Các hoạt động dạy học: 1. Ôn tập: iêc, ươc - GV ghi bảng: iêc, ươc, xem xiếc, cá diếc, công việc, rước đèn, thước kẻ,... Quê hương là con diều biếc Chiều con thả trên đồng... - GV nhận xét. 2. Hướng dẫn làm bài tập: a. Bài 1: - Gọi HS nêu yêu cầu của bài. - Cho HS tự làm bài. - GV nhận xét bài làm của HS. b. Bài 2: - Cho HS xem tranh vẽ. - Gọi 3 HS làm bài trên bảng. - GV nhận xét. c. Bài 3: - Lưu ý HS viết đúng theo chữ mẫu đầu dòng. - GV quan sát, nhắc HS viết đúng. 3. Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét chung tiết học. - Dặn: luyện đọc, viết bài - HS luyện đọc: cá nhân, nhóm, lớp. - 1 HS nêu: nối chữ. - HS nêu miệng kết quả đ nhận xét. - HS xem tranh BT. - 1 HS làm bài → chữa bài → nhận xét. - HS viết bài: xem xiếc ( 1 dòng) rước đèn ( 1 dòng) - HS nghe và ghi nhớ. ============================== Tuần 21 Thứ ba ngày 7 tháng 1 năm 2014 Tiết 4(sáng) Tập viết Cuốn sách, vui thích, chênh chếch, họp nhóm, múa sạp A. Mục tiêu: - Giúp HS viết đúng, đẹp các tiếng: con ong, cây thông, vầng trăng ...theo kiểu chữ thường nét đều, viết đúmg quy trình các nét. - Biết giãn cách đúng khoảng cách con chữ. B.ẹoà duứng daùy hoùc: - Chửừ maóu caực tieỏng ủửụùc phoựng to . - Vieỏt baỷng lụựp noọi dung vaứ caựch trỡnh baứy theo yeõu caàu baứi vieỏt. C.Hoaùt ủoọng daùy hoùc: I. ổn định tổ chức: II.Kieồm tra baứi cuừ: -Vieỏt baỷng con: nền nhà, nhà in III. Bài mới: 1) Hướng dẫn viết bảng. - Giáo viên hướng dẫn lần lượt quy trình viết từng con chữ, tiếng lên bảng lớp. .................................................................................................................... .................................................................................................................... .................................................................................................................... .................................................................................................................... .................................................................................................................... .................................................................................................................... .................................................................................................................... .................................................................................................................... .................................................................................................................... .................................................................................................................... .................................................................................................................... - Giáo viên lưu ý uấn lắn giúp học sinh viết đúng qui trình từng con chữ. - Giáo viên giải nghĩa nội dung bài viết. 2) Hướng dẫn viết vở: - Giáo viên lưu ý tư thế ngồi viết, cách cầm bút, cách để vở, khoảng cách từ mắt đến vở sao cho đúng. - Giáo viên đọc nội dung bài viết trên bảng lớp. - Giáo viên uấn lắn giúp học sinh hoàn thành bài viết. 3) Chấm chữa lỗi: - Giáo viên thu một vài vở chấm bài và sửa những lỗi sai cơ bản lên bảng lớp IV. CC – D D - Gv nhận xét giờ học, nhắc HS viết bài ở nhà. - Học sinh đọc chữ mẫu, nêu độ cao khoảng giữa các âm trong một chữ, giữa các chữ trong một với nhau. - Học sinh nêu qui trình viết, vị trí các dấu thanh. - Học sinh tô gió, viết bảng con lần lượt từng con chữ theo giáo viên. - Học sinh đọc lại nội dung bài viết. - Học sinh chú ý viết đúng qui trình. - Học sinh quan sát và viết bài vào vở tập viết. - Học sinh quan sát và sửa sai trong vở. ----------------------------------------------------- Tiết1: Tiếng việt đọc viết : ich, êch A. Mục tiêu: - Giúp HS nắm chắc vần ich, êch, đọc, viết được các tiếng, từ có vần ich, êch - Làm đúng các bài tập trong vở bài tập. B. Đồ dùng: - Vở bài tập . C. Các hoạt động dạy học: 1. Ôn tập: ich, êch - GV ghi bảng: ich, êch, tờ lịch, vở kịch, vui thích, con ếch, mũi hếch... Tôi làm chim chích Nhà ở cành chanh Tìm sâu tôi bắt... - GV nhận xét. 2. Hướng dẫn làm bài tập: a. Bài 1: - Gọi HS nêu yêu cầu của bài. - Cho HS tự làm bài. - GV nhận xét bài làm của HS. b. Bài 2: - Cho HS xem tranh vẽ. - Gọi 3 HS làm bài trên bảng. - GV nhận xét. c. Bài 3: - Lưu ý HS viết đúng theo chữ mẫu đầu dòng. - GV quan sát, nhắc HS viết đúng. 3. Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét chung tiết học. - Dặn: luyện đọc, viết bài - HS luyện đọc: cá nhân, nhóm, lớp. - 1 HS nêu: nối chữ. - HS nêu miệng kết quả đ nhận xét. - HS xem tranh BT. - 1 HS làm bài → chữa bài → nhận xét. - HS viết bài: tờ lịch ( 1 dòng) con ếch (1 dòng ) - HS nghe và ghi nhớ. ============================== Tiết 2 Toán luyện tập phép cộng dạng 14 +3 A- Mục tiêu: HS biết: - HS biết làm tính cộng trong phạm vi 20. biết cộng nhẩm dạng 14 +3. - Làm đúng vở bài tập. B- Đồ dùng dạy học: - Vở bài tập toán 1. C- Các hoạt động dạy học: I- Hướng dẫn làm bài tập: Bài 1: Tính - GV gọi HS đọc đầu bài - Cho HS làm bài. - GV nhận xét và cho điểm Bài 2: Điền số - GV cho HS tự làm bài. - GV nhận xét. Bài 3: Điền số - Bài yêu cầu gì? - Cho HS làm bài tập. - GV theo dõi và hướng dẫn thêm 5- Củng cố và dặn dò - NX giờ học và giao bài về nhà - 1 HS đọc: Tính - HS làm và lên bảng chữa bài. - HS làm bài và chữa bài - 1HS nêu: Điền số thích hợp... - HS làm bài tập vào vở. HS nêu miệng kết quả. - HS lắng nghe. ============================== Thứ sỏu ngày 10 tháng 1 năm 2014 Tiết 1 Toán luyện tập phép trừ dạng 17 - 3 A- Mục tiêu: HS biết: - HS biết làm tính trừ trong phạm vi 20. biết cộng nhẩm dạng 17 -3 - Làm đúng vở bài tập. B- Đồ dùng dạy học: - Vở bài tập toán 1. C- Các hoạt động dạy học: I- Hướng dẫn làm bài tập: Bài 1: Tính - GV gọi HS đọc đầu bài - Cho HS làm bài. - GV nhận xét và cho điểm Bài 2: Điền số thích hợp... - GV cho HS tự làm bài. - GV nhận xét. Bài 3: Điền số thích hợp... - Bài yêu cầu gì? - Cho HS làm bài tập. - GV theo dõi và hướng dẫn thêm Bài 4: Điền số thích hợp... - Bài yêu cầu gì? - Cho HS làm bài tập. - GV theo dõi và hướng dẫn thêm - GV nhận xét II- Củng cố và dặn dò - NX giờ học và giao bài về nhà - 1 HS đọc: Tính - HS làm và chữa bài trên bảng - HS làm bài và chữa bài - 1HS đọc đầu bài - HS làm bài tập vào vở - 1HS đọc : Điền số thích hợp vào... - HS làm bài tập vào vở - 2 HS chữa bài trên bảng. - HS lắng nghe. ============================== Tiết 2 Tiếng việt đọc viết : op, ap I. Mục tiêu: - Giúp HS nắm chắc vần op, ap, đọc, viết được các tiếng, từ có vần op, ap - Làm đúng các bài tập trong vở bài tập. II. Đồ dùng: - Vở bài tập . II. Các hoạt động dạy học: 1. Ôn tập: op, ap - GV ghi bảng: op, ap, họp nhóm, đóng góp, con cọp, giấy nháp, múa sạp... Lá thu kêu xào xạc Con nai vàng ngơ ngác Đạp trên lá vàng khô - GV nhận xét. 2. Hướng dẫn làm bài tập: a. Bài 1: - Gọi HS nêu yêu cầu của bài. - Cho HS tự làm bài. - GV nhận xét bài làm của HS. b. Bài 2: - Cho HS xem tranh vẽ. - Gọi 3 HS làm bài trên bảng. - GV nhận xét. c. Bài 3: - Lưu ý HS viết đúng theo chữ mẫu đầu dòng. - GV quan sát, nhắc HS viết đúng. 3. Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét chung tiết học. - Dặn: luyện đọc, viết bài - HS luyện đọc: cá nhân, nhóm, lớp. - 1 HS nêu: nối chữ. - HS nêu miệng kết quả đ nhận xét. - HS xem tranh BT. - 1 HS làm bài → chữa bài → nhận xét. - HS viết bài: họp nhóm ( 1 dòng) múa sạp ( 1 dòng) - HS nghe và ghi nhớ.
Tài liệu đính kèm: