Giáo án Lịch sử Lớp 7 - Tiết 17 và 18 - Năm học 2012-2013 - Đỗ Viết Cường

Ngày soạn: 15.10.2012
Ngày dạy: 22.10.2012 Dạy lớp: 7A
Ngày dạy: 24.10.2012 Dạy lớp: 7B
Ngày dạy:....................Dạy lớp:....................
Tiết 17:
 LÀM BÀI TẬP LỊCH SỬ 
1) Mục tiêu.
a) Về kiến thức
- HS vận dụng kiến thức LSVN từ TK X đến TK XII ở chương I và II để làm bài tập LS.
b) Về kỹ năng
- Trình bày lược đồ qua diễn biến của những trận đánh tiêu biểu. 
c) Về thái độ
- Giáo dục HS lòng tự hào vào truyền thống cách mạng của dân tộc qua các cuộc kháng chiến chống giặc ngoại xâm.
- Giáo dục HS ý thức tự học.
2) Chuẩn bị của GV và HS.
a) Chuẩn bị cuả GV
- Chuẩn bị bài tập trong vở bài tập. 
b) Chuẩn bị của HS
- Học bài cũ, đọc trước bài mới.
3. Tiến trình bài dạy
a) Kiểm tra bài cũ (5 phút)
- Xã hội thời Lý có gì thay đổi so với thời Đinh - Tiền Lê?
- Nhận xét gì về nghệ thuật thời Lý.
* Đặt vấn đề vào bài mới: (Giáo viên sử dụng SGK)(1 phút)
b) Dạy nội dung bài mới
Hoạt động của GV và HS
Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: (5 phút)
1. Bài tập 1.
HS: Học sinh đọc bài tập, 
GV: Gọi HS lên bảng làm bài cho điểm.
Bài tập 1:
Hoàn thành sơ đồ bộ máy thời Ngô 
Hoạt động 2: (5 phút)
2. Bài tập 2.
HS: Đọc bài tập 2 sau khi thống nhất đất nước Đinh Bộ Lĩnh đã làm gì để xây dựng đất nước?
Bài tập 2:
- Những việc làm của Đinh Bộ Lĩnh sau khi lên ngôi. 
+ Đặt tên nước. 
+ Định đô. 
+ Phong vương. 
+ Các biện pháp xây dựng đất nước
+ Quan hệ đối ngoại.
Hoạt động 3: (5 phút)
3. Bài tập 3.
Bài tập 3:
a. Triều đại tiến hành khai khẩn đất hoang, đào mương, đắp đê phòng úng ngập, cấm giết trâu bứ:
-Nhà Tiền Lê -Nhà Ngô
 -Nhà Lý - Nhà Đinh
b.So với thời Đinh –Tiền Lê, đẳng cấp xã hội thời Lý có bị phân hóa sâu sắc.
-Tầng lớp nào tăng lên?...............................
........................................................các tầng lớp tăng lên bằng cách nào?........................
.....................................................................
-Tầng lớp nào chiếm đa số trong dân cư? .....................................................................
Hoạt động 4: (5 phút)
4. Bài tập 4.
GV: Bài tập 1 trang 33 vở bài tập
a. Triều đại nào dưới đây tiến hành khai khẩn đất hoang đào mương, đắp đê phòng úng ngập, cấm giết trâu bò ?
Đán: Nhà Lý 
b. So với thời Đinh –Tiền Lê, đẳng cấp xã hội thời lý có bị phân hóa sâu sắc hơn không? trình bày theo các ý sau:
Đáp án: 
+ Tầng lớp ĐC tăng lên .
Do : Phong tước, Giàu có mua RĐ, có nhiều RĐ -> Địa chủ .
+ Nông dân chiếm đại đa số . 
GV: BT2 trang 26 SBT.
GV: cho HS dùng bút chì màu đánh dấu vào vị trí kinh đô Hoa Lư và Thăng Long lên lược đồ trống. 
b. Kể tên các kinh Đô của nước Ta theo thứ tự thời gian tứ thời Văn Lang đến nhà Lự?
- Bạch Hạc
- Cổ Loa 
- Hoa Lư 
- Đại La (Thăng Long ).
Bài tập 4:
a. Dùng bút chì màu đánh dấu
b. Kể tên các Kinh Đô của nước ta theo thứ tự thời gian tứ thời Văn Lang đến nhà Lự:
1
2...............
3.......................
4
Hoạt động 5: (15 phút)
5. Bài tập 5.
HS làm bài tập ra giấy kiểm tra
Đáp án: 
1.Thời Đinh - Tiền Lê .
Nông nghiệp: Có C /s khuyến khích Sx, Tổ chức lễ cày tịch điền, khai hoang, làm thuỷ lợi ...
TCN : XD 1 số xưởng TC nhà nước; các nghề TC cổ truyền PT.
TN : Nhiều trung tâm buôn bán H /t, buôn bán với nước ngoài.
2. Thời Lý: 
Nông nghiệp: Có BP khuyến khích nông nghiệp PT, khai hoang, làm thuỷ lợi ..., cấm giết trâu bò .
TCN Có nhiều nghành nghề, nghề dệt PT ...
TN: Trao đổi buôn bán trong và ngoài nước PT mạnh 
Bài tập 5 :
 Lập bảng thống kê t/h KT thời Đinh –Tiền Lê và thời Lý 
Các nặt
Đinh- Tiền Lê
Thời Lý 
NôngNghiệp
Thủ CN
Thươngnghiệp
c) Củng cố, luyện tập (3 phút)
- Nhận xét giờ 
d) Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà (1 phút)
- Học bài, trả lời câu hỏi SGK , ôn lại kiến thức chương I và II.
- Tìmm hiểu bài13 .
* Rút kinh nghiệm sau tiết dạy:
	.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Ngày soạn: 18.10.2012
Ngày dạy: 25.10.2012 Dạy lớp: 7B
Ngày dạy: 26.10.2012 Dạy lớp: 7A
Ngày dạy:....................Dạy lớp:....................
Tiết 18:
ÔN TẬP
1) Mục tiêu.
a) Về kiến thức
- HS củng cố những kiến thức cơ bản về LSTG trung đại và lịch sử Việt Nam từ thời Ngô - Đinh - Tiền Lê đến thời Lý. 
b) Về kỹ năng
- Vẽ lược đồ thuật lại các cuộc kháng chiến tiêu biểu.
c) Về thái độ
- Giáo dục lòng tự hào về tinh thần bất khuất chống ngoại xâm của dân tộc qua các triều đại, ý thức tự chủ, tự cường của dân tộc
2) Chuẩn bị của GV và HS.
a) Chuẩn bị của GV
- Bảng phụ các sơ đồ bộ máy nhà nước. 
b) Chuẩn bị của HS
- Học bài cũ, đọc trước bài mới.
3. Tiến trình bài dạy
a) Kiểm tra bài cũ (5 phút)
 - Trình bày diễn biến trận đánh trên sông Như Nguyệt
 - Vì sao nhân dân ta chống Tống thắng lợi? ý nghĩa của chiến thắng này? 
* Đặt vấn đề vào bài mới: (Giáo viên giới thiệu)(1 phút)
b) Dạy nội dung bài mới
Hoạt động của GV và HS
Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: (15 phút)
1. Những đặc điểm cơ bản của XHPK Phương Đông và Phương Tây .
GV: phát phiếu học tập – HS làm BT nhóm. HS: Các nhóm trình bày, N/ xét . - GV kết luận .
? Hãy nêu G/đ hình thành, phát triển, suy vong của XHPK Phương Đông và Phương Tây.
Đ2 cơ bản 
Phương Đông 
Phương Tây
G/ đ hình thành
TKIII TCN -> TKX.
TKV -> X .
G/đ phát triển .
TK X -> XV.
TK XI -> XIV .
G/đ suy vong .
TK XVI -> Giữa TK XIX.
TK XIV -> TK XV .
Cơ sở KT
Nông nghiệp 
Nông nghiệp TK XV X /h thành thị , Công thương phát triển .
Giai cấp 
Địa chủ – nông dân.
Lãnh chúa - nông nô.
Hoạt động 2: (20 phút)
2. Xã hội Việt Nam (TK X đến TK XI).
? Từ TK X -> XI Nước ta trải qua các triều đại nào .
HS vẽ sơ đồ và trình bày bộ máy nhà nước thời Tiền Lê, thời Lý . 
? Em hiểu thế nào là nhà nước quân chủ chuyên chế . (Vua đứng đầu, nắm mọi quyền hành)
? Em có nhận xétgì về bộ máy chính quyền qua các triều đại .
? Qua các triều đại quân đội gồm có mấy bộ phận? Được tổ chức theo chính sách nào ? 
? C/s “ Ngụ binh ư nông” là chính sách ntn? nó có T /d gì? 
? Bộ luật đầu tiên ở nước tẩ đời vào thời nào? nó có tên là gì? Nêu ND chính của bộ luật?
 ? Từ thời Ngô – Đinh – Tiền Lê nước ta phải đương đầu với những cuộc XL nào? 
 - GV treo LĐ - HS dựa trên LĐ trình bày lại các cuộc K /c .
? Trình bày diễn biến cuộc kháng chiến chống Tống của Lê Hoàn 981?
? Trình bày diễn biến cuộc kháng chiến chống Tống của Lý thường Kiệt giai đoạn I (1075).
? Diễn biến kháng chiến chống Tống giai đoạn II (1077).
- GV sử dụng bảng phụ, thống kê các cuộc kháng chiến .
? T/g bắt đầu và kết thúc của 2 cuộc K /c chống Tống thời Tiền Lê và Thời Lý .
? Đường lối, cách đánh giặc trong mỗi cuộc K/c là gì? KQ 2 cuộc K /c ?
? Nguyên nhân thắng lợi, ý nghĩa LS của 2 cuộc K /c?
? Kể tên những tấm gương tiêu biểu qua 2 cuộc K /c ?
? Em có N /x gì về tinh thần đánh giặc của quân dân Đại Việt qua các cuộc kháng chiến?
- Từ TK X đến TK XI nước ta trải qua các triều đại Ngô - Đinh - Tiền Lê .
* Bộ máy nhà nước.
+ Tổ chức, xây dựng bộ máy chính quyền QCCC .
+ Bộ máy nhà nước ngày càng qui củ và chặt chẽ hơn .
* Quân đội . 
+ Gồm có 2 bộ phận cấm quân và quân địa phương .
+ Thi hành C /s “ Ngụ binh ư nông” .
* Pháp luật .
+ 1042 Nhà Lýban hành bộ Hình thư .
* Các cuộc kháng chiến chống quân XL . 
Đặc điểm
K/c chống Tống của Lê Hoàn
K/c Chống Tống của Lý Thường Kiệt
T / Gian
981
1075->1077
Cách đánh
Mai phục, bất ngờ tấn công .
Chủ động, bất ngờ tấn công, XD phòng tuyến, giảng hoà . 
Kết Quả
Thắng lợi 
Thắng lợi 
ý Nghĩa
Bảo vệ được nền độc lập .
Củng cố nền ĐL, nhà Tống từ bỏ âm mưu XL.
+ Tấm gương tiêu biểu: Lê Hoàn, LTK , Lý Kế Nguyên, Tông Đản, Lý Thánh Tông .
c) Củng cố, luyện tập (3 phút)
- Luyện tập. Bài tập 4, 5, 6.
d) Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà (1 phút)
- Học bài, tiết sau kiểm tra 1 tiết.