Giáo án Lịch sử 6 - Tuần 34 - Đặng Văn Gấu

 Trường THCS Ninh Hòa Họ và tên giáo viên:
Tổ: Xã hội Đặng Văn Gấu
 Tên bài dạy:
 ÔN TẬP CUỐI KÌ II
 Môn học/hoạt động giáo dục: Lịch sử, lớp 6
 Thời gian thực hiện: Tuần: 34, Tiết 51
Hoạt động 1: Đấu tranh bảo tồn văn hóa dân tộc
a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS biết được chính quyền đô hộ đã thi hành 
chính sách đồng hoá dân tộc ta bằng nhiều thủ đoạn khác nhau, nhằm ép buộc 
người Việt theo lễ nghỉ, phong tục Hán. Tuy nhiên, người Việt luôn có ý thức giữ 
gìn dòng giống Tiên Rồng và nền văn hóa của cha ông để lại. 
b. Nội dung: GV trình bày vấn đề; HS lắng nghe, đọc SHS, trả lời câu hỏi và tiếp 
thu kiến thức.
c. Sản phẩm học tập: HS làm việc cá nhân, thảo luận theo cặp và trả lời câu hỏi. 
d. Tổ chức hoạt động: 
1. Đấu tranh bảo tồn văn hóa dân tộc
- Hình ảnh trong Hình 17.1, 17.2 gợi cho em suy nghĩ: người Việt giữ được phong 
tục tập quán, sống ở làng quê trong những ngôi nhà giản dị. 
- Những chuyển biến vcho thấy chính sách đồng hóa của các triều đại phong kiến 
phương Bắc đối với nước ta thất bại: 
+ Người Việt vẫn nghe - nói, truyền lại cho con cháu tiếng mẹ đẻ.
+ Những tín ngưỡng truyền thống như thờ cúng tổ tiên, thờ các vị thần tự nhiên 
tiếp tục được duy trì.
+ Phong tục, tập quán Việt vẫn được giữ gìn như tục nhuộm răng, ăn trầu, búi tóc, 
xăm mình, làm bánh chưng, bánh giầy
Hoạt động 2: Phát triển văn hóa dân tộc
a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS biết được thời Bắc thuộc, người Việt vừa 
bảo tồn văn hoá truyền thống vừa chủ động tiếp thu có chọn lọc và sáng tạo những 
giá trị văn hoá bên ngoài để phát triển nền văn hoá dân tộc trên một số lĩnh vực: 
Phật giáo, đạo giáo, chữ Hán, khoa học kĩ thuật. b. Nội dung: GV trình bày vấn đề; HS lắng nghe, đọc SHS, trả lời câu hỏi và tiếp 
thu kiến thức.
c. Sản phẩm học tập: HS làm việc cá nhân, thảo luận theo cặp và trả lời câu hỏi. 
d. Tổ chức hoạt động: 
2. Phát triển văn hóa dân tộc
- Nhân dân ta đã vừa bảo tồn văn hoá truyền thống vừa chủ động tiếp thu có chọn 
lọc và sáng tạo những giá trị văn hoá bên ngoài để phát triển nền văn hoá dân tộc 
trong hơn ngàn năm Bắc thuộc:
+ Phật giáo, đạo giáo du nhập vào nước ta hòa quyện với tín ngưỡng dân gian.
+ Chủ động tiếp thu chữ Hán nhưng vẫn sử dụng tiếng Việt, dùng âm Việt để đọc 
chữ Hán, vì vậy, vốn từ Hán - Việt ngày càng phong phú, đa dạng. 
3. Sự ra đời của nhà nước Văn Lang:
- Nhà nước Văn Lang ra đời vào khoảng thế kỉ VII TCN. Thủ lĩnh của bộ lạc Văn 
Lang đã thu phục các bộ lạc khác, tự xưng là Hùng Vương, thành lập nhà nước 
Văn Lang.
- Phạm vi của nhà nước Văn Lang: ven sông Hồng từ Việt Trì (Phú Thọ) đến chân 
núi Ba Vì (Hà Nội) ngày nay.
- Kinh đô của nhà nước Văn Lang thuộc Việt Trì (Phú Thọ) ngày nay. 
4. Tổ chức nhà nước Văn Lang
- Tổ chức bộ máy nhà nước Văn Lang: 
+ Hùng Vương chia nước làm 15 bộ, giúp việc cho vua là các Lạc hầu, Lạc tướng. 
Đứng đầu các chiềng, chạ là Bồ chính. Con trai vua gọi là Quan lang, con gái vua 
gọi là Mị nương. Xã hội bao gồm những người quyền quý, dân tự do (nông dân 
công xã, thợ thủ công) và nô tì.
+ Nhà nước Văn Lang chưa có luật pháp và quân đội. Khi có chiến tranh, nhà nước 
huy động thanh niên trai tráng ở các chiềng, chạ tập hợp lại cùng chiến đấu.
 **************************