Giáo án hoạt động ngoài giờ lên lớp Lớp 9 - Năm học 2009-2010

PHÒNG GIÁO DỤC THÀNH PHỐ QUY NHƠN
TRƯỜNG THCS 
-------c&d-------
GIÁO ÁN
HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC 
NGOÀI GIỜ LÊN LỚP
LỚP: 9A5 
NĂM HỌC: 2009 – 2010
O
PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH
HOẠT ĐỘNG NGỒI GIỜ LÊN LỚP KHỐI 9
THÁNG
CHỦ ĐIỂM
NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG
9
TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG
- Bầu cán bộ lớp.
- Trao đổi về vị trí nhiệm vụ của học sinh lớp cuối cấp THCS.
- Thảo luận về tặng kỉ vật lưu niệm cho trường.
- Thi viết, vẽ ca ngợi truyền thống trường.
10
CHĂM NGOAN HỌC GIỎI
- Lễ đăng kí giao ước thi đua học tập giữa các tổ, cá nhân.
- Thi tìm hiểu thư Bác Hồ gởi cho hs, sv (năm 1945, 1968).
- Sinh hoạt chủ đề “Em là nhà khoa học”.
- Sinh hoạt văn nghệ theo chủ đề tự chọn “thi tài năng văn nghệ”.
11
TÔN SƯ 
TRỌNG ĐẠO
- Lễ đăng kí: “Tuần học tốt, tháng học tốt”
- Thảo luận chủ đề truyền thống: “ tôn sư trọng đạo”
- Tổ chức kỉ niệm ngày nhà giáo Việt Nam 20-11
- Biểu diễn văn nghệ chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20-11 .
12
UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN
- Thảo luận chủ đề: “ thanh niên phát huy truyền thống cách mạng dân tộc”.
- Thi văn nghệ ca ngợi truyền thống cách mạng của quê hương, đất nước.
- Hội vui học tập.
- Xây dựng kế hoạch gúp đỡ các gia đình có công với cách mạng (đền ơn đáp nghĩa).
1 + 2
MỪNG ĐẢNG MỪNG XUÂN
- Thi tìm hiểu về sự đổi mới và phát triển của đất nước.
- Trồng cây lưu niệm ở trường.
- Giao lưu với Đảng viên tiêu biểu của địa phương.
- Sinh hoạt văn nghệ mừng Đảng, mừng xuân.
3
TIẾN BƯỚC 
LÊN ĐOÀN
- Toạ đàm về vai trò của Đoàn và lí tưởng của Thanh niên hiện nay.
- Giao lưu với đoàn viên ưu tú.
- Sinh hoạt văn nghệ mừng ngày thành lập Đoàn 26-3.
- Thảo luận kế hoạch chuẩn bị hội trại 26-3.
4
HÒA BÌNH VÀ HỮU NGHỊ
- Tổ chức diễn đàn thanh niên về chủ đề “Hoà bình và hữu nghị”.
- Tổ chức hội vui học tập.
- Sinh hoạt văn nghệ mừng ngày giải phóng hoàn toàn Miền Nam thống nhất đất nước 30-4.
5
BÁC HỒ
 KÍNH YÊU
- Thảo luận theo chủ đề: “Bác Hồ với thanh niên”
- Sinh hoạt văn nghệ mừng sinh nhật Bác 19-5.
6+7+8
HÈ VUI, KHỎE VÀ BỔ ÍCH
- Thi khéo tay hay làm.
- Câu lạc bộ “Hướng nghiệp”.
- Hội trại tổng kết hè.
CHỦ ĐIỂM THÁNG: 9
TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG
I./ MỤC TIÊU GIÁO DỤC:
- Học sinh hiểu truyền thống tốt đẹp của lớp, trường, nhiệm vụ và quyền hạn của học sinh cuối cấp THCS.
- Tự hào và trân trọng truyền thống của lớp, của trường.
- Biết tự xác định trách nhiệm bản thân phải học tập tốt để phát huy truyền thống tốt đẹp đó.
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
II./ GỢI Ý NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA CHỦ ĐIỂM:
1./ Tuần thứ nhất:
- Bầu cán bộ lớp.
2./ Tuần thứ hai:
- Thảo luận về nhiệm vụ của học sinh cuối cấp THCS 
3./ Tuần thứ ba:
- Thảo luận về tặng kỉ vật lưu niệm cho nhà trường.
4./ Tuần thứ tư:
- Thi viết, vẽ ca ngợi truyền thống nhà trường.
NỘI DUNG KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TRONG TUẦN: 1
Hoạt động 1: BẦU CÁN BỘ LỚP
Ngày soạn: 02/09/2009 – Ngày dạy: 09/09/2010
I./ YÊU CẦU GIÁO DỤC:
- Học sinh hiểu trách nhiệm của bản thân trong năm học cuối cấp và thống nhất phương hướng hoạt động của lớp trong năm học này.
- Lựa chọn đội ngũ cán bộ lớp năng động sáng tạo, trách nhiệm dể góp phần phát huy truyền thống trướng, lớp.
- Tự giác, tích cực hợp tác chặt chẽ trong mọi hoạt động của lớp.
II./ NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG:
1./ Nội dung:
- Tổng kết hoạt động của lớp, của ban cán bộ lớp trong năm học vừa qua và phương hướng hoạt động trong năm học này.
- Bầu ban cán bộ lớp mới.
2./ Hình thức:
- Báo cáo và thảo luận.
- Bầu cán bộ lớp.
III./ CHUẨN BỊ:
1./ Phương tiện:
- Bản tổng kết hoạt động của lớp trong năm học cũ; bản phương hướng nhiệm vụ năm học cuối cấp THCS, phiếu bầu.
- Một số tiết mục văn nghệ.
2./ Tổ chức:
- Đánh giá hoạt động của lớp và cán bộ lớp trong năm học vừa qua.
- Thống nhất phương hướng hoạt động của lớp trong năm học mới.
- Phân công chuẩn bị cụ thể:
* Học sinh: Lớp phó viết tổng kết năm học cũ; Lớp trưởng viết phương hướng nhiệm vụ năm học cuối cấp; Phân công điều khiển chương trình, thư kí, trang trí, văn nghệ.
* GVCN: góp ý hoàn tất cho bản dự thảo.
IV./ TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:
1./ Khởi động: 
 -Hát tập thể: “bài ca đi học”; người điều khiển chương trình tuyên bố lí do và giới thiệu chương trình hoạt động, giới thiệu đại biểu, giới thiệu thư kí, ban bầu cử - kiểm phiếu.
2./ Thảo luận chung cả lớp và bầu ban cán bộ lớp mới:
- Nêu mục đích, ý nghĩa của ban cán bộ lớp.
- Nêu tiêu chuẩn của đội ngũ cán bộ lớp trong năm học cuối cấp THCS.
- Đề cử , ứng cử cán bộ lớp.
- Ban bầu cử làm việc: nêu thể lệ bầu phiếu, phát phiếu, bỏ phiếu, kiểm phiếu, công bố kết quả bầu cử:
- Ban cán bộ lớp mới ra mắt nhận nhiệm vụ.
- Giáo viên chủ nhiệm, đại biểu phát biểu ý kiến.
3./ Sinh hoạt văn nghệ xen kẽ.
V./ KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:
- Lớp trưởng nhận xét buổi sinh hoạt.
- Lớp trưởng thông báo chủ đề tuần sau: “Thảo luận về nhiệm vụ của học sinh cuối cấp THCS”
NỘI DUNG KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TRONG TUẦN: 2
Hoạt động: THẢO LUẬN VỀ NHIỆM VỤ CỦA HỌC SINH CUỐI CẤP THCS
Ngày soạn: 6/09/2009 – Ngày dạy: 16/09/2010
I./ YÊU CẦU GIÁO DỤC:
- Học sinh hiểu nhiệm vụ và quyền lợi của học sinh cuối cấp THCS.
- Tự xác định trách nhiệm bản thân phải hoàn thành tốt cá nhiệm vụ đó.
- Biết sử dụng các biện pháp hợp lí có hiệu quả để hoàn thành nhiệm vụ của năm học cuối cấp THCS.
II./ NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG:
1./ Nội dung:
- Nhiệm vụ và quyền hạn của học sinh cuối cấp THCS.
- Tầm quan trọng của việc hoàn thành tốt các nhiệm vụ đó.
- Các biện pjáp thực hiện.
2./ Hình thức:
- Trao đổi, thảo luận. Văn nghệ xen kẽ.
III./ CHUẨN BỊ:
1./ Tổ chức:
- G/v phổ biến yêu cầu, nội dung, kế hoạch hoạt động.
- Cán bộ lớp hội ý, phân công cụ thể: chương trình, dẫn chương trình, thư kí, khách mời, trang trí, phần thưởng 
- Cá nhân, nhóm, tổ chuẩn bị ý kiến, tiết mục văn nghệ
2./ Phương tiện:
- Điều 13.28.29.31 Công ước Liên hợp quốc về quyền trẻ em.
- Điều 36.3738.39.40 Điều lệ trường phổ thông.
- Một số câu hỏi thảo luận:
+ Theo CƯLHQ về QTE, bạn thấy mình có những quyền gì?
+ Là hs lớp 9, bạn thấy mình cần thực hiện tốt những nhiệm vụ gì?
+ Thực hiện tốt các nhiệm vụ của hs (nêu trên) có tầm quan trọng như thế nào?
+ Để thực hiện những nhiệm vụ đó cần có những biện pháp gì?
- Giấy khổ lớn, bút lông, một số tiết mục văn nghệ.
IV./ TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:
1./ Khởi động:
- Hát tập thể: “Em yêu trường em”
- Lớp trưởng tuyên bố lí do – chủ đề buổi sinh hoạt, giới thiệu đại biểu, chương trình, thư kí 
2./ Thảo luận về nhiệm vụ của người học sinh cuối cấp THCS:
- Người dẫn chương trình nêu thể lệ, nêu câu hỏi thảo luận.
- Học sinh thảo luận theo tổ, nhóm.
- Đại diện báo cáo kết quả thảo luận. Các nhóm khác theo dõi nhận xét, bổ xung.
- Người điều khiển gợi ý để nêu bật ý nghĩa và biện pháp để thực hiện tốt nhiệm vụ của hs 9:
+ Phải hoàn thành chương trình học tập cá bộ môn có kết quả tốt.
+ Phải rèn luyện hạnh kiểm tốt, tham gia các hoạt động khác tích cực.
+ Phải đỗ tốt nghiệp THCS.
- Văn nghệ xen kẽ để buổi thảo luận sinh động.
- GVCN, đại biểu phát biểu ý kiến.
V./ KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:
- Lớp trưởng nhận xét buổi sinh hoạt.
- Lớp trưởng thông báo chủ đề tuần sau: “Thảo luận về tặng kỉ vật cho trường”
NỘI DUNG KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TRONG TUẦN: 3
Hoạt động: THẢO LUẬN VỀ TẶNG KỈ VẬT CHO TRƯỜNG
Ngày soạn: 16/09/2006 – Ngày dạy: 23/09/2006
I./ YÊU CẦU GIÁO DỤC:
- Học sinh hiểu được ý nghĩa việc tặng vật kỉ niệm cho trường của học sinh cuối cấp THCS.
- Có tình cảm quyến luyến, gắn bó với trường lớp, với thầy cô và bạn bè. Mong muốn lưu để lại những kỉ niệm đẹp cho trường.
- Tích cực để hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học cuối cấp.
II./ NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG:
1./ Nội dung:
- Lựa chọn phương án tặng kỉ vật lưu niệm cho trường.
- Xây dựng kế hoạch thực hiện.
2./ Hình thức:
- Thảo luận.
- Xây dựng kế hoạch tặng kỉ vật lưu niệm.
III./ CHUẨN BỊ:
1./ Tổ chức:
- Cán bộ lớp hội ý dự thảo kế hoạch tặng vật kỉ niệm lưu niệm.
- GVCN góp ý cho bản dự thảo.
- Phân công điều khiển chương trình, thư kí, thủ quỹ, trang trí  dự kiến khách mời.
- Các tiết mục văn nghệ.
2./ Phương tiện:
- Bản dự thảo, dự trù kế hoạch tặng vật kỉ niệm.
- Văn nghệ của các cá nhân, tổ nhóm.
IV./ TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:
1./ Khởi động:
- Hát tập thể: “Mái trường mến yêu”
- Người điều khiển tuyên bố lí do, giới thiệu chương trình, thư kí, đại biểu 
2./ Thảo luận về tặng vật kỉ niệm cho trường:
- Người điều khiển trình bày ý nghĩa và một số hình thức tặng vật kỉ niệm:
+ Trồng cây lưu niệm (cây cảnh)
+ Ghế đá.
+ Tập san hoạt động của lớp.
- Các tổ, nhóm cùng thảo luận để đi đến thống nhất phương án phù hợp với điều kiện kinh phí của lớp, phù h ...  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 
2./ Hình thức:
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
III./ CHUẨN BỊ:
1./ Tổ chức:
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 
2./ Phương tiện:
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
IV./ TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
V./ KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..
NỘI DUNG KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TRONG TUẦN: 2
Hoạt động: SINH HOẠT VĂN NGHỆ MỪNG SINH NHẬT BÁC 19-5
I./ YÊU CẦU GIÁO DỤC:
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
II./ NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG:
1./ Nội dung:
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 
2./ Hình thức:
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
III./ CHUẨN BỊ:
1./ Tổ chức:
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 
2./ Phương tiện:
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
IV./ TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
V./ KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..
VI./ ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG CỦA CHỦ ĐIỂM:
1./ Học sinh tự đánh giá:
TỐT	 	 KHÁ	 TRUNG BÌNH	 YẾU
2./ Tổ học sinh tẹ đánh giá, xếp loại:
TỐT	 	 KHÁ	 TRUNG BÌNH	 YẾU
3./ Giáo viên chủ nhiệm đánh giá, xếp loại:
TỐT	 	 KHÁ	 TRUNG BÌNH	 YẾU