Giáo án Hình học Lớp 9 - Tiết 29: Luyện tập - Năm học 2005-2006

Giáo án Hình học Lớp 9 - Tiết 29: Luyện tập - Năm học 2005-2006

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Bài ghi

Hoạt động 1:Bài cũ (5)

Nêu định lí hai tiếp tuyến cắt nhau ?

Nêu cách xác định tâm đường tròn nội tam giác ?

Nhận xét bài làm của bạn?

GV nhận xét –ghi điểm 1HS trình bày

HS nhận xét

Hoạt động 2:Giải bài tập (38)

Yêu cầu HS đọc bài 26/115

GV vẽ hình lên bảng

Hãy nêu cách chứng minh?

Gợi ý nếu HS chưa xác định hướng chứng minh:

ABC là tam giác gì ?

OH là đường gì ?vì sao ?

Gọi 1HS trình bày

Nhận xét bài làm của bạn?

Hãy nêu cách CM câu b?

Gọi 1HS trình bày

Nhận xét bài làm của bạn?

GV nhận xét :

Sử dụng kiến thức nào để tính AC?

Hãy nêu cách tính góc OAC ?

Vậy ta tính được góc nào của tam giác ABC ?

Gọi 1HS trình bày

Nhận xét bài làm của bạn?

GV nhận xét :

Yêu cầu HS đọc bài 27/115

Nêu công thức tính chu vi của tam giác ?

Vậy để chứng minh ta biến đổi như thế nào ?

GV ghi bảng

Yêu cầu HS đọc bài 30/116

Hãy nêu cách chứng minh ?

Gợi ý :OC và OD là hai đường gì ?

Nhắc lại tính chất hai tia phân giác của hai góc kề bù ?

 Gọi 1HS trình bày

Nhận xét bài làm của bạn?

GV nhận xét :

Gọi 1HS trình bày

Nhận xét bài làm của bạn?

Hướng dẫn HS tìm hướng giải

AC.BD bằng đẳng thức nào?

CM.MD bằng giá trị nào không đổi ?

 HS đọc bài 26/115

HS vẽ hình

HS trả lời:

ABC là tam giác cân theo tính chất 2 tiếp tuyến cắt nhau

và OH là đường phân giác

1HS trình bày

HS nhận xét:

HS trả lời:(có nhiều cách)

1HS trình bày

HS nhận xét:

Ap dụng định lí pitago

Tính sin

Góc BAC

 1HS trình bày

HS nhận xét:

HS đọc bài 27/115

HS trả lời

Sử dụng tính chất hai tiếp tuyến cắt nhau ta có DM = DB,

EM = EC

HS đọc bài 30/116

HS trả lời:

1HS trình bày

HS nhận xét:

HS nhận xét:

AC.BD = CM.MD

 1.Số 26/115

Ta có :AB = AC (đlí 2tiếp tuyến cắt nhau )

ABC cân tại A

Ta lại có AO là tia phân giác của góc A nên OA BC

b/Vì OA BC tại HHB = HC

Ta lại có OC = OD =R

Vậy OH là đường trung bình của BCD

 BD // OH BD // AO

c/ AC2= OA2 – OC2

 =42 – 22 = 12

AC (cm)

Ta có

Nên ;

ABC cân có nên

AB= BC = AC cm

Số 27/115

Theo tính chất hai tiếp tuyến cắt nhau ta có DM = DB, EM = EC Chu vi ADE :

AD +DE+AE=AD+DM+ME+AE

 = AD+DB+EC+AE

 =AB +AC=2.AB

Số 30/116

Ta có :AC và CM là hai tiếp tuyến cắt nhau tại C OC là tia phân giác

*MD và BD là hai tiếp tuyến cắt nhau tại D OD là tia phân giác

Mà + =1800 (kề bù)

b/ theo tính chất hai tiếp tuyến cắt nhau ta có :

 CM =AC ,DM= BD

Do đó CD = CM + DM=AC+BD

c/ Ta có : AC.BD = CM.MD

Xét COD vuông tại O và OMCD nên :CM.MD=OM2=R2

Vì bán kính đường tròn không đổi nên AC.BD không đổi.

 

doc 2 trang Người đăng lananh572 Lượt xem 116Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Hình học Lớp 9 - Tiết 29: Luyện tập - Năm học 2005-2006", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần:15	Ngày soạn: 13/12/2005	Ngày giảng: 15/12/2005
Tiết 29 :LUYỆN TẬP
Mục tiêu
– Học sinh được củng cố tính chất của hai tiếp tuyến cắt nhau thông qua quá trình giải bài tập. 
– Rèn kĩ năng phân tích ,lập luận có căn cứ trong chứng minh,vẽ hình trực quan.
– Giáo dục ý thức tự học, cẩn thận trong trình bày,chịu khó .thấy được tầm quan trọng toán học trong cuộc sống. 
Phương tiện dạy học: 
– GV:Compa, thước thẳng, SGK, SBT, giáo án
– HS: Thước kẻ, com pa.
Tiến trình dạy học:
Ổn định: 9/6	9/7
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Bài ghi
Hoạt động 1:Bài cũ (5’)
Nêu định lí hai tiếp tuyến cắt nhau ?
Nêu cách xác định tâm đường tròn nội tam giác ?
Nhận xét bài làm của bạn?
GV nhận xét –ghi điểm
1HS trình bày
HS nhận xét
Hoạt động 2:Giải bài tập (38’)
Yêu cầu HS đọc bài 26/115 
GV vẽ hình lên bảng
Hãy nêu cách chứng minh?
Gợi ý nếu HS chưa xác định hướng chứng minh:
DABC là tam giác gì ?
OH là đường gì ?vì sao ?
Gọi 1HS trình bày
Nhận xét bài làm của bạn?
Hãy nêu cách CM câu b?
Gọi 1HS trình bày
Nhận xét bài làm của bạn?
GV nhận xét :
Sử dụng kiến thức nào để tính AC?
Hãy nêu cách tính góc OAC ?
Vậy ta tính được góc nào của tam giác ABC ?
Gọi 1HS trình bày
Nhận xét bài làm của bạn?
GV nhận xét :
Yêu cầu HS đọc bài 27/115 
Nêu công thức tính chu vi của tam giác ?
Vậy để chứng minh ta biến đổi như thế nào ?
GV ghi bảng
Yêu cầu HS đọc bài 30/116 
Hãy nêu cách chứng minh ?
Gợi ý :OC và OD là hai đường gì ?
Nhắc lại tính chất hai tia phân giác của hai góc kề bù ?
 Gọi 1HS trình bày
Nhận xét bài làm của bạn?
GV nhận xét :
Gọi 1HS trình bày
Nhận xét bài làm của bạn?
Hướng dẫn HS tìm hướng giải
AC.BD bằng đẳng thức nào?
CM.MD bằng giá trị nào không đổi ?
HS đọc bài 26/115 
HS vẽ hình
HS trả lời:
DABC là tam giác cân theo tính chất 2 tiếp tuyến cắt nhau 
và OH là đường phân giác
1HS trình bày
HS nhận xét:
HS trả lời:(có nhiều cách)
1HS trình bày
HS nhận xét:
Aùp dụng định lí pitago
Tính sin
Góc BAC 
 1HS trình bày
HS nhận xét:
HS đọc bài 27/115 
HS trả lời
Sử dụng tính chất hai tiếp tuyến cắt nhau ta có DM = DB, 
EM = EC
HS đọc bài 30/116
HS trả lời:
1HS trình bày
HS nhận xét:
HS nhận xét:
AC.BD = CM.MD
1.Số 26/115
Ta có :AB = AC (đlí 2tiếp tuyến cắt nhau )
ÞDABC cân tại A
Ta lại có AO là tia phân giác của góc A nên OA ^ BC
b/Vì OA ^ BC tại HÞHB = HC 
Ta lại có OC = OD =R
Vậy OH là đường trung bình của DBCD 
Þ BD // OH Þ BD // AO
c/ AC2= OA2 – OC2
 =42 – 22 = 12
ÞAC (cm)
Ta có 
Nên ; 
DABC cân có nên 
AB= BC = AC cm
Số 27/115
Theo tính chất hai tiếp tuyến cắt nhau ta có DM = DB, EM = EC Chu vi DADE :
AD +DE+AE=AD+DM+ME+AE
 = AD+DB+EC+AE
 =AB +AC=2.AB
Số 30/116
Ta có :AC và CM là hai tiếp tuyến cắt nhau tại C ÞOC là tia phân giác 
*MD và BD là hai tiếp tuyến cắt nhau tại D ÞOD là tia phân giác 
Mà + =1800 (kề bù)
b/ theo tính chất hai tiếp tuyến cắt nhau ta có :
 CM =AC ,DM= BD
Do đó CD = CM + DM=AC+BD
c/ Ta có : AC.BD = CM.MD
Xét DCOD vuông tại O và OM^CD nên :CM.MD=OM2=R2
Vì bán kính đường tròn không đổi nên AC.BD không đổi.
Hoạt động 3 : Dặn dò (1’)
BT :31,32/116 .Xem lại các vị trí tương đối của đường thẳng và đường tròn

Tài liệu đính kèm:

  • doct29.doc