A/ MỤC TIÊU:
1/ Học sinh được củng cố quan hệ giữa các cạnh và góc của một tam giác.
2/ Biết nhận định có tồn tại một tam giác có số đo cho trước hay không?
3/ Cẩn thận, linh hoạt trong lập luận, chứng minh
B/ PHƯƠNG TIỆN:
1/ Giáo viên: Lời giải, thước, compa
2/ Học sinh: Chuẩn bị bài tập, đdht
C/ TIẾN TRÌNH:
Ngày soạn: 2/30/3/09 Ngày giảng: 3/01/4/09 Tiết 54: LUYỆN TẬP. A/ MỤC TIÊU: 1/ Học sinh được củng cố quan hệ giữa các cạnh và góc của một tam giác. 2/ Biết nhận định có tồn tại một tam giác có số đo cho trước hay không? 3/ Cẩn thận, linh hoạt trong lập luận, chứng minh B/ PHƯƠNG TIỆN: 1/ Giáo viên: Lời giải, thước, compa 2/ Học sinh: Chuẩn bị bài tập, đdht C/ TIẾN TRÌNH: HO¹T §éng cđa thÇy vµ trß Ghi b¶ng Hoạt động 1:KTBC ? H·y nªu ®Þnh lý, hƯ qu¶ vµ nhËn xÐt vỊ bÊt ®¼ng thøc tam gi¸c? ViÕt c¸c bÊt ®¼ng thøc ®ã? AD: Lµm bµi tËp 19/sgk. Tìm chu vi của một tam giác cân biết độ dài hai cạnh của nó bằng 3,9 và 7,9 cm. Gv gäi 1 hs lªn b¶ng tr×nh bµy, hs c¶ líp lµm vµo vë. Gv cho hs nhËn xÐt, sưa sai(nÕu cã), gv ®¸nh gi¸, cho ®iĨm vµ chèt l¹i. (GV gi÷ l¹i c¸c B§T ®Ĩ phơc vơ cho tiÕt d¹y) Hoạt động 2:Luyện tập. Bài 22/64. Gv cho HS quan sát hình vẽ Hãy tính tổng hoặc hiệu của các cạnh đã biết của tam giác ABC? Víi Tam gi¸c ABC, ta cã: AB + AC > BC > AB – AC AC + BC > AB > AC - BC AB + BC > AC > AB - BC Bài 19/63. Nếu cạnh bên của tam giác cân là 3,9 thì không tồn tại tam giác vì: 3,9 + 3,9 = 7,8 < 7,9. Vậy hai cạnh bên bằng nhau là 7,9 Chu vi tam giác bằng: 7,9+7,9+3,9=19,7 cm. Bài 22/64. A B C AC=30; AB=90 km. Nếu đặt C là nơi phát sóng truyền hình thì thành phố B không nhận được tín hiệu vì: (AC + AB = 120; AB - AC = 60) Bài 2: Cho một góc nhọn xOy. Trên cạnh Ox lấy hai điểm A,B (A Ỵ OB). Trên cạnh Oy lấy hai điểm C;D (C Ỵ OD).Chứng minh AB+CD<AD+BC. Học sinh vẽ hình, ghi giả thiết và kết luận. Trong tam giác AIB có điều gì? AB<IB+IA Trong tam giác CID có điều gì? CD<IC+ID Từ (1) và (2) => Kl gì? (cộng vế theo vế) AB+CD<(IA+ID)+(IC+IB) 90 -30 = 60 < CB < AB + AC = 120 - Nếu máy có bán kính phát sóng là 120 km thì tại B cũng nhận được tín hiệu. Bài giải. y D C I O A B Gọi I là giao điểm AD và BC. Trong tam giác AIB có: AB < IB + IA.(1) (B§T tam gi¸c) Trong tam giác CID có: CD < IC + ID (2) (B§T tam gi¸c) Từ (1) và (2) ta có: AB + CD < (IA + ID) + (IC + IB) Þ AB + CD < AD + BC Hoạt động 3:Hướng dẫn về nhà. - Xem trước bài tính chất ba đường trung tuyến của tam giác. - BTVN: bài 19 đến 25 Sbt/26
Tài liệu đính kèm: