I. Mục tiêu:
1) Kiến thức - HS biết xác định khoảng cách giữa hai địa điểm A và B trong đó có một địa điểm nhìn thấy nhưng không đến được.
2) Kỹ năng: - Rèn kĩ năng dựng góc trên mặt đất, gióng đường thẳng. Rèn ý thức làm việc có tổ chức.
3) Thái độ - Rèn khả năng phân tích, tìm lời giải và trình bày bài toán
II. Chuẩn bị:
1. GV: 3 cọc tiêu dài 1.2m, 1 giác kế, 1 sợi dây dài 10m, 1 thước đo
2. HS: 3 cọc tiêu dài 1.2m, 1 giác kế, 1 sợi dây dài 10m, 1 thước đo
III. Phương pháp dạy học :
- Quan sát, nhóm, thực hành
IV. Tiến trình bài dạy
1. Ổn định lớp: (1) 7A1
7A2
2. Kiểm tra bài cũ: (5)
Kiểm tra sự chuẩn bị dụng cụ của HS
3. Nội dung bài mới:
a. Hướng dẫn trong lớp: (35)
- Dung giác kế vậy đường thẳng xy vuông góc với AB tại A.
- Mỗi tổ chọn một điểm E nằm trên xy.
- Xác định điểm D sao cho E là trung điểm của AD.
- Dùng giác kế vạch tia Dm vuông góc với AD
- Gióng đường thẳng, chọn điểm C nằm trên tia Dm sao cho B, E, C thẳng hàng.
- Đo độ dài CD chính là khoảng cách hai điểm A và B.
Chứng minh:
Xét hai tam giác vuông ABE và DCE ta có:
EA = ED ( theo cách vẽ)
B1 = E1 (đối đỉnh)
Do đó: ABE = DCE (cgv.gn)
Suy ra: AB = CD
Ngày soạn: 17/02/2013 Ngày dạy: 20/02/2013 Tuần: 24 Tiết: 42 THỰC HÀNH NGOÀI TRỜI I. Mục tiêu: 1) Kiến thức - HS biết xác định khoảng cách giữa hai địa điểm A và B trong đó có một địa điểm nhìn thấy nhưng không đến được. 2) Kỹ năng: - Rèn kĩ năng dựng góc trên mặt đất, gióng đường thẳng. Rèn ý thức làm việc có tổ chức. 3) Thái độ - Rèn khả năng phân tích, tìm lời giải và trình bày bài toán II. Chuẩn bị: 1. GV: 3 cọc tiêu dài 1.2m, 1 giác kế, 1 sợi dây dài 10m, 1 thước đo 2. HS: 3 cọc tiêu dài 1.2m, 1 giác kế, 1 sợi dây dài 10m, 1 thước đo III. Phương pháp dạy học : - Quan sát, nhóm, thực hành IV. Tiến trình bài dạy Ổn định lớp: (1’) 7A1 7A2 2. Kiểm tra bài cũ: (5’) Kiểm tra sự chuẩn bị dụng cụ của HS 3. Nội dung bài mới: a. Hướng dẫn trong lớp: (35’) - Dung giác kế vậy đường thẳng xy vuông góc với AB tại A. - Mỗi tổ chọn một điểm E nằm trên xy. - Xác định điểm D sao cho E là trung điểm của AD. - Dùng giác kế vạch tia Dm vuông góc với AD - Gióng đường thẳng, chọn điểm C nằm trên tia Dm sao cho B, E, C thẳng hàng. - Đo độ dài CD chính là khoảng cách hai điểm A và B. Chứng minh: Xét hai tam giác vuông ABE và DCE ta có: EA = ED ( theo cách vẽ) B1 = E1 (đối đỉnh) Do đó: rABE = rDCE (cgv.gn) Suy ra: AB = CD x y D E A B C m 1 2 4. Hướng dẫn và dặn dò: (4’) GV nhận xét buổi thực hành Gv Yêu Cầu học sinh chuẩn bị các dụng cụ tiết sau thực hành ngoài trời GV yêu cầu HS soạn câu hỏi ôn tập chương 5 Rút kinh nghiệm tiết dạy: ..
Tài liệu đính kèm: