Giáo án Hình học Lớp 7 - Tiết 39: Luyện tập 2 (Bản 2 cột)

Tiết 39
Ngày soạn: //2008 
Luyện tập 2
A/ MụC TIÊU.
 1.Kiến thức :
 Củng cố và khắc sâu định lí thuận và đảo của định lí Pi-ta-go.
 2.Kỷ năng:
 Vận dụng định lý thực hành tính các đoạn thẳng trong tam giác vuông.
 3.Thái độ:
 Giáo dục khả năng vận dụng vào trong đời sống.
B/PHƯƠNG PHáp GIảNG DạY
 Nêu vấn đề, vấn đáp.
C/ CHUẩN Bị:
 Giáo viên: Đèn chiếu, phim trong ghi các đề bài tập và lời giải.
 Học sinh: Bút dạ, thước thẳng, làm bài tập về nhà.
D/TIếN TRìNH LÊN LớP:
 I.ổn định lớp:
 Bắt bài hát,nắm sỉ số.
II.Kiểm tra bài củ:
Phát biểu định lý thuận và đảo của định lý Pi-ta-go.
III. Nội dung bài mới:.
 1/ Đặt vấn đề
Ta đã nắm được định lý Pi-ta-go, hôm nay ta cùng nhau áp dụng định lý vào công việc đo độ dài các đoạn thẳng.
 2/Triển khai bài.
hoạt động của thầy và trò
nội dung kiến thức
BT2. Bạn Tâm muốn đóng một nẹp chéo AC để chiếc khung hình chữ nhật ABCD được vững hơn. Tính độ dài AC, biết rằng AD = 48cm, CD = 36cm.
C
B
D
A
GV: Đưa đề và hình vẽ lên đèn chiếu cho HS quan sát và trả lời.
HS: Tiến hành thực hiện.
GV: Nhận xét vfa chốt lại.
BT2. Cho tam giác nhọn ABC. Kẻ AH vuông góc với BC (H thuộc BC). Cho biết AB = 13cm, AH = 12cm, HC = 16cm. Tính độ dài AC và BC.
GV: Yêu cầu HS vẽ hình và ghi giả thiết kL vào vở.
HS: Tiến hành thực hiện.
GV: Yêu cầu HS lên bảng giải.
HS: Lên bảng làm.
GV: Cùng HS cả lớp nhận xét kếp quả.
BT1.
Ta có:
AC2 = AD2 + CD2
 = 482 + 362
 = 2304 + 1296
 = 3600
=> AC = 60.
Vậy nẹp chéo AC dài 60cm.
A
B
C
H
BT2.
Ta có:
BH2 = AB2 - AH2
 = 132 - 122
 = 169 – 144
 = 25
=> BH = 5 cm
=> BC = 21 cm
AC2 = AH2 + HC2
 = 122 -+ 162
 = 144 + 256
 = 400
=> AC = 20 cm.
IV.Củng cố:
Nhắc lại nội dung định lí Định lí Pi-ta-go thuận và đảo.
Còn thời gian làm BT 62 và đọc phần có thể em chưa biêt.
V.Dặn dò:
Học sinh học bài theo vở và làm BT 61 Sgk.
Chuẩn bị và soạn bà các trường hợp bảng nhau của tam giác vuông.