Giáo án Hình học Lớp 7 - Tiết 39: Luyện tập 1

Giáo án Hình học Lớp 7 - Tiết 39: Luyện tập 1

A.MỤC TIÊU:

· Kiến thức cơ bản: Vận dụng định lý Pi - ta - go và định lý Pi - ta - go đảo để giải BT .

· Kỹ năng cơ bản: Tính độ dài đoạn thẳng , chứng minh 1 tam giác là tam giác vuông .

· Tư duy: Thấy được ý nghĩa thực tế của việc vận dụng định lý Pi - ta - go .

B.CHUẨN BỊ:

 - GV: Bài soạn .

 - HS : Học bài , làm BT theo yêu cầu .

C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Bài ghi

KIỂM TRA BÀI CŨ:

- Phát biểu ĐL Pi - ta - go . Vẽ hình , ghi GT - KL .

- Phát biểu ĐL Pi - ta - go đảo. Vẽ hình , ghi GT - KL .

- Chữa BT 54 tr. 131 SGK .

- Chữa BT 55 tr. 131 SGK .

GIẢNG BÀI MỚI:

1. BT 56 tr. 131 SGK :

- Làm thế nào để khẳng định 1 tam giác là tam giác vuông ?

- Gọi từng HS lên bảng làm từng câu .

2. BT 57 tr. 131 SGK :

- GV cho HS hoạt động nhóm .

- Gọi đại diện 1 nhóm lên trình bày .

3. BT 58 tr. 132 SGK :

- GV hướng dẫn HS vẽ đường chéo của tủ , tính độ dài đường chéo sau đó so sánh với chiều cao của nhà .

TÍNH CHẤT CỦA 2 ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG :

CỦNG CỐ:

Cách vận dụng định lý Pi - ta - go và định lý Pi - ta - go đảo .

- Gọi 2 HS lên bảng .

- Gọi 1 HS lên bảng chữa .

Vì ABC vuông tại B , nên :

 AC= AB+ BC

 AB= AC- BC= 8,5-7,5

 = 72,25 - 56,25 = 16 = 4

Nên AB = 4 ( m )

- Gọi 1 HS lên bảng chữa .

Gọi chiều cao bức tường là x , ta có :

 x = 4 - 1= 16 - 1 = 15

 x= 3,9 (m )

- Dựa vào ĐL Pi - ta - go đảo .

- HS lên bảng làm .

a/Ta có 9+12= 81+144 = 225 = 15

Vậy tam giác có độ dài ba cạnh bằng

 9 cm , 15cm , 12 cm là tam giác vuông

b/Ta có 5+12= 25+144 = 169 = 13

Vậy tam giác có độ dài ba cạnh bằng

 5 dm , 13dm , 12 dm là tam giác vuông

c/Ta có 7+ 7= 49 + 49 = 98 10

Vậy tam giác có độ dài ba cạnh bằng

7 m ,7 m,10 m không là tam giác vuông

- Đại diện HS 1 nhóm lên trình bày :

Lời giải của bạn Tâm là sai . Phải so sánh bình phương của cạnh lớn nhất với tổng các bình phương của hai cạnh kia .

Ta có:8+ 15= 64 + 225 = 289 = 17

Vậy tam giác có độ dài ba cạnh bằng

8 , 15 , 17 là tam giác vuông

- Gọi d là đường chéo của tủ ,

 h là chiều cao của nhà .

Ta có : d= 20+ 4= 416

 d =

 h= 21= 441

 h =

Vậy d <>

Như vậy , khi anh Nam đẩy tủ cho đứng thẳng , tủ không bị vướng vào trần nhà

LUYỆN TẬP .

1. BT 56 tr. 131 SGK :

a/ Ta có 9+12= 81+144 = 225 = 15

Vậy tam giác có độ dài ba cạnh bằng

 9 cm , 15cm , 12 cm là tam giác vuông

b/ Ta có 5+12= 25+144 = 169 = 13

Vậy tam giác có độ dài ba cạnh bằng

 5 dm , 13dm , 12 dm là tam giác vuông

c/ Ta có 7+ 7= 49 + 49 = 98 10

Vậy tam giác có độ dài ba cạnh bằng

7 m ,7 m,10 m không là tam giác vuông

2. BT 57 tr. 131 SGK :

Lời giải của bạn Tâm là sai .

Sửa lại như sau :

Ta có:8+ 15= 64 + 225 = 289 = 17

Vậy tam giác có độ dài ba cạnh bằng

8 ; 15 ; 17 là tam giác vuông

3. BT 58 tr. 132 SGK :

- Gọi d là đường chéo của tủ ,

 h là chiều cao của nhà .

Ta có : d= 20+ 4= 416

 d =

 h= 21= 441

 h =

Vậy d <>

Như vậy , khi anh Nam đẩy tủ cho đứng thẳng , tủ không bị vướng vào trần nhà

 

doc 2 trang Người đăng lananh572 Lượt xem 450Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Hình học Lớp 7 - Tiết 39: Luyện tập 1", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn:	 Ngày dạy:
Tiết 39 : LUYỆN TẬP 1 .
---ÐĐ---
A.MỤC TIÊU: 
Kiến thức cơ bản: Vận dụng định lý Pi - ta - go và định lý Pi - ta - go đảo để giải BT . 
Kỹ năng cơ bản: Tính độ dài đoạn thẳng , chứng minh 1 tam giác là tam giác vuông .
Tư duy: Thấy được ý nghĩa thực tế của việc vận dụng định lý Pi - ta - go .
B.CHUẨN BỊ: 
	- GV: Bài soạn .
	- HS : Học bài , làm BT theo yêu cầu .
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Bài ghi
KIỂM TRA BÀI CŨ:
- Phát biểu ĐL Pi - ta - go . Vẽ hình , ghi GT - KL .
- Phát biểu ĐL Pi - ta - go đảo. Vẽ hình , ghi GT - KL .
- Chữa BT 54 tr. 131 SGK .
- Chữa BT 55 tr. 131 SGK .
GIẢNG BÀI MỚI:
1. BT 56 tr. 131 SGK :
- Làm thế nào để khẳng định 1 tam giác là tam giác vuông ?
- Gọi từng HS lên bảng làm từng câu .
2. BT 57 tr. 131 SGK :
- GV cho HS hoạt động nhóm .
- Gọi đại diện 1 nhóm lên trình bày .
3. BT 58 tr. 132 SGK :
- GV hướng dẫn HS vẽ đường chéo của tủ , tính độ dài đường chéo sau đó so sánh với chiều cao của nhà .
TÍNH CHẤT CỦA 2 ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG :
CỦNG CỐ: 
Cách vận dụng định lý Pi - ta - go và định lý Pi - ta - go đảo .
- Gọi 2 HS lên bảng .
- Gọi 1 HS lên bảng chữa .
Vì DABC vuông tại B , nên :
 AC= AB+ BC
 AB= AC- BC= 8,5-7,5
 = 72,25 - 56,25 = 16 = 4
Nên AB = 4 ( m ) 
- Gọi 1 HS lên bảng chữa .
Gọi chiều cao bức tường là x , ta có :
 x = 4 - 1= 16 - 1 = 15 
 x= 3,9 (m )
- Dựa vào ĐL Pi - ta - go đảo .
- HS lên bảng làm .
a/Ta có 9+12= 81+144 = 225 = 15
Vậy tam giác có độ dài ba cạnh bằng
 9 cm , 15cm , 12 cm là tam giác vuông
b/Ta có 5+12= 25+144 = 169 = 13
Vậy tam giác có độ dài ba cạnh bằng
 5 dm , 13dm , 12 dm là tam giác vuông
c/Ta có 7+ 7= 49 + 49 = 98 10
Vậy tam giác có độ dài ba cạnh bằng
7 m ,7 m,10 m không là tam giác vuông
- Đại diện HS 1 nhóm lên trình bày :
Lời giải của bạn Tâm là sai . Phải so sánh bình phương của cạnh lớn nhất với tổng các bình phương của hai cạnh kia .
Ta có:8+ 15= 64 + 225 = 289 = 17
Vậy tam giác có độ dài ba cạnh bằng
8 , 15 , 17 là tam giác vuông
- Gọi d là đường chéo của tủ , 
 h là chiều cao của nhà .
Ta có : d= 20+ 4= 416
 d = 
 h= 21= 441
 h = 
Vậy d < h
Như vậy , khi anh Nam đẩy tủ cho đứng thẳng , tủ không bị vướng vào trần nhà 
LUYỆN TẬP .
1. BT 56 tr. 131 SGK :
a/ Ta có 9+12= 81+144 = 225 = 15
Vậy tam giác có độ dài ba cạnh bằng
 9 cm , 15cm , 12 cm là tam giác vuông
b/ Ta có 5+12= 25+144 = 169 = 13
Vậy tam giác có độ dài ba cạnh bằng
 5 dm , 13dm , 12 dm là tam giác vuông
c/ Ta có 7+ 7= 49 + 49 = 98 10
Vậy tam giác có độ dài ba cạnh bằng
7 m ,7 m,10 m không là tam giác vuông
2. BT 57 tr. 131 SGK :
Lời giải của bạn Tâm là sai .
Sửa lại như sau :
Ta có:8+ 15= 64 + 225 = 289 = 17
Vậy tam giác có độ dài ba cạnh bằng
8 ; 15 ; 17 là tam giác vuông
3. BT 58 tr. 132 SGK :
- Gọi d là đường chéo của tủ , 
 h là chiều cao của nhà .
Ta có : d= 20+ 4= 416
 d = 
 h= 21= 441
 h = 
Vậy d < h
Như vậy , khi anh Nam đẩy tủ cho đứng thẳng , tủ không bị vướng vào trần nhà
D.HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ:
Học bài.
Làm BT 59 tr. 133 SGK .
HS lớp chọn làm thêm BT 89 tr. 108 SBT .
Đọc bài : " Có thể em chưa biết " tr. 132 SGK . 
E.RÚT KINH NGHIỆM:

Tài liệu đính kèm:

  • docT. 39 LUYEN TAP 1 ..doc