Giáo án Hình học Lớp 7 - Tiết 33: Luyện tập - Năm học 2008-2009 - Nguyễn Hữu Thảo

Tuần 19. Tiết 33.	 	 LUYỆN TẬP (§5. BA TRƯỜNG HỢP BẰNG NHAU CỦA TAM GIÁC)
Mục tiêu:
-HS được củng cố trường hợp bằng nhau g-c-g , vận dụng vào tam giác vuông.
-Rèn kĩ năng vẽ hình, trình bày CM.
Chuẩn bị:
Giáo viên: Bảng phụ, thước êke, thước đo góc.
Học sinh: Bảng phụ, thước êke, thước đo góc.
Tiến trình dạy học:
1) Ổn định lớp (1’):
2) Kiểm tra bài củ (7’):(mục3).
 3) Bài mới (42’):
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Ghi bảng
HĐ1(14’): GV ktbc:
Nêu hệ quả trường hợp bằng nhau g-c-g áp dụng vào tam giác vuông?
GV cho HS làm bảng nhóm h.106, 107, 108.
HĐ2(13’):
GV gọi 1HS lên bảng vẽ hình.
Nêu GT, KL?
GVHD:
Muốn BE = CF ta CM gì?
Hai tam giác này có gì đặc biệt?
Hãy chỉ ra các yếu tố bằng nhau của hai tam giác này sau đó KL?
HĐ3(15’): GV tiến hành như trên.
 Muốn ID = IE = IF ta c/m gì?
 DIB = EIB vì sao?
GV cho HS làm tương tự :
 IE = IF.
HS nêu và làm h.105 SGK.
HS làm bảng nhóm.
HS đọc đề.
1HS nêu GT, KL .
HS còn lại ghi vào vở.
BEM = CFM.
Đều là tam giác vuông.
MB = CM.
.
BEM = CFM. (canh góc vuông- góc nhọn).
HS trình bày vào vở.
DIB = EIB. 
ICE = ICF.
BI chung.
 (gt).
Vậy: DIB = EIB (cạnh huyền -góc nhọn).
ID=IE.
HS làm bảng nhóm.
BT39/124/SGK: 
Xét ABH () và
ACH () có:
 BH = CH (KH giống nhau).
 AH chung.
Vậy: ABH = ACH 
 (2 cạnh góc vuông).
H.106:
DEK = EFK (cạnh góc vuông-góc nhọn kề).
H.107:
BAD = CAD (cạnh huyền-góc nhọn).
H.108:
 BAD = CAD
 DBE = DEH 
 ABH = ACE 
BT40/124/SGK:
GT: ABC, MB=MC.
 BEAM, CFEF.
KL: BE = CF.
Xét:
BEM (), 
 CFM () có:
BM=CM (gt).
 (đối đỉnh).
BEM = CFM 
 => BE=CF.
BT41/124/SGK:
GT: ABC, , 
 .
 ID AB, IF AC,
 IE BC.
KL: ID = IE = IF.
DIB = EIB
=> ID = IE
Tương tự:
EIC = FIC 
=> IF = IE (2).
Từ (1) và (2) =>ID=IE=IF.
 4) Củng cố (1’): - Nắm lý thuyết.
	- Xem cách trình bày CM.
 5) Dặn dò (1’): - Học bài và xem BT giải.
- BTVN: BT42/124/SGK:
 	- Chuẩn bị bài mới: Luyện tập.
*) Hướng dẫn bài tập về nhà:
BT42/124/SGK:
Góc , không phải là góc kề của cạnh AC.