I: MỤC TIÊU:
+ Kiến thức : - Định nghĩa được tam giác. Hiểu đỉnh , cạnh góc , góc của tam giác là gì ?
+ Kỹ năng : - Biết vẽ tam giác, biết gọi tên và kí hiệu tam giác, nhận xét điểm nằm bên trong và nằm bên ngoài tam giác, biết giữ nguyên độ mở của compa
+ Thái độ : Rèn tính cẩn thận, chính xác khi vẽ hình
II- PHƯƠNG TIỆN THỰC HIỆN
- GV: Giáo án, sgk, sách TK
- Bảng phụ , thước thẳng , compa, thước đo (góc) độ dài
- HS: vở ghi , SGK
- Thước thẳng , compa , bảng nhóm , thước đo độ dài
III: TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1-ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra:
- HS1 : Thế nào là đường tròn tâm 0, bán kính R
Vẽ đường tròn tâm B , bán kính 15cm , vẽ dây cung AD
Chỉ rõ cung AD lớn, cung AD nhỏ. Vẽ đường kínhAC . Tính AB
- HS2: Chữa BT 41(92)
Xem hình (GV đưa đề bài lên bảng phụ ) : và đoạn thẳng OM so sánh AB+BC+AC với OM
bằng mắt rồi kiểm tra bằng dụng cụ
- HS nhận xét câu trả lời và BT của bạn , đề nghị cho điểm
- Gv nhận xét và cho điểm h/s
3- Bài mới :
Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức cơ bản
HĐ1:
- Gv chỉ vào hình vẽ vừa KT và giới thiệu đó là
Vậy tam giác ABC là gì
- HS trả lời
- GV nêu định nghĩa
- GV vẽ hình:
- Hình gồm 3 đoạn thẳng AB, BC, CA nt có phải là tam giác ABC ? Tại sao ?
- HS: Không vì A,B,C không thẳng hàng
- GV giới thiệu kí hiệu và cách đọc tam giác ABC :
Tương tự em hãy nêu cách đọc khác ?
HS: , ,
Có 6 cách đọc tên
- GV: Các em đã biết tam giác có 3 đỉnh, 3 cạnh , 3 góc
Hãy đọc tên 3 đỉnh, 3 cạnh , 3góc của ?
- GV yêu cầu HS làm BT43(SGK - 94)
- GV viết BT lên bảng phụ
- Gọi 2 h/s lên bảng điền 2 câu
- GV yêu cầu HS làm BT44(95)
- GV giao phiếu học tập cho các nhóm HS
- HS hoạt động theo nhóm
- GV và HS kiểm tra bài làm của vài nhóm
Hình 55
- GV yêu cầu HS đưa các vật có dạng
- GV giới thiệu điểm M nằm trong A, điểm N nằm ngoài
- Gọi 1 HS lên bảng
1) Tam giác ABC là gì ?
* Tam giác ABC là hình tròn 3 đoạn thẳng AB, BC, CA khi 3 điểm A,B,C không thẳng hàng
* Kí hiệu :
hoặc
+ 3đỉnh : A,B,C
+ 3 cạnh : AB,BC, CA
+ 3góc : BAC , ABC , ACB
+ Điểm M nằm bên trong tam giác
+ Điểm N nằm bên ngoài tam giác
Bài 43(SGK) Điền vào chỗ trống :
a) Hình tạo thành bởi 3 đoạn thẳng MN, NP, PM khi M,N,P không thẳng hàng gọi là tam giác MNP
b) Tam giác TUV là hình gồm 3 đoạn thẳng TU, UV, TV khi T,U,V không thẳng hàng
Tên tam giác Tên 3 đỉnh Tên 3 góc Tên 3 cạnh
A,B,I
, ,
AB,BC,CA
2) Vẽ tam giác
VD : Vẽ , biết 3 cạnh AB = 3cm;
AC =2cm ; BC = 4cm
Cách vẽ (SGK - 94)
Ngày soạn : 31/3/2012 Tuần : 31, tiết 26 TAM GIÁC I: MỤC TIÊU: + Kiến thức : - Định nghĩa được tam giác. Hiểu đỉnh , cạnh góc , góc của tam giác là gì ? + Kỹ năng : - Biết vẽ tam giác, biết gọi tên và kí hiệu tam giác, nhận xét điểm nằm bên trong và nằm bên ngoài tam giác, biết giữ nguyên độ mở của compa + Thái độ : Rèn tính cẩn thận, chính xác khi vẽ hình II- PHƯƠNG TIỆN THỰC HIỆN GV: Giáo án, sgk, sách TK - Bảng phụ , thước thẳng , compa, thước đo (góc) độ dài - HS: vở ghi , SGK - Thước thẳng , compa , bảng nhóm , thước đo độ dài III: TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1-ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra: - HS1 : Thế nào là đường tròn tâm 0, bán kính R Vẽ đường tròn tâm B , bán kính 15cm , vẽ dây cung AD Chỉ rõ cung AD lớn, cung AD nhỏ. Vẽ đường kínhAC . Tính AB - HS2: Chữa BT 41(92) Xem hình (GV đưa đề bài lên bảng phụ ) : và đoạn thẳng OM so sánh AB+BC+AC với OM bằng mắt rồi kiểm tra bằng dụng cụ - HS nhận xét câu trả lời và BT của bạn , đề nghị cho điểm - Gv nhận xét và cho điểm h/s 3- Bài mới : Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức cơ bản HĐ1: - Gv chỉ vào hình vẽ vừa KT và giới thiệu đó là Vậy tam giác ABC là gì - HS trả lời - GV nêu định nghĩa B A C - GV vẽ hình: - Hình gồm 3 đoạn thẳng AB, BC, CA nt có phải là tam giác ABC ? Tại sao ? - HS: Không vì A,B,C không thẳng hàng - GV giới thiệu kí hiệu và cách đọc tam giác ABC : Tương tự em hãy nêu cách đọc khác ? HS: , , Có 6 cách đọc tên - GV: Các em đã biết tam giác có 3 đỉnh, 3 cạnh , 3 góc Hãy đọc tên 3 đỉnh, 3 cạnh , 3góc của ? - GV yêu cầu HS làm BT43(SGK - 94) - GV viết BT lên bảng phụ - Gọi 2 h/s lên bảng điền 2 câu - GV yêu cầu HS làm BT44(95) - GV giao phiếu học tập cho các nhóm HS - HS hoạt động theo nhóm - GV và HS kiểm tra bài làm của vài nhóm A Hình 55 B C I - GV yêu cầu HS đưa các vật có dạng - GV giới thiệu điểm M nằm trong A, điểm N nằm ngoài - Gọi 1 HS lên bảng 1) Tam giác ABC là gì ? A B C N M * Tam giác ABC là hình tròn 3 đoạn thẳng AB, BC, CA khi 3 điểm A,B,C không thẳng hàng * Kí hiệu : hoặc + 3đỉnh : A,B,C + 3 cạnh : AB,BC, CA + 3góc : BAC , ABC , ACB + Điểm M nằm bên trong tam giác + Điểm N nằm bên ngoài tam giác Bài 43(SGK) Điền vào chỗ trống : a) Hình tạo thành bởi 3 đoạn thẳng MN, NP, PM khi M,N,P không thẳng hàng gọi là tam giác MNP b) Tam giác TUV là hình gồm 3 đoạn thẳng TU, UV, TV khi T,U,V không thẳng hàng Tên tam giác Tên 3 đỉnh Tên 3 góc Tên 3 cạnh A,B,I ,, AB,BC,CA 2) Vẽ tam giác VD : Vẽ , biết 3 cạnh AB = 3cm; AC =2cm ; BC = 4cm Cách vẽ (SGK - 94) A B C 4 Củng cố: GV gọi HS nhấc lại kháI nioệm tam giác, Cách vẽ tam giác 5. Hướng dẫn về nhà - Học bài theo SGK - Làm BT 46,45(95 - SGK) - Ôn tập phần hình học từ đầu chương. Học ôn lại định nghĩa các hình (95) và 3 t/c( trang 96) Ngày 31 tháng 03 năm 2012 Tuần: 31 - Làm các câu hỏi và BT (96 - SGK). Tiết sau ôn tập chương để chuẩn bị kiểm tra 1 tiết IV. Rút kinh nghiệm ...........................................................................................
Tài liệu đính kèm: