I- Mục tiêu
• Kiến thức cơ bản:: Hệ thống hóa kiến thức về điểm ,đường thẳng , tia ,đoạn thẳng.
• Kỹ năng cơ bản : Sử dụng thành thạo thước thẳng, thước có chia khoảng vẽ đoạn thẳng.
• Thái độ : rèn kĩ năng vẽ hình cẩn thận, chính xác, bước đầu tập suy luận đơn giản.
II- Chuẩn bị:
• GV: SGK, thước thẳng có chia khoảng, phấn màu.
• HS: SGK, thước thẳng có chia khoảng.
III- Giảng bài
1- Ổn định lớp.
2- Kiểm tra sĩ số:
Có mặt: Vắng mặt:
3- Giảng bài mới:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Viết bảng
HOAÏT ÑOÄNG 1: Ôn tập lí thuyết
- Ôn tập các định nghĩa, hình vẽ: điểm, đường thẳng, tia, đoạn thẳng, trung điểm của đoạn thẳng.
- Các tính chất (trang 127 sgk) - HS nhắc lại.
Ngày sọan : 06/12/2008 Ngày dạy : 12/12/2008 Tuần : 16 Tiết : 50 ÔN TẬP HỌC KÌ I Mục tiêu Kiến thức cơ bản:: Hệ thống hóa kiến thức về điểm ,đường thẳng , tia ,đoạn thẳng. Kỹ năng cơ bản : Sử dụng thành thạo thước thẳng, thước có chia khoảng vẽ đoạn thẳng. Thái độ : rèn kĩ năng vẽ hình cẩn thận, chính xác, bước đầu tập suy luận đơn giản. Chuẩn bị: GV: SGK, thước thẳng có chia khoảng, phấn màu. HS: SGK, thước thẳng có chia khoảng. Giảng bài Ổn định lớp. Kiểm tra sĩ số: Có mặt: Vắng mặt: 3- Giảng bài mới: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Viết bảng HOAÏT ÑOÄNG 1: Ôn tập lí thuyết - Ôn tập các định nghĩa, hình vẽ: điểm, đường thẳng, tia, đoạn thẳng, trung điểm của đoạn thẳng. - Các tính chất (trang 127 sgk) - HS nhắc lại. HOAÏT ÑOÄNG 2:LUYỆN TẬP. Bài tập 2 / 127 - GV y/c HS đọc đề. - y/c HS lên bảng làm bài. - GV: y/c các HS khác nhận xét sau đó GV nhận xét lại. Bài tập 2 - GV y/c HS đọc đề. - y/c HS lên bảng vẽ hình. - y/c HS làm bài tập, 1HS lên bảng trình bày. - GV: y/c các HS khác nhận xét sau đó GV nhận xét lại. Bài tập 3 - GV y/c HS đọc đề. - y/c 2HS lên bảng vẽ hình. - y/c HS lên bảng làm bài tập. - GV: y/c HS khác nhận xét sau đó nhận xét lại. - HS đọc đề. -HS: làm bài. -HS nhận xét. - HS đọc đề. -HS: vẽ hình - HS làm bài. -HS nhận xét. - HS đọc đề. - HS vẽ hình. - HS làm bài tập. - HS nhận xét. Bài 1: Cho hình vẽ: Kể tên 2 tia trùng nhau? Kể tên hai tia phân biệt? Kể tên 2 tia đối nhau? Hai tia OB và Oy là 2 tia như thế nào với nhau? GIải OA và Ox; OB và Oy; OA và OB; Ox và Oy Không có hai tia nào đối nhau. Trùng nhau. Bài 2: Trên tia Ox, lấy hai điểm M và N sao cho ON=5cm; OM=3cm. Trong 3 điểm O, M, N thì điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại. vì sao? Tính MN? Giải: a) Vì OM<ON nên M nằm giữa hai điểm còn lại. b) OM+NM=ON MN=ON-OM NM=5-3=2(cm) Vậy MN=2cm. Bài 3: Cho đọan thẳng AB dài 4cm. Trên tia AB lấy điểm M sao cho AM=2cm. Trong 3 điểm A; M; B thì điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại; So sánh AM và MB? Điểm M có phải là trung điểm của AB không? Vì sao? Giải a) Vì AM<AB nên M nằm giữa hai điểm A và B. b) AM+MB=AB MB=AB-AM =4-2=2(cm) =>AM=BM => M là trung điểm của AB. Hoaït ñoäng 3: hướng dẫn về nhà. Ôn tập các câu hỏi và các bài tập đã làm. Hoaït ñoäng 4: Ruùt kinh nghieäm:
Tài liệu đính kèm: