Giáo án Hình học Lớp 6 - Tiết 5, Bài 5: Tia - Năm học 2010-2011 - Trần Ngọc Tuyền

Giáo án Hình học Lớp 6 - Tiết 5, Bài 5: Tia - Năm học 2010-2011 - Trần Ngọc Tuyền

 I/. MỤC TIÊU:

 *Kiến thức.

 -Học sinh biết định nghĩa mô tả tia bằng các cách khác nhau.

 -Học sinh biết thế nào là hai tia đối nhau, hai tia trùng nhau.

 * Kĩ năng.

 -Học sinh biết vẽ tia, biết viết tên và biết đọc tên một tia.

 -Biết phân biệt hai tia chung gốc.

 -Biết phát biểu các mệnh đề toán học.

 * Thái độ.

 -Rèn cho HS tính cẩn thận ,chính xác,trung thực.

 II/ Kết quả mong đợi :

 Học sinh biết vẽ tia,nhận biết được một tia.

 III/ Phương tiện đánh giá:

 Phiếu học tập, các bài tập.

 IV/ Tài liệu, thiết bị cần thiết:

- GV: SGK, giáo án, phấn màu, thước thẳng.

- HS: vở ghi chép, thước thẳng.

 V/ Tiến trình bài dạy:

 

doc 3 trang Người đăng lananh572 Lượt xem 138Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Hình học Lớp 6 - Tiết 5, Bài 5: Tia - Năm học 2010-2011 - Trần Ngọc Tuyền", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 Tuần: 05
 Tiết : 05
 NS:26/08/10
 ND:10/09/10
§5. TIA
–&—
 I/. MỤC TIÊU:
 *Kiến thức.
 -Học sinh biết định nghĩa mô tả tia bằng các cách khác nhau.
 -Học sinh biết thế nào là hai tia đối nhau, hai tia trùng nhau.
 * Kĩ năng.
 -Học sinh biết vẽ tia, biết viết tên và biết đọc tên một tia.
 -Biết phân biệt hai tia chung gốc.
 -Biết phát biểu các mệnh đề toán học.
 * Thái độ.
 -Rèn cho HS tính cẩn thận ,chính xác,trung thực.
 II/ Kết quả mong đợi :
 Học sinh biết vẽ tia,nhận biết được một tia.
 III/ Phương tiện đánh giá:
 Phiếu học tập, các bài tập.
 IV/ Tài liệu, thiết bị cần thiết:
- GV: SGK, giáo án, phấn màu, thước thẳng.
- HS: vở ghi chép, thước thẳng. 
 V/ Tiến trình bài dạy:
Hoạt Động Của Giáo V iên 
Hoạt Động Của Học S inh 
Nội Dung Ghi Bảng
Hoạt động 1 
KIỂM TRA BÀI CŨ(4 phút)
Y/C HS lên bảng vẽ đường thẳng xy ,vẽ điểm O thuộc đường thẳng.
GV nhận xét .
HS lên bảng vẽ hình .
Hoạt động 2
TIA (10 phút) 
GV: Cho hình vẽ. Đây là hình ảnh của tia Ax (nửa đường thẳng Ax). 
Thế nào là một tia gốc O?
Cho đường thẳng x’x và điểm B thuộc đường thẳng x’x. viết tên các tia chung gốc B. 
Nêu cách vẽ hình 27 SGK.
Học sinh đọc định nghĩa SGK
Hình 26 quan sát , trả lời
Hai học sinh lên bảng vẽ hình. Nêu nhận xét
Học sinh quan sát hình và trả lời.
1. Tia
a)
b)
c)
Hình gồm điểm O và một phần đường thẳng bị chia ra bởi điểm O được gọi là một tia gốc O. 
Hoạt động 3
HAI TIA ĐỐI NHAU (14 phút) 
GV: Hai tia Ox và Oy có chung gốc nào ? 
GV: Hai tia Ox và Oy tạo thành mấy đường thẳng? Và được gọi là hai tia như thế nào?
 ?1 Tại sao hai tia Ax và By không phải là hai tia đối nhau?
Trên hình 28 có hai tia nào đối nhau?
Y/C HS hoạt động nhóm trả lời ?1
GV nhận xét chốt lại vấn đề.
HS: Hai tia Ox và Oy có chung gốc O.
HS: Hai tia Ox và Oy tạo thành một đường thẳng
Học sinh quan sát hình và trả lời.
HS: Hoạt động giải ?1 SGK. 
Hai tia Ax và By không phải là hai tia đối nhau vì chúng không có chung gốc.
Hai tia đối nhau:By và Bx,Ay và A x.
2. Hai tia đối nhau
Mỗi điểm trên đường thẳng là gốc chung của hai tia đối nhau
Hoạt động 4
HAI TIA TRÙNG NHAU (10 phút)
GV: Hai tia trùng nhau là hai tia mà mọi điểm thuộc tia này đều là điểm thuộc tia kia và ngược lại. 
GV: Hai tia không trùng nhau gọi là hai tia như thế nào?
 ?2 
Tia Oy và OB trùng nhau
Hai tia Ox và Ax không trùng nhau ? vì sao?
Vẽ hai tia chung gốc Ox, Oy. Có ba trường hợp vẽ hình.
GV treo bảng phụ vẽ các trường hợp hai tia phân biệt.
Học sinh quan sát hình vẽ
*Quan sát và chỉ ra đặc điểm của hai tia Ax và AB:
- Chung gốc
- Tia này nằm trên tia kia.
 ?2 
HS: Học sinh quan sát hình vẽ và trả lời.
a) Tia OB trùng với tia Oy.
b) Hai tia Ox và Ax không trùng nhau vì chúng không chung gốc.
c) Hai tia Ox, Oy không đối nhau vì chúng không tạo thành một đường thẳng. 
HS. x O y
 x 
y
 O 
 O x y 
3. Hai tia trùng nhau
TiaAx và AB trùng nhau.
* Chú ý: Hai tia không trùng nhau gọi là hai tia phân biệt.
. x O x/
 Ox,Ox/
 x 
y
 O 
 Ox,Oy 
B
 y
 x A 
 Bx,Ay ; Ax,By
 Các cặp tia phân biệt.
Hoạt động 5 
CỦNG CỐ (5 phút) 
Bài tập 22/113SGK
HS đọc đề bài 22 suy nghĩ , tìm từ thích hợp điền vào.
Bài tập 23/113SGK
Nhận biết tia, tia trùng nhau , tia đối nhau?
Y/C HS thảo luận trả lời. 
Cho các nhóm nhận xét.
GV nhận xét chung.
Bài tập 25
Yêu cầu học sinh lên bảng vẽ hình,các HS còn lại làm vào vở,nhận xét.
GV nêu nhận xét
HS tìm từ điền vào.
Bài 23 SGK. 
HS quan sát hình vẽ thảo luận trả lời: 
a/Các tia MN,MP,MQ trùng nhau.
 Tia NP,NQ trỳng nhau.
b/Không có tia nào đối nhau.
c/Tia NP ,NQ đối nhau.
HS nhận xét.
Bài tập 25.
3HS lên bảng vẽ hình. 
HS nhận xét.
Bài tập 23
Bài tập 25.
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ (2 phút)
-Học bài và nắm vững ba khái niệm : Tia gốc O, hai tia đối nhau , hai tia trùng nhau. 
-Làm các bài tập : 22, 24 SGK
-Xem trước phần luyện tập. 

Tài liệu đính kèm:

  • docHH TIET5.doc