Giáo án Số học 6 - Tiết 16: Luyện tập

Ngày soạn://.
Tiết 16
Ngày giảng://.
Luyện tập
1.- Mục tiêu : 
Qua bài này học sinh cần :
 1.1./ Kiến thức 
- Học sinh biết áp dụng các tính chất của các phép tính cũng như các quy ứơc về thứ tự thực hiện các phép tính
 1.2./ Kỹ năng: 
- Học sinh vận dụng được các tính chất cũng như các quy ứơc về thứ tự thực hiện các phép tính để tính giá trị của các biểu thức một cách thành thạo .
- Biết tìm x trong một đẳng thức.
 1.3./ Giáo dục 
- Biết nhận xét đề bài ,vận dụng các tính chất một cách chính xác , cẩn thận khi tính toán.
2.- Chuẩn bị :
	-Giáo viên: Sách giáo khoa , giáo án
	-Học sinh: Sách giáo khoa. 
3.- Phương pháp:
	Phương pháp: Đặt vấn đề, thuyết trình, đàm thoại, phân tích, tổng hợp,
4.- Tiến trình dạy
 4.1./ On định : 
 Lớp trưởng điểm danh báo cáo sĩ số .
 4.2. Kiểm tra bài cũ: 
*HS1: Nhắc lại thự tự thực hiện các phép tính trong biểu thức không có dấu ngặc và trong biểu thức có dấu ngoặc
*HS2: Tìm x biết
b) 5(x + 35) = 515	c) 96 - 3(x + 1) = 42
 x + 35 = 515 : 5 = 103	 3(x + 1) = 96 - 42
 x = 103 - 35	 3(x + 1) = 54
 x = 68	 x +1 = 54 :3 = 18
 x = 18 - 1 = 17
4.3./ Bài mới :
Hoạt động Giáo viên và Học sinh
Bài ghi
Bài tập 77 / 32 
Thực hiện phép tính :
27. 75 + 25. 27 - 150
12 : {390:[500-(125+35. 7)]} 
a) Biểu thức trên có thừa số nào giống nhau? áp dụng tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng rồi thực hiện theo thứ tự
b) Ta thực hiện dấu ngoặc nào trước?
Bài tập 77 / 32 
 Thực hiện các phép tính :
 a) 27 . 75 + 25 . 27 – 150
 = 27 ( 75 + 25 ) – 150
 = 27 . 100 – 150
 = 2700 – 150 = 2550
b) 12 : {390 : [500 – (125 + 35 . 7)]}
 = 12 : {390 : [ 500 – ( 125 + 245)]}
 = 12 : {390 : [ 500 – 370]}
 = 12 : {390 : 130}
 = 12 : 3 = 4
Bài tập 78 / 33
Tính giá trị của biểu thức:
 12 000-(1500. 2 +1800. 3 +1800. 2: 3)
- Tính trong dấu ngoặc các phép tính nào trước?
+ Bài tập 78 / 33
Tính giá trị biểu thức :
 12 000 – (1500 . 2 + 1800 . 3 + 1800 . 2 : 3)
 = 12 000 – (3000 + 5400 + 1200)
 = 12 000 – 9600 = 2400
Bài tập 79 / 33
Đố : Điền vào chỗ trống của bài toán sau sao cho để giải bài toán đó, ta phải tính giá trị của biểu thức nêu trong bài 78 .
An mua hai bút bi giá ----- đồng một chiếc , mua ba quyển vở giá----- đồng một quyển, mua một quyển sách và một gói phong bì. Biết số tiền mua ba quyển sách bằng số tiền mua hai quyển vở, tổng số tiền phải trả là 12 000 đồng.Tính giá một gói phong bì .
+ Bài tập 79 / 33
An mua hai bút bi giá 1500 đồng một chiếc, mua ba quyển vở giá 1800 đồng một quyển, mua một quyển sách và một gói phong bì . Biết số tiền mua ba quyển sách bằng số tiền muahai quyển vở ,tổng số tiền phải trả là 12000 đồng . Tính giá một gói phong bì .
Bài tập 80 / 33
- Tính giá trị của luỹ thừa rồi điền dấu
Bài tập 80/ 33
Điền vào ô vuông (=, >, <)
=
=
=
=
=
=
=
12 	1	 13	 12 - 02
22	1 + 3	 23	 32 - 12
32 	1 + 3 + 5	 33	 62 - 32
	 43	 102 - 62
=
>
>
 (0 + 1)2 	02 + 12
(1 + 2)2	12 + 22
(2 + 3)2	22 + 32
Bài tập 82 / 33
Đố : Cộng đồng các dân tộc Việt 
 Nam có bao nhiêu dân tộc?
Tính giá trị của biểu thức 34 - 33 
- Gọi HS tính
	34 = ?
33 = ?
Bài tập 82 / 33
- Cộng đồng Việt Nam có 34 - 33 dân tộc
	81 - 27 = 54 dân tộc
 4.4/ Củng cố: 
- Nêu thứ tự thực hiện các phép tính đối với biểu thức không có ngoặc, có dấu ngoặc .
- Củng cố từng phần như trên
 4.5/ Hướng dẫn về nhà :
- Học thuộc phần đóng khung sgk – 32
- Về nhà làm các bài tập 104 đến 108 Sách Bài tập trang 15 
5.- Rút kinh nghiệm