Giáo án Hình học Lớp 6 - Tiết 4, Bài 4: Thực hành trồng cây thẳng hàng - Năm học 2011-2012 - Vũ Khắc Khải

Giáo án Hình học Lớp 6 - Tiết 4, Bài 4: Thực hành trồng cây thẳng hàng - Năm học 2011-2012 - Vũ Khắc Khải

I/. Mục tiêu:

- Học sinh biết trồng cây hoặc trôn cọc thẳng hàng với nhau dựa trên khái niêm ba điểm thẳng hàng.

- Giáo dục học sinh yêu thích môn học biết áp dụng khoa học vào thực tiễn.

II/ Chuẩn bị:

Nội dung: Đọc kĩ nội dung 4 SGK và SGV

 Tìm hiểu thêm tài liệu STK bài dạy

Đồ dùng: SGK toán 6, bảng và phấn viết, thước thẳng

 Mỗi nhóm HS chuẩn bị ba cọc tiêu, dây dọi

III/. Tiến trình dạy học:

Hoạt động GV Hoạt động HS

Kiểm tra bài cũ:

GV: Viết đề bài lên bảng (Bài tập 18 SGK-T109)

HS: làm bài trên bảng

GV: Nhận xé và cho điểm

 Bài tập 18 SGK-T109

Lây bốn điểm M; N; P; Q trong đó ba điểm M, N, P thẳng hàng và điểm Q nằm ngoài đường thẳng trên. Kẻ cá đường thẳng đI qua các cặp điểm. Có bao nhiêu đường thẳng phân biệt? Vết tên các đường thẳng đó.

Có 4 đường thẳng phân biệt

QP; QN; QM; MP

Bài mới:

GV: Viết đầu bài học lên bảng

 Nêu nhiệm vụ chó từng nhóm

 (Lớp chia thành 4 nhóm có cùng một nhiệm vụ)

GV: Nêu chuẩn bị về dụng cụ, vật liệu và ý thức thực hành

 4. Thực hành trồng cây thẳng hàng

1.Nhiệm vụ:

a.Chôn các cọc hàng rào thẳng hàng nằm giữa hai cột mốc A, B

b.Đào hố trồng cây thẳng hàng với hai cây A và B đã có ở hai đầu lề đường.

2.Chuẩn bị:

Mỗi nhóm: 1 búa đóng cọc, 1 dây dọi. Từ 6 đến 8 cọc tiêu đầu nhọn ( hoặc cọc có thể đứng thẳng được sơn màu đỏ trắng xen kẽ,cọc thẳng bằng tre hoặc gỗ dài khoảng 1,5m.

 

doc 2 trang Người đăng lananh572 Lượt xem 199Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Hình học Lớp 6 - Tiết 4, Bài 4: Thực hành trồng cây thẳng hàng - Năm học 2011-2012 - Vũ Khắc Khải", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần: 4
Tiết: 4
4. Thực hành trồng cây thẳng hàng
27-08-2011
I/. Mục tiêu:
- Học sinh biết trồng cây hoặc trôn cọc thẳng hàng với nhau dựa trên khái niêm ba điểm thẳng hàng.
- Giáo dục học sinh yêu thích môn học biết áp dụng khoa học vào thực tiễn.
II/ Chuẩn bị: 
Nội dung: Đọc kĩ nội dung 4 SGK và SGV
 Tìm hiểu thêm tài liệu STK bài dạy
Đồ dùng: SGK toán 6, bảng và phấn viết, thước thẳng 
 Mỗi nhóm HS chuẩn bị ba cọc tiêu, dây dọi
III/. Tiến trình dạy học:
HD
Hoạt động GV
Hoạt động HS
HD1
10’
Kiểm tra bài cũ:
GV: Viết đề bài lên bảng (Bài tập 18 SGK-T109)
HS: làm bài trên bảng
GV: Nhận xé và cho điểm
Bài tập 18 SGK-T109
Lây bốn điểm M; N; P; Q trong đó ba điểm M, N, P thẳng hàng và điểm Q nằm ngoài đường thẳng trên. Kẻ cá đường thẳng đI qua các cặp điểm. Có bao nhiêu đường thẳng phân biệt? Vết tên các đường thẳng đó.
N
M
P
Q
ã
ã
ã
ã
Có 4 đường thẳng phân biệt
QP; QN; QM; MP
HD 
2
5’
Bài mới:
GV: Viết đầu bài học lên bảng
 Nêu nhiệm vụ chó từng nhóm 
 (Lớp chia thành 4 nhóm có cùng một nhiệm vụ)
GV: Nêu chuẩn bị về dụng cụ, vật liệu và ý thức thực hành
4. Thực hành trồng cây thẳng hàng
1.Nhiệm vụ:
a.Chôn các cọc hàng rào thẳng hàng nằm giữa hai cột mốc A, B 
b.Đào hố trồng cây thẳng hàng với hai cây A và B đã có ở hai đầu lề đường.
2.Chuẩn bị:
Mỗi nhóm: 1 búa đóng cọc, 1 dây dọi. Từ 6 đến 8 cọc tiêu đầu nhọn ( hoặc cọc có thể đứng thẳng được sơn màu đỏ trắng xen kẽ,cọc thẳng bằng tre hoặc gỗ dài khoảng 1,5m.
HD
3
10’
GV: Viết mục 3 lên bảng 
 Hướng dấn từng bước của bài thực hành
3.Hướng dẫn cách làm:
Bước 1: 
Cắm cọc tiêu thẳng đứng với mặt đất tại hai điểm A và B .
Bước 2: 
Em thứ nhất đứng ở A, em thứ 2 cầm cọc tiêu dựng thẳng đứng ở một điểm C.
Bước 3:
 Em thứ nhất ra hiệu để em thứ hai điều chỉnh vị trí cọc tiêu cho đến khi em thứ nhất thấy cọc tiêu A che lấp hai cọc tiêu ở B và C.Khi đó ba điểm A, B, C thẳng hàng.
HD
4
15’ 
GV: Cho các nhóm HS ra địa điểm thực hành
HS: Thực hành theo nhó
GV: Quan sát và giúp đỡ các nhóm hoàn thành bài thực hành
4.Thực hành:
HS: Tiến hành thực hành ở ngoài trời
HD3
5’
Kết thúc giờ học:
GV: NX và xếp loại giờ học.
 Giao nhiệm vụ về nhà
Bài tập ở nhà:
Xem lại bài học
Làm bài tập ở vở bài tập
Bài tập 19-22 SBT-T97 4

Tài liệu đính kèm:

  • docGiao an hinh 6. tuan 4.doc