I/ Mục tiêu:
1) Kiến thức:- HS nắm được định nghĩa tam giác.Hiểu được các yếu tố cạnh , góc,
đỉnh của tam giác là gì ?
2) Kĩ năng : - Biết vẽ tam giác , gọi tên và kí hiệu tam giác .Nhận biết các điểm
nằm bên trong hay bên ngoài tam giác .
3) Thái độ : - Cẩn thận , chính xác trong vẽ hình và lập luận .
II/ Chuẩn bị:
- Giáo viên : Thước thẳng, com pa , ê ke, phấn màu
- Học sinh : Thước thẳng, com pa, ê ke,
III/ Tiến trình lên lớp:
1) Tổ chức: (1)
2)Kiểm tra bài cũ : ( 5')
+ Vẽ đường tròn (O, 2cm), vẽ 1 dây cung bất kì ?
3)Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của thầy và trò TG Nội dung
HĐ1:(15) Tam giac ABC là gì ?
GV : Yêu cầu HS lấy 3 điểm A, B, C không thẳng hàng
+ Nối AB, BC, CA
+ Giới thiệu đó là tam giác ABC
+ Tam giac ABC là gì ?
GV Giới thiệu ĐN và kí hiệu tam giác
+ Có mấy cách đọc tên tam giác ABC ?
Viết kí hiệu tương ứng ?
HS : Đọc các đỉnh , cạnh , góc của tam giác – SGK
HĐ2:( 13) Vẽ tam giác
GV : Hướng dẫn HS vẽ tam giác từng bước như SGK
+ Tại sao AB = 3cm, AC = 2cm ?
+ Dựng (vẽ) tam giác ABC bằng dụng cụ nào ?
+ Dùng thước đo các góc của tam giác ABC ?
15
12
1/ Tam giac ABC là gì ?
Định nghĩa:SGK/ 93
+ Kí hiệu : ABC
Hoặc CBA , BAC, ACB , BCA
+ 3 điểm A, B, C là 3 đỉnh của tam giác
+ 3 đoạn thẳng AB, BC, CA là 3 cạnh của tam giác
+ 3 góc BAC , CBA, ACB là 3 góc của tam giác
+ Điểm M nằm trong tam giác
+ Điểm N nằm ngoài tam giác
2/ Vẽ tam giác
Ví dụ : SGK/ 94
* Cách vẽ : SGK/94
Ngày soạn : 02/04/2010 Ngày dạy : 10/04/2010 Tiết 26 : Tam giác I/ Mục tiêu: 1) Kiến thức:- HS nắm được định nghĩa tam giác.Hiểu được các yếu tố cạnh , góc, đỉnh của tam giác là gì ? 2) Kĩ năng : - Biết vẽ tam giác , gọi tên và kí hiệu tam giác .Nhận biết các điểm nằm bên trong hay bên ngoài tam giác . 3) Thái độ : - Cẩn thận , chính xác trong vẽ hình và lập luận . II/ Chuẩn bị: - Giáo viên : Thước thẳng, com pa , ê ke, phấn màu - Học sinh : Thước thẳng, com pa, ê ke, III/ Tiến trình lên lớp: 1) Tổ chức: (1’) 2)Kiểm tra bài cũ : ( 5') + Vẽ đường tròn (O, 2cm), vẽ 1 dây cung bất kì ? 3)Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy và trò TG Nội dung HĐ1:(15’) Tam giac ABC là gì ? GV : Yêu cầu HS lấy 3 điểm A, B, C không thẳng hàng + Nối AB, BC, CA + Giới thiệu đó là tam giác ABC + Tam giac ABC là gì ? GV Giới thiệu ĐN và kí hiệu tam giác + Có mấy cách đọc tên tam giác ABC ? Viết kí hiệu tương ứng ? HS : Đọc các đỉnh , cạnh , góc của tam giác – SGK HĐ2:( 13’) Vẽ tam giác GV : Hướng dẫn HS vẽ tam giác từng bước như SGK + Tại sao AB = 3cm, AC = 2cm ? + Dựng (vẽ) tam giác ABC bằng dụng cụ nào ? + Dùng thước đo các góc của tam giác ABC ? 15’ 12’ 1/ Tam giac ABC là gì ? Định nghĩa:SGK/ 93 + Kí hiệu : ABC Hoặc CBA , BAC, ACB , BCA + 3 điểm A, B, C là 3 đỉnh của tam giác + 3 đoạn thẳng AB, BC, CA là 3 cạnh của tam giác + 3 góc BAC , CBA, ACB là 3 góc của tam giác + Điểm M nằm trong tam giác + Điểm N nằm ngoài tam giác 2/ Vẽ tam giác Ví dụ : SGK/ 94 * Cách vẽ : SGK/94 4)Luyện tập và Củng cố (10') Luyện tập tại lớp bài 44/ SGK/94 + HĐN ( 10') * GV: Ta đã biết vẽ tam giác . Hãy vân dụng làm tập 44/SGK Chia lớp thành 4 nhóm, các nhóm trình bày vào bảng phụ của nhóm. Tổ trưởng phân công nhiệm vụ cho các thành viên trong nhóm * HS : Nhóm trưởng phân công Mỗi cá nhân hoạt động độc lập vào nháp Thảo luận chung toàn bài . Tổ trưởng tổng hợp, thư ký ghi BPN * HS : các nhóm báo cáo kết quả trên bảng bằng BPN Nhận xét chéo kết quả giữa các nhóm GV : Chốt lại và chính xác kết quả trên bảng phụ . 5) Hướng dẫn học ở nhà: ( 2') - Học thuộc lý thuyết theo SGK + vở ghi - Bài tập về nhà : 45; 46; 47 - T94 - Ôn tập phần hình học SGK/ 95 * Chuẩn bị trứơc bài " Ôn tập ”
Tài liệu đính kèm: