I- Mục tiêu
- Hệ thống hóa kiến thức về góc.
- Sử dụng thành thạo các dụng cụ để đo, vẽ góc, đường tròn, tam giác.
- Bước đầu tập suy luận đơn giản.
II- Chuẩn bị:
• GV: thước thẳng, compa, phấn màu, SGK.
• HS: thước thẳng , compa, viết màu, SGK.
III- Giảng bài
1- Ổn định lớp.
2- Kiểm tra sĩ số:
3- Giảng bài mới:
Hoạt động của thầy Nội dung Viết bảng
HOAÏT ÑOÄNG 1: Ôn tập các hình
GV cho HS trả lời các câu hỏi:
1- Cho ví dụ về mặt phẳng?
2- Vẽ 1 góc xOy khác góc bẹt, lấy 1 điểm M nằm bên trong góc xOy. Vẽ tia OM. Giải thích tại sao
3- Định nghĩa góc vuông, góc nhọn, góc tù, góc bẹt.
4- Nêu định nghĩa: hai góc phụ nhau, bù nhau, kề nhau và kề bù.
5- Tia phân giác của góc là gì?
6- Tam giác là gì? HS lần lượt trả lời các câu hỏi.
1- Trang giấy, mặt bảng
2- điểm M nằm bên trong góc xOy
tia OM nằm giữa hai tia Ox và Oy nên:
3- HS định nghĩa.
4- HS nêu các định nghĩa.
5- HS trả lời.
Ngày sọan : / /2009 Ngày dạy : / /2009 Tuần : Tiết PPCT: ÔN TẬP CHƯƠNG II Mục tiêu Hệ thống hóa kiến thức về góc. Sử dụng thành thạo các dụng cụ để đo, vẽ góc, đường tròn, tam giác. Bước đầu tập suy luận đơn giản. Chuẩn bị: GV: thước thẳng, compa, phấn màu, SGK. HS: thước thẳng , compa, viết màu, SGK. Giảng bài Ổn định lớp. Kiểm tra sĩ số: 3- Giảng bài mới: Hoạt động của thầy Nội dung Viết bảng HOAÏT ÑOÄNG 1: Ôn tập các hình GV cho HS trả lời các câu hỏi: Cho ví dụ về mặt phẳng? Vẽ 1 góc xOy khác góc bẹt, lấy 1 điểm M nằm bên trong góc xOy. Vẽ tia OM. Giải thích tại sao Định nghĩa góc vuông, góc nhọn, góc tù, góc bẹt. Nêu định nghĩa: hai góc phụ nhau, bù nhau, kề nhau và kề bù. Tia phân giác của góc là gì? Tam giác là gì? HS lần lượt trả lời các câu hỏi. Trang giấy, mặt bảng điểm M nằm bên trong góc xOy tia OM nằm giữa hai tia Ox và Oy nên: HS định nghĩa. HS nêu các định nghĩa. HS trả lời. HOAÏT ÑOÄNG 2: Ôn tập các tính chất. GV: cho HS xem sgk Hoaït ñoäng 3: Vẽ hình GV cho HS vẽ hình theo yêu cầu của câu hỏi 3, 4 HS vẽ hình. (góc vuông) (góc nhọn) (góc tù) (góc bẹt) (hai góc kề nhau) (hai góc kề bù) Hoaït ñoäng 4: Bài tập. Bài tập: Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy và Oz sao cho: . tia Oz có nằm giữa hai tia Ox và Oy không? Vì sao? So sánh ? Tia Oz có là tia phân giác của góc xOy không? Vì sao? GV: gọi 1HS vẽ hình. GV: cho các HS lần lượt lên bảng làm bài tập. HS đọc đề bài tập. 1HS vẽ hình. HS làm bài tập. a) tia Oz nằm giữa hai tia Ox và Oy vì: Vì tia Oz nằm giữa hai tia Ox và Oy nên: Vậy Theo câu a và b ta có: tia Oz là tia phân giác của góc xOy. Hoaït ñoäng 5:hướng dẫn về nhà: Học bài và làm các bài tập 5;6;8 và ôn tập chuẩn bị kiểm tra 1 tiết. Hoaït ñoäng 6: ruùt kinh nghieäm:
Tài liệu đính kèm: