Giáo án Hình học Lớp 6 - Tiết 23: Thực hành Đo góc trên mặt đất - Năm học 2011-2012 - Nguyễn Thị Hết

THỰC HÀNH
ĐO GÓC TRÊN MẶT ĐẤT
Tuần 27	ND: 10/3/2012
Tiết 23 
1. Mục tiêu:
1.1 Kiến thức: HS hiểu cấu tạo của giác kế.
1.2 Kỹ năng: Biết cách sử dụng giác kế để đo góc trê mặt đất.
1.3 Thái độ: Giáo dục ý thức tập thể, kĩ luật và biết thực hiện những quy định về kĩ luật thực hành cho HS.
2. Trọng tâm
- Thực hành đo góc trên mặt đất
3. Chuẩn bị:
3.1 GV: 1 bộ thực hành mẫu gồm : 1 giác kế, 2 cọc tiêu dài 1,5 m có 1 đầu nhọn, 1 cọc tiêu ngắn 0,3 m, 1 búa đóng cọc.
+2 bộ thực hành dành cho HS.
+Chuẩn bị đại điểm thực hành.
+Huấn luyện trước một nhóm cốt cán thực hành các tranh vẽ phóng to hình 40, hình 41, hình 42.
3.2 HS: Mỗi tổ HS là một nhóm thực hành.
+Cùng với GV chuẩn bị mỗi tổ một bộ dụng cụ để thực hành .
-Các em cốt cán của tổ tham gia huấn luyện trước.
4. Tiến trình: 
4.1 Ổn định tổ chức và kiểm diện:
4.2 Kiểm tra miệng: Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
4.3 Thực hành:
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung
Hoạt động 1: Chuẩn bị thực hành:
GV yêu cầu:
Học sinh thực hành:
(Tiến hành ngoài sân)
GV yêu cầu HS tập trung tới địa điểm thực hành, phân công vị trí từng tổ và nói rõ yêu cầu: các tổ chia thành nhóm, mỗi nhóm 3 bạn làm nhiệm vụ đóng cọc tiêu tại A và B, sử dụng giác kế theo 3 bước đã học.
-các nhóm thực hành lần lượt, thay đổi vị trí A, B, C để luyện cách đo.
-GV quan sát các tổ thực hành, nhắc nhở, điều chỉnh hướng dẫn thêm HS cách đo góc 
Hoạt động 2:
GV đánh giá, nhận xét kết quả thực hành của các tổ. Ghi điểm thực hành các tổ. Thu báo cáo thực hành từng tổ, ghi điểm thực hành cá nhân.
Hoạt động 3:
HS thu dọn dụng cụ vệ sinh tay chân chuẩn bị giờ học sau.
4.4 Câu hỏi, bài tập củng cố:
GV: nhân xét đánh giá tiết thực hành
1/ Học sinh thực hành:
Thực hành đo góc trên mặt đất 
Tổ: Lớp:
1/ Dụng cụ: 
2/ Ý thức kỹ luật trong giờ thực hành .
3/ Kết quả thực hành:
Nhóm 1: Gồm bạn:
Đo = 
Nhóm 2: Gồm bạn :
Đo = 
Nhóm 3: Gồm bạn:
Đo = 
4/ Tự đánh giá tổ thực hành loại: Tốt, khá, TB
Đề nghị điểm từng cá nhân 
 4.5 Hướng dẫn học sinh tự học:
* Đối với bài học ở tiết học này:
-Oân lại các bước đo góc trên mặt đất.
* Đối với bài học ở tiết học sau:
-Xem trước bài “ Đường tròn”.
Chuẩn bị:
? Thế nào là đường tròn (O, R)? Hình tròn là gi?
? Như thế nào là đường kính? Bán kính và dây cung
5. Rút kinh nghiệm:
Nội dung
Phương pháp
ĐDDH