I. Mục tiêu:
- Học sinh hiểu cấu tạo của giác kế
- Biết cách sử dụng giác kế để đo góc trên mặt đất
- Giáo dục ý thức tập thể, kỷ luật và biết thực hiện những quy định về kỷ thuật thực hành cho học sinh.
II. Phương tiện dạy học:
Giáo viên: 1 bộ thực hành mẫu gồm: 1 giác kế, 2 cọc tiêu dài 1,5m có 1 đầu nhọn (hoặc cọc có đế nằm ngang để đứng thẳng được), 1 cọc tiêu ngắn 0,3m, 1 búa đóng cọc.
- Từ 4 - 6 bộ dành cho học sinh thực hành
Huấn luyện trước một nhóm cốt cán thực hành (mỗi tổ từ 1 - 2 em)
Các tranh vẽ phóng to hình 30, 41, 42
Học sinh: Mỗi tổ học sinh là một nhóm thực hành.
III. Tiến trình thực hành:
Hoạt động 1: Tìm hiểu dụng cụ đo góc trên mặt đất và hướng dẫn cách đo góc (tiến hành trong lớp học) 25 phút.
Ngµy : 06 / 03 / 2007 TiÕt 22: LuyƯn tËp I. Mơc tiªu: - KiĨm tra vµ kh¾c s©u kiÕn thøc vỊ tia ph©n gi¸c cđa 1 gãc - RÌn luyƯn kÜ n¨ng gi¶i bµi to¸n vỊ tÝnh gãc. KÜ n¨ng ¸p dơng tÝnh chÊt vỊ tia ph©n gi¸c cđa 1 gãc ®Ĩ lµm bµi tËp. II. Ph¬ng tiƯn d¹y häc: SGK: B¶ng phơ thíc ®o ®é, thíc th¼ng, phÊn mµu. III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: Ho¹t ®éng1: Bµi cị: ThÕ nµo lµ tia ph©n gi¸c cđa mét? Nªu c¸ch vÏ tia ph©n gi¸c cđa mét gãc. HS1 lµm bµi tËp sau: VÏ 2 gãc kỊ bï AOB vµ BOC biÕt AOB = 600 a. VÏ tia ph©n gi¸c OD; OK cđa c¸c gãc AOB vµ BOC ? TÝnh gãc DOK ? Gi¶i: B K Gãc AOB kỊ bï víi gãc BOC D => ÐAOB +ÐBOC = 1800 => 600 + ÐBOC = 1800 => ÐBOC = 1800 - 600 = 1200 A O C - OD lµ tia ph©n gi¸c cđa gãc AOB nªn: ÐAOD = ÐDOB = = 300 - OK lµ tia ph©n gi¸c cđa BOC nªn: ÐBOK = ÐKOC = = = 68° - Tia OB n»m gi÷a 2 tia OD vµ OK nªn ÐDOB + ÐBOK = ÐDOK t 300 + 600 = ÐDOK => ÐDOK = 900 Häc sinh 2 lµm bµi tËp: VÏ gãc aOb = 1800 VÏ tia ph©n gi¸c Ot cđa gãc aOb TÝnh gãc aOt; tOb ? a O b V× Ot lµ tia ph©n gi¸c cu¶ gãc aOb nªn ta cã ÐaOt = ÐtOb = = 900 NhËn xÐt: 1. Tia ph©n gi¸c cđa gãc bĐt hỵp víi mçi c¹nh cu¶ mét gãc b»ng 900 2. Hai tia ph©n gi¸c cđa hai gãc kỊ bï th× vu«ng gãc víi nhau. Ho¹t ®éng 2: LuyƯn tËp: VỊ vÏ h×nh, tÝnh gãc. Gäi häc sinh ®äc bµi 36 SGK Cho tia Oy, Oz cïng n»m trªn mét nưa mỈt ph¼ng bê chøa tia Ox. BiÕt: ÐxOy = 300; ÐxOz = 800 VÏ tia ph©n gi¸c Om cđa gãc xOy VÏ tia ph©n gi¸c On cđa gãc yOz TÝnh gãc mOn ? ? §Ĩ tÝnh gãc mOn tríc hÕt ta ph¶i tÝnh gãc nµo ? Gi¸o viªn híng dÉn: ÐnOy = ? ÐyOm = ? ß ÐnOy + ÐyOm = ÐmOn ß ÐmOn = ? Bµi 2: Cho gãc AOB kỊ bï víi gãc BOC biÕt ÐAOB gÊp ®«i ÐBOC VÏ tia ph©n gi¸c OM cđa gãc BOC. TÝnh gãc AOM = ? Cho häc sinh tù gi¶i. Theo ®Ị bµi ta ®· vÏ ngay ®ỵc h×nh cha. §Ĩ vÏ ®ỵc h×nh ta ph¶i lµm g× ? TÝnh gãc AOB vµ BOC H·y tÝnh gãc AOB vµ BOC Bµi 36 SGK Gi¶i Tia Oz, Oy cïng cïng n»m trªn mét nưa mỈt ph¼ng bê chøa tia Ox. z n y m O x mµ ÐxOy = 300 ;ÐxOz = 800 =>Ð xOy < ÐxOz => Tia Oy n»m gi÷a 2 tia Ox vµ Oz => ÐxOy + ÐyOz = ÐxOz 300 + ÐyOz = 800 => ÐyOz = 800 - 300 = 500 (1) Tia Om lµ tia ph©n gi¸c cđa xOy => ÐxOm = ÐmOy = = 150 Tia On lµ tia ph©n gi¸c cđa zOy => ÐzOn = ÐnOy = = = 250 mµ tia Oy n»m gi÷a 2 tia Om vµ On nªn ÐmOy + ÐnOy = ÐmOn 150 + 250 = ÐmOn => ÐmOn = 400 Bµi 2: Cho gãc AOB kỊ bï víi gãc BOC AOB = 2 BOC OM lµ tia ph©n gi¸c cđa BOC Yªu cÇu tÝnh: AOM = ? Gi¶i: V× ÐAOB kỊ bï víi ÐBOC nªn => ÐAOB +ÐBOC =1800mµÐAOB=2ÐBOC => 2ÐBOC + ÐBOC = 1800 3ÐBOC = 1800 => ÐBOC = = 600 => ÐAOB = 1200 OM lµ tia ph©n gi¸c cđa gãc BOC => ÐBOM = B M A O C Tia OB n»m gi÷a 2 tia OA vµ OM nªn ÐAOB + ÐBOM = ÐAOM 1200 +300 = ÐAOM => ÐAOM = 1500 Ho¹t ®éng 3: Cịng cè Mçi gãc bĐt cã bao nhiªu tia ph©n gi¸c ? Muèn chøng minh OB lµ tia ph©n gi¸c cđa gãc AOC ta lµm thÕ nµo ? Ho¹t ®éng 4: Híng dÉn vỊ nhµ: Bµi 37 SGK, 31 - 34 s¸ch bµi tËp. Ngµy: 12 / 03 / 2007 TiÕt23 - 24: Thùc hµnh: §o gãc trªn mỈt ®Êt I. Mơc tiªu: - Häc sinh hiĨu cÊu t¹o cđa gi¸c kÕ - BiÕt c¸ch sư dơng gi¸c kÕ ®Ĩ ®o gãc trªn mỈt ®Êt - Gi¸o dơc ý thøc tËp thĨ, kû luËt vµ biÕt thùc hiƯn nh÷ng quy ®Þnh vỊ kû thuËt thùc hµnh cho häc sinh. II. Ph¬ng tiƯn d¹y häc: Gi¸o viªn: 1 bé thùc hµnh mÉu gåm: 1 gi¸c kÕ, 2 cäc tiªu dµi 1,5m cã 1 ®Çu nhän (hoỈc cäc cã ®Õ n»m ngang ®Ĩ ®øng th¼ng ®ỵc), 1 cäc tiªu ng¾n 0,3m, 1 bĩa ®ãng cäc. - Tõ 4 - 6 bé dµnh cho häc sinh thùc hµnh HuÊn luyƯn tríc mét nhãm cèt c¸n thùc hµnh (mçi tỉ tõ 1 - 2 em) C¸c tranh vÏ phãng to h×nh 30, 41, 42 Häc sinh: Mçi tỉ häc sinh lµ mét nhãm thùc hµnh. III. TiÕn tr×nh thùc hµnh: Ho¹t ®éng 1: T×m hiĨu dơng cơ ®o gãc trªn mỈt ®Êt vµ híng dÉn c¸ch ®o gãc (tiÕn hµnh trong líp häc) 25 phĩt. 1. Dơng cơ ®o gãc trªn mỈt ®Êt: Gi¸o viªn giíi thiƯu: Trªn mỈt ®Üa cßn cã mét thanh ®Ĩ xoay xung quanh t©m cđa ®Üa (gi¸o viªn quay thanh trªn mỈt ®Üa cho häc sinh quan s¸t hay m« t¶ thanh quay ®ã. §Üa trßn ®ỵc ®Ỉt nh thÕ nµo ? Cè ®Þnh hay quay ®ỵc. Gi¸o viªn giíi thiƯu d©y däi treo díi t©m ®Üa. Nh¾c l¹i cÊu t¹o cđa gi¸c kÕ Gi¸o viÕn sư dơng h×nh 41 vµ 42 SGK ®Ĩ híng dÉn häc sinh thùc hµnh, gäi häc sinh ®äc SGK trang 88. Nh¾c l¹i 4 bíc lµm ®Ĩ ®o gãc trªn mỈt ®Êt. Ho¹t ®éng 2: ChuÈn bÞ thùc hµnh. Gi¸o viªn cho häc sinh tíi ®Þa ®iĨm thùc hµnh, ph©n c«ng vÞ trÝ tõng tỉ vµ nãi râ yªu cÇu C¸c tỉ chia thµnh nhãm, mçi tỉ 3 b¹n lµm nhiƯm vơ ®ãng cäc t¹i A vµ B sư dơng gi¸c kÕ theo 4 bíc ®· häc. Cã thĨ thay ®ỉi vÞ trÝ c¸c ®iĨm A, B, C ®Ĩ luyƯn tËp c¸ch ®o. GV quan s¸t c¸c tỉ thùc hµnh nh¾c nhì, ®iỊu chØnh, híng dÉn thªm HS c¸ch ®o gãc. GV kiĨm tra kÜ n¨ng ®o gãc trªn mỈt ®Êt cđa c¸c tỉ lÊy ®ã lµ 1 c¬ së cho ®iĨm thùc hµnh cđa tỉ. 1. Dơng cơ ®o gãc trªn mỈt ®Êt: GV ®Ỉt gi¸c kÕ tríc líp råi giíi thiƯu: CÊu t¹o: Bé phËn chÝnh lµ 1 ®Üa trßn, mỈt ®Üa trßn ®ỵc chia ®é s½n tõ 0 - 1800 . Hai n÷a h×nh trßn ghi theo chiỊu ngỵc nhau (xu«i vµ ngỵc chiỊu kim ®ång hå). - Hai ®Çu thanh g¾n 2 tÊm th¼ng ®øng, mỉi tÊm cã 1 khe hë, 2 khe hë vµ t©m ®Üa th¼ng hµng. - §Üa trßn ®ỵc ®Ỉt n»m ngang trªn mỈt gi¸ 3 ch©n, cã thĨ quay quanh trơc. - HS lªn b¶ng chØ vµo gi¸c kÕ vµ m« t¶ cÊu t¹o cđa nã. 2- C¸ch ®o gãc trªn mỈt ®Êt: Bíc 1: Bíc 2: SGK Bíc 3 Bíc 4 Hai häc sinh lªn cÇm 2 cäc tiªu ë A vµ B: - Gäi 2 HS lªn ®äc sè ®o ®é cđa ACB trªn mỈt ®Üa . - TiÕn hµnh ®o: C¸c tỉ trëng b¸o c¸o viƯc chuÈn bÞ thùc hµnh cđa häc sinh tỉ m×nh. GV cho HS tiÕn hµnh ®o ngoµi s©n hoỈc b·i ®Êt réng Tỉ trëng tËp hỵp tỉ m×nh l¹i vÞ trÝ ®ỵc ph©n c«ng, chia tỉ thµnh c¸c nhãm nhá ®Ĩ lÇn lỵt thùc hµnh. Häc sinh cèt c¸n c¸c tỉ híng dÉn c¸c b¹n thùc hµnh, nh÷ng b¹n nµo cha ®Õn lỵt th× ngåi quan s¸t ®Ĩ rĩt kinh nghiƯm. - Mçi tỉ cư mét b¹n ghi l¹i biªn b¶n thùc hµnh. Néi dung ghi trong biªn b¶n. Thùc hµnh Ho¹t ®éng4: NhËn xÐt ®¸nh gi¸ (10 phĩt) - TËp trung HS, gi¸o viªn nhËn xÐt ®¸nh gi¸ kÕt qu¶ thùc hµnh cđa c¸c tỉ, cho ®iĨm thùc hµnh cđa c¸c tỉ. Thu b¸o c¸o thùc hµnh cđa c¸c tỉ, cho ®iĨm thùc hµnh cđa c¸c tỉ, thu b¸o c¸o thùc hµnh cđa c¸c tỉ ®Ĩ cho ®iĨm thùc hµnh cđa c¸ nh©n HS. Yªu cÇu häc sinh nh¾c l¹i c¸c bíc lµm ®Ĩ ®o gãc trªn mỈt ®Êt ( 4 bíc) Ho¹t ®éng5: Híng dÉn vỊ nhµ: (5 phĩt) -HS c¾t dơng cơ, vƯ sinh tay ch©n chuÈn bÞ vµo líp häc sau. -GV nh¾c nhì HS tiÕt sau mang ®đ com pa ®Ĩ häc " ®êng trßn".
Tài liệu đính kèm: