Giáo án Hình học Lớp 6 - Tiết 21: Luyện tập - Năm học 2012-2013 - Hồ Viết Uyên Nhi

LUYỆN TẬP §5
Ngày soạn: 06/03/2103
Ngày dạy : 09/03/2013
Tuần: 25
Tiết: 21
I. Mục tiêu:
 1. Kiến thức : Củng cố và khắc sâu cách vẽ góc cho biết số đo.	
2.Kĩ năng : Rèn kĩ năng vẽ góc cho biết số đo và kĩ năng tính số đo của góc.
3. Thái độ : Giáo dục tính cẩn thận, áp dụng thực tế. 
II. Chuẩn bị:
1. GV: SGK, thước thẳng, thước đo góc, phấn màu.
2. HS: Thước thẳng, thước đo góc, làm bài tập.
III. Phương pháp: 
	- Hoạt động nhóm, đặt và giải quyết vấn đề.
IV. Tiến trình:
1. Ổn định lớp: (1’) 6A2 : 	
	2. Kiểm tra bài cũ: (10’)
 	- Gọi 2 HS lên bảng làm bài 24 và 25 (SGK/84), trình bày cách vẽ.
	à HS và GV nhận xét, ghi điểm.
	3. Nội dung bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
GHI BẢNG
Hoạt động 1: (8’)
-GV: Yêu cầu HS làm nhóm, mỗi nhóm làm 1 câu. Sau 3’ cử đại diện lên bảng trình bày. Sau đó, GV cho các nhóm kiểm tra chéo.
-GV: Nhận xét chung.
Hoạt động 2: (12‘)
-GV: Định hướng, yêu cầu -GV: Lên bảng vẽ hình.
-GV: Tia nào nằm giữa hai tia còn lại? Vì sao? 
-GV: Tia OC nằm giữa hai tia OA, OB suy ra được điều gì?
-HS: Chia nhóm thực hiện. 
-HS: Kiểm tra chéo.
-HS: Vẽ hình.
-HS: Tia OC nằm giữa hai tia OA và OB vì 550<1450
-HS: 
Bài 26: (SGK/84)
Bài 27: (SGK/85)
	C
1450
B
550
 O A
Giải:
Ta có : 
( Tia OC nằm giữa hai tia OA và OB vì 550<1450 )
 1450
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
GHI BẢNG
-GV: Yêu cầu HS thay số đo của các góc đã biết vào và tính số đo của góc BOC.
-GV: Nhận xét, nhấn mạnh một số chỗ cần lưu ý.
Hoạt động 3: (10’)
-GV: Hướng dẫn HS vẽ hình và gợi ý cách tính số đo các góc yOt và tOt’. Sau đó GV cho HS làm theo nhóm.
-GV: Góc xOy là góc gì?
-GV: Muốn tính góc yOt ta làm như thế nào? 
 Tương tự tính góc tOt’.
à GV nhận xét (ghi điểm).
-HS: Thay số đo và tính 
-HS: Chú ý.
-HS: Chú ý và thực hiện.
-HS: Góc xOy là góc bẹt có số đo bằng 1800.
-HS: Trả lời.
Bài 29: (SGK/85)
	 t’
 t 
 300 600 
 x O y
Giải:
Ta có : ( Tia Ot nằm giữa 2 tia Ox và Oy)
 + 300 = 1800 ( Góc xOy là góc bẹt)
 = 1800-300= 1500
Ta có : ( Tia Ot’ nằm giữa 2 tia Oy và Ot)
 600 + = 1500
 = 1500 – 600 = 900
 	4. Củng cố:
 	 Xen vào lúc làm bài tập.
 	 5. Hướng dẫn và dặn dò về nhà : ( 4’)
 	- Về nhà xem lại các bài tập đã giải.
	- GV hướng dẫn HS về nhà làm bài 29 (SBT/57)
	- Đọc trước bài 6 .
 6. Rút kinh nghiệm: