I. Mục Tiêu:
1. Kiến thức:
- Học sinh được củng cố kiến thức về số đo của góc.
2. Kỹ năng:
- HS biết sử dụng thước đo góc để đo và vẽ góc.
3. Thái độ:
- Vẽ hình, đo gĩc cẩn thận, chính xc.
II. Chuẩn Bị
- GV: Thước, thước đo góc, bảng phụ
- HS: Xem trước bài học, bảng nhóm.
III. Phương pháp:
- Đặt và giải quyết vấn đề, thảo luận nhóm
IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1. Ổn định lớp: (1’) 6A1: 6A2:
2. Kiểm tra kiến thức: (7’)
- Nêu cách đo góc của một góc?
Làm bài 24 / 84
3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ GHI BẢNG
Bài 24 SGK (2’)
- GV cho học sinh lên bảng kiểm tra và theo dõi
Bài 25 SGK (10’)
- Để vẽ được góc IKM, thì ta cần vẽ gì trước?
- Có tia KM ta thực hiện như thế nào để có góc IKM = 1350
Bài 27 SGK (17’)
- GV hướng dẫn HS vẽ hình
- Từ hình vẽ ta thấy tia nào nằm giữa hai tia còn lại.
- Để tính số đo góc BOC ta làm như thế nào
Bài 28 SGK (6’)
- GV cho HS trả lời tại chỗ
- HS lên bảng và làm bài
- Vẽ tia KM bất kỳ.
- Dùng thước đo góc vẽ tia KI tạo với tia KM một góc 1350
- HS chú ý theo dõi và vẽ vào vở
- Tia OC
- Áp dụng
- HS đứng tại chỗ trả lời
Bài 24/84
Bi 25/84
Bài 27/ 85
Vì nn tia OC nằm giữa hai tia OA, OB.
Do đó ta có
Vậy số đo của góc COB là 900
Bài 28/ 85
Chỉ vẽ được một tia Ay thỏa mn điều kiện bài toán
Tuần: 26 Ngày soạn: 18/02/2011 Tiết: 21 Ngày dạy: 25/02/2011 LUYỆN TẬP I. Mục Tiêu: 1. Kiến thức: - Học sinh được củng cố kiến thức về số đo của góc. 2. Kỹ năng: - HS biết sử dụng thước đo góc để đo và vẽ góc. 3. Thái độ: - Vẽ hình, đo gĩc cẩn thận, chính xc. II. Chuẩn Bị - GV: Thước, thước đo góc, bảng phụ - HS: Xem trước bài học, bảng nhóm. III. Phương pháp: - Đặt và giải quyết vấn đề, thảo luận nhóm IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1. Ổn định lớp: (1’) 6A1: 6A2: 2. Kiểm tra kiến thức: (7’) - Nêu cách đo góc của một góc? Làm bài 24 / 84 3. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ GHI BẢNG Bài 24 SGK (2’) - GV cho học sinh lên bảng kiểm tra và theo dõi Bài 25 SGK (10’) - Để vẽ được góc IKM, thì ta cần vẽ gì trước? - Có tia KM ta thực hiện như thế nào để có góc IKM = 1350 Bài 27 SGK (17’) - GV hướng dẫn HS vẽ hình - Từ hình vẽ ta thấy tia nào nằm giữa hai tia còn lại. - Để tính số đo góc BOC ta làm như thế nào Bài 28 SGK (6’) - GV cho HS trả lời tại chỗ - HS lên bảng và làm bài - Vẽ tia KM bất kỳ. - Dùng thước đo góc vẽ tia KI tạo với tia KM một góc 1350 - HS chú ý theo dõi và vẽ vào vở - Tia OC - Áp dụng - HS đứng tại chỗ trả lời Bài 24/84 Bi 25/84 Bài 27/ 85 Vì nn tia OC nằm giữa hai tia OA, OB. Do đó ta có Vậy số đo của góc COB là 900 Bài 28/ 85 Chỉ vẽ được một tia Ay thỏa mn điều kiện bài toán 4. Củng cố: - Xen vào lúc làm bài tập. 5. Dặn dò: (2’) - Chuẩn bị trước bài Tia phân giác của góc. - Tiết sau nhớ đem thước đo góc. - Làm lại các bài tập đã sửa. 6. Rút kinh nghiệm tiết dạy:
Tài liệu đính kèm: