Giáo án phụ đạo môn Toán Lớp 6 - Tuần 25, Tiết 4: Khi nào thì xOy + yOz = xOz?

- Ngày soạn: 7/2	- Tuần 25
- Ngày dạy: 15/2	Lớp 6	- Tiết 4
GIÁO ÁN PHỤ ĐẠO
KHI NÀO THÌ ?
I) MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:
1) Kiến thức: 
+ Nếu tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oz thì ? .
+ Biết định nghĩa hai góc phụ nhau, bù nhau, kề nhau, kề bù.
2) Kĩ năng :
+ Nhận biết hai góc phụ nhau, bù nhau, kề nhau, kề bù.
+ Biết cộng số đo 2 góc kề nhau có cạnh chung nằm giữa hai cạnh còn lại.
3) Thái độ : vẽ hình, đo cẩn thận , chính xác.
II) CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:
1) Giáo viên: giáo án, SGK
2) Học sinh: xem lại bài : Khi nào thì 
III) TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: 
1) Ổn định lớp: KTSS
2) Kiểm tra bài cũ : 
Trên cùng nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox vẽ hai tia Oy và Oz sao cho và 
3) Bài mới : 
Hoạt động của thầy và trò
Ghi bảng
Hoạt động 1: 
-G: yêu cầu học sinh nhắc lại Khi nào thì tổng số đo hai góc xOy + yOz bằng số đo góc xOz ?
	+H: phát biểu
-G: nhận xét
-G: vẽ các hình : 
-G: hãy chỉ ra hình: hai góc kề nhau, phụ nhau, bù nhau, kề bù?
	+H: phát biểu
-G: hãy gọc tên các góc ?
	+H: phát biểu
-G: nhận xét
Hoạt động 2:
-G: từ bài kiểm tra bài cũ
	a) Tia nào nằm giữa hai tia nào ?
	b) Tính số đo góc còn lại ?
-G: hướng dẫn học sinh trình bày 
	+H: quan sát
-G: gọi học sinh lên bảng trình bày lại?
	+H: trình bày bảng
-G: nhận xét 
-G: cho hình vẽ:
Biết ; 
	a) Tia Oz có nằm giữa tia Ox và Oy hay không? Vì sao?
	b) Tính góc yOz.
	c) So sánh góc xOz và góc yOz.
-G: gọi học sinh lần lượt lên bảng trình bày ?
	+H: trình bày bảng
-G: hướng dẫn học sinh lần lượt trình bày
I) Khi nào thì tổng số đo hai góc xOy + yOz bằng số đo góc xOz ? 
II) Bài tập: 
IV) CỦNG CỐ, HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ HỌC Ở NHÀ:
1) Củng cố:
-G: thế nào là hai góc kề bù ?
	+H: hai góc kể nhau và có tổng bằng 1800
2) Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà:
Học bài . 
Tập lại vẽ hình .
Làm lại các bài tập
* RÚT KINH NGHIỆM: