A/ Mục tiêu.
- Kiểm tra và khắc sâu kiến thức về tia phân giác của một góc.
- Rèn kỹ năng giải bài tập về tính góc, kỹ năng áp dụng tính chất về tia phân giác của 1 góc để làm bài tập.
- Rèn kỹ năng vẽ hình.
B/ Chuẩn bị.
GV: SGK; Phấn màu, thước thẳng, thước đo độ.
HS: SGK; thước thẳng, thước đo độ.
C/ Tiến trình dạy học.
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung
1/ Hoạt động 1: Ổn định lớp.
Lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp.
2/ Hoạt động 2: Kiểm tra bài cũ.
GV nêu câu hỏi:
+ Vẽ góc aOb = 1800.
+ Vẽ tia phân giác Ot của góc aOb.
+ Tính góc aOt; tOb. HS lên bảng kiểm tra.
3/ Hoạt động 3: Bài mới.
Bài 36 SGK. HS đọc đề bài trong SGK, 1 HS trả lời cầu hỏi: Bài toán cho gì, hỏi gì?
Cho: Tia Oy, Oz nằm trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox.
Tia phân giác Om của . On là tia phân giác của .
Yêu cầu: Tính
1 HS lên bảng vẽ hình.
Giải: Tia Oz; Oy cùng thuộc một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox mà:
tia Om nằm giữa 2 tia Ox và Oz
+ tia Om là tia phân giác
+ tia On là tia phân giác
Mà tia Oy nằm giữa 2 tia Om và On suy ra
Ngày soạn: Ngày dạy: Tuần 27 tiết 21 LUYỆN TẬP A/ Mục tiêu. Kiểm tra và khắc sâu kiến thức về tia phân giác của một góc. Rèn kỹ năng giải bài tập về tính góc, kỹ năng áp dụng tính chất về tia phân giác của 1 góc để làm bài tập. Rèn kỹ năng vẽ hình. B/ Chuẩn bị. GV : SGK ; Phấn màu, thước thẳng, thước đo độ. HS : SGK ; thước thẳng, thước đo độ. C/ Tiến trình dạy học. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung 1/ Hoạt động 1: Ổn định lớp. Lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp. 2/ Hoạt động 2: Kiểm tra bài cũ. GV nêu câu hỏi : + Vẽ góc aOb = 1800. + Vẽ tia phân giác Ot của góc aOb. + Tính góc aOt ; tOb. HS lên bảng kiểm tra. 3/ Hoạt động 3: Bài mới. Bài 36 SGK. HS đọc đề bài trong SGK, 1 HS trả lời cầu hỏi : Bài toán cho gì, hỏi gì ? Cho : Tia Oy, Oz nằm trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox. Tia phân giác Om của . On là tia phân giác của . Yêu cầu : Tính 1 HS lên bảng vẽ hình. Giải : Tia Oz ; Oy cùng thuộc một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox mà : Þ tia Om nằm giữa 2 tia Ox và Oz + tia Om là tia phân giác + tia On là tia phân giác Mà tia Oy nằm giữa 2 tia Om và On suy ra GV : Tính như thế nào ? GV có thể hướng dẫn nếu HS gặp khó khăn. HS giải bài tập theo hướng dẫn của GV. Bài 2 : Cho góc AOB kề bù với góc BOC biết gấp đôi . Vẽ tia phân giác Om của góc BOC. HS đọc đề bài và phân tích đề : Cho : góc AOB kề bù với góc BOC OM là tia phân giác của các góc BOC Yêu cầu : Tính Dầu bài cho các yêu tố như thế này ta có thể vẽ ngay được hình không ? Hãy tính , HS : Không vẽ hình ngay được, phải tính , . Theo đầu bài : Góc AOB kề bù với góc BOC Mà : Ta có hình vẽ : OM là tia phân giác góc BOC. Tia OB nằm giữa 2 tia OA và OM. 4/ Hoạt động 4: Củng cố. 5/ Hoạt động 5: Dặn dò. Mỗi góc bẹt có bao nhiêu tia phân giác ? Muốn chứng minh tia Ob là tia phân giác của góc aOc ta làm thế nào ? Bài tập về nhà : 37 SGK.
Tài liệu đính kèm: