Giáo án Hình học Lớp 6 - Tiết 19: Vẽ góc cho biết số đo - Lại Thanh Hương

Tiết 19: vẽ góc cho biết số đo
Mục tiêu
Học sinh hiểu trên nửa mặt phẳng xác định có bờ chứa tia Ox, bao giờ cũng vẽ được 1 và chỉ 1 tia Oy sao cho xOy=mo (0<m<180)
Biết vẽ góc có số đo cho trước bằng thước thẳng và thước đo góc.
Đo, vẽ cẩn thận, chính xác
Chuẩn bị
Thước thẳng, thước đo góc
Các hoạt động dạy học
TG
Hoạt động của Thầy
Hoạt động của Trò
Ghi bảng
7’
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ.
Khi nào thì xOy + yOz = xOz?
Chữa bài tập 20 SGK
1 học sinh lên bảng kiểm tra.
ĐS: BOI=150, AOI=450.
Các hs khác nhận xét, cho điểm
10’
Hoạt động 2: Vẽ góc trên nửa mặt phẳng.
GV đặt vấn đề: hình vẽ cho 1 góc ta có thể đo số đo của góc đó. Ngược lại... Ta xét ví dụ.
Hãy đọc ví dụ 1 SGK?
Tự đọc SGK để nắm được cách vẽ.
Gọi 1 học sinh lên bảng vẽ.
GV làm lại thao tác vẽ góc 400.
Để vẽ ABC, đầu tiên làm như thế nào?
Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ được mấy góc bằng 400? Tương tự với BA?
Tổng quát: m0.
GV đưa nhận xét lên màn hình.
1 học sinh đọc VD1.
Học sinh đọc SGK
1 học sinh lên bảng vẽ
1 hs khác lên KT bạn vẽ.
Vẽ tia BA rồi làm như trên
Trả lời: 1 góc.
Học sinh rút ra nhận xét (SGK)
1. Vẽ góc trên nửa mặt phẳng 
 Ví dụ 1:
Cho tia Ox, vẽ xOy sao cho xOy = 400
Ví dụ 2: Vẽ góc ABC biết ABC = 1350
* Nhận xét:
10’
Hoạt động 3: Vẽ hai góc trên nửa mặt phẳng.
Đọc ví dụ 3?
Gọi 2 học sinh lên bảng vẽ hình? (a, b)
Tia nào nằm giữa 2 tia còn lại?
Qua 2 ví dụ rút ra nhận xét khi nào có thể kết luận được 1 tia nằm giữa 2 tia khác? (GV gợi ý, giúp đỡ học sinh )
Cho học sinh ghi nhận xét và chú ý "Trên cùng 1 nửa mặt phẳng..."
1 học sinh đọc ví dụ 3.
2 hs lên bảng vẽ, các hs khác vẽ vào vở.
Tia Oy nằm giữa Ox, Oz
Ob nằm giữa Oa, Oc
Hs: phát biểu nhận xét
Học sinh ghi nhận xét
2. Vẽ hai góc trên nửa mặt phẳng:
Ví dụ 3: a) SGK
Cho tia Ox, trên 1nửa 
mặt phẳng vẽ 
xOy=300, xOz=450.
b) Cho tia Oa, trên cùng
1 nửa mặt phẳng 
vẽ aOb=1200, aOC=1450.
* Nhận xét: Trên cùng 1 nửa mặt phẳng bờ Ox, nếu xOy<yOz thì Oy nằm giữa Ox và Oz
16’
Hoạt động 4: Củng cố
1) Ai vẽ đúng, ai vẽ sai?
Tính COB?
2) Làm bài 2?
3) Vẽ ABC = 900 bằng 2 cách. Dùng thước đo độ, dùng êke vuông.
4) ĐIền vào ô trống: Gv đưa câu hỏi lên màn hình, phát phiếu HT cho học sinh 
- GV mô tả bằng hình vẽ câu cuối cho học sinh rõ
Học sinh làm bài tập
Làm phiếu HT: Điền vào chỗ trống:
+ Trên nửa mặt phẳng ... bao giờ cũng ... tia Oy sao cho xOy=n0
+ Trên nửa mặt phẳng cho trước, vẽ xOy=mo, xOz=n0. Nếu m>n thì...
+ Vẽ aOb=m0, aOc=n0 (m<n)
Tia Ob n.giữa Oa, Oc nếu...
Tia Oa n.giữa Ob, OC nếu...
3. Bài tập
 1) Ai vẽ đúng, sai? Trên cùng 1 nửa mặt phẳng có bờ chứa tia OA, 
vẽ AOB = 500, AOC = 1300
 Bạn Nga Bạn Hoa
 2) Cho tia Ax, vẽ Ay sao cho xAy=580, vẽ được mấy tia Ay.
 3) Vẽ ABC=900 bằng 2 cách
 4) Đìền vào chỗ trống...
2’
Hoạt động 5: Hướng dẫn về nhà: - Học kỹ 2 nhận xét, Bài tập: 25, 26, 27, 28, 29 (SGK)