I. Mục tiêu:
- Kiểm tra việc lĩnh hội kiến thức của học trong chương I
- Kiểm tra kiến thức: Khái niệm, tính chất và cách nhận biết các kiến thức về đường thẳng, tia, đoạn thẳng, trung điểm của đoạng thẳng.
- Kiểm tra kĩ năng sử dụng thước và compa để vẽ hình và áp dụng vào giải bài tập.
II. Chuẩn bị của GV và HS:
- GV: Bảng phụ ghi đề bài kiểm tra
- HS: Ôn tập kiến thức chương I theo hệ thống câu hỏi đã ôn tập, làm bài tập.
III. Nội dung kiểm tra chương I:
A. ĐỀ BÀI KIỂM TRA CHƯƠNG I
Câu 1:
a) Thế nào là hai tia đối nhau ? Vẽ hình minh hoạ ?
b) Cho ba điểm M,A,B có MA = MB nói rằng: “M là trung điểm của đoạn thẳng AB” đúng hay sai ?
c) Điền tiếp vào dấu “ ” để được mệnh đề đúng:
“Nếu MA = MB = thì M là ”
Câu 2:
a) Vẽ ba điểm thẳng hàng, đặt tên và nêu cách vẽ ?
b) Vẽ ba điểm không thẳng hàng, đặt tên và nêu cách vẽ ?
Câu 3:
- Vẽ tia Ox.
- Vẽ ba điểm A,B,C trên tia Ox với OA = 4cm; OB = 6 cm; OC = 8 cm.
Tính độ dài AB; BC ?
- Điểm B có là trung điểm của đoạn thẳng Ab không ? Vì sao ?
Câu 4: Vẽ hai đường thẳng avà b trong các trường hợp sau :
a) Cắt nhau
b) Song song với nhau.
GV: Nguyễn Công Sáng Ngày soạn: 30/11/06 Ngày dạy: 16/12/06 Tiết 14 Kiểm tra chương I I. Mục tiêu: - Kiểm tra việc lĩnh hội kiến thức của học trong chương I - Kiểm tra kiến thức: Khái niệm, tính chất và cách nhận biết các kiến thức về đường thẳng, tia, đoạn thẳng, trung điểm của đoạng thẳng. - Kiểm tra kĩ năng sử dụng thước và compa để vẽ hình và áp dụng vào giải bài tập. II. Chuẩn bị của GV và HS: - GV: Bảng phụ ghi đề bài kiểm tra - HS: Ôn tập kiến thức chương I theo hệ thống câu hỏi đã ôn tập, làm bài tập. III. Nội dung kiểm tra chương I: A. Đề bài kiểm tra chương I Câu 1: a) Thế nào là hai tia đối nhau ? Vẽ hình minh hoạ ? b) Cho ba điểm M,A,B có MA = MB nói rằng: “M là trung điểm của đoạn thẳng AB” đúng hay sai ? c) Điền tiếp vào dấu “” để được mệnh đề đúng: “Nếu MA = MB = thì M là ” Câu 2: a) Vẽ ba điểm thẳng hàng, đặt tên và nêu cách vẽ ? b) Vẽ ba điểm không thẳng hàng, đặt tên và nêu cách vẽ ? Câu 3: - Vẽ tia Ox. - Vẽ ba điểm A,B,C trên tia Ox với OA = 4cm; OB = 6 cm; OC = 8 cm. Tính độ dài AB; BC ? - Điểm B có là trung điểm của đoạn thẳng Ab không ? Vì sao ? Câu 4: Vẽ hai đường thẳng avà b trong các trường hợp sau : a) Cắt nhau b) Song song với nhau. B. Đáp án Câu 1: (3 điểm) a) Hai tia có chung gốc và toạ với nhau thành một đường thẳng gọi là hai tia đối nhau y O x (1 điểm) Hai tia Ox và Oy gọi là hai tia đối nhau b) Sai (1 điểm) c) thì M là trung điểm của đoạn thẳng AB (1 điểm) Câu 2: (2 đ) a) Vẽ ba điểm thẳng hàng: . . . A B C *Cách vẽ: - Vẽ một đường thẳng - Lấy ba điểm A.B,C trên đường thẳng đó (1 điểm) b) Vẽ ba điểm không thẳng hàng: . C . . A B *Cách vẽ: - Vẽ một đường thẳng - Lấy hai điểmầ và B thuộc đường thẳng đo, điểm C không thuộc đường thẳng đó (1 điểm) Câu 3: (3 đ) . . . . O A B C x (Vẽ hình đúng cho 1 điểm) Có OA = 4 cm OB = 6 cm OC = 8 cm * Vì OA < OB nên điểm A nằm giữa O và B => OA + AB = OB 4 + AB = 6 AB = 6 – 4 = 2 cm (1 điểm) * Vì OB < OC nên B nằm giữa O và C => OB + BC = OC 6 + BC = 8 BC = 8 – 6 = 2 cm (1 điểm) * Điểm B là trung điểm của đoạn thẳng AC vì điểm B nằm giữa hai điểm A; C và AB = BC (1 điểm) Câu 4: (2 điểm) a a b b Vẽ đúng một hình cho 1 điểm
Tài liệu đính kèm: