1. Mục tiêu
1.1 Kiến thức: Kiến thức chương I
1.2 Kỹ năng: Rèn kỹ năng vẽ hình, suy luận đơn giản
1.3 Thái độ: Rèn thái độ trung thực, độc lập trong kiểm tra
2. Ma trận
Cấp độ
Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng điểm
Đường thẳng Biết vẽ đường thẳng dựa vào cách diễn đạt bằng lời
Số câu
Điểm % 1 câu
1đ 10% 1 câu
1đ 10%
Tia Biết được tia góc O là gì? Hai tia đối nhau, hai tia trùng nhau. Vẽ được tia
Số câu
Điểm % 3 câu
3đ 30% 3 câu
3đ 30%
Đoạn thẳng Biết vẽ đoạn thẳng dựa vào cách diễn đạt bằng lời Hiểu được điểm nằm giữa, trung điểm và so sánh độ dài đoạn thẳng Vận dụng được trung điểm đoạn thẳng tính được độ dài và vẽ trung điểm đoạn thẳng
Số câu
Điểm % 1 câu
1đ 10% 3 câu
3đ 30% 1 câu
2đ 20% 5 câu
5đ 50%
TS câu
Điểm % 5 câu
5đ 50% 3 câu
3đ 30% 1 câu
2 đ 20% 9 câu
10đ 100%
KIỂM TRA 1 TIẾT Tuần 14 ND: 17/11/2011 Tiết 14 1. Mục tiêu 1.1 Kiến thức: Kiến thức chương I 1.2 Kỹ năng: Rèn kỹ năng vẽ hình, suy luận đơn giản 1.3 Thái độ: Rèn thái độ trung thực, độc lập trong kiểm tra 2. Ma trận Cấp độ Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng điểm Đường thẳng Biết vẽ đường thẳng dựa vào cách diễn đạt bằng lời Số câu Điểm % 1 câu 1đ 10% 1 câu 1đ 10% Tia Biết được tia góc O là gì? Hai tia đối nhau, hai tia trùng nhau. Vẽ được tia Số câu Điểm % 3 câu 3đ 30% 3 câu 3đ 30% Đoạn thẳng Biết vẽ đoạn thẳng dựa vào cách diễn đạt bằng lời Hiểu được điểm nằm giữa, trung điểm và so sánh độ dài đoạn thẳng Vận dụng được trung điểm đoạn thẳng tính được độ dài và vẽ trung điểm đoạn thẳng Số câu Điểm % 1 câu 1đ 10% 3 câu 3đ 30% 1 câu 2đ 20% 5 câu 5đ 50% TS câu Điểm % 5 câu 5đ 50% 3 câu 3đ 30% 1 câu 2 đ 20% 9 câu 10đ 100% 3. Đề Câu 1: (1đ)Tia góc O là gì? Hai tia như thế nào là hai tia trùng nhau? Hai tia đối nhau? Câu 2: (3đ)Cho ba điểm R, I, M không thẳng hàng. a/ Vẽ đường thẳng đi qua R và M. b/ Vẽ đoạn thẳng có hai mút là R và I. c/ Vẽ nữa đường thẳng gốc M đi qua I Câu 3: (4đ)Cho đoạn thẳng AB dài 6cm. Trên tia AB lấy điểm M sao cho AM = 3cm. a/ Vẽ hình b/ Điểm M có nằm giữa hai điểm A và B không? Vì sao? c/ So sánh AM và MB? d/ M có là trung điểm của AB không? Vì sao? Câu 4: Vẽ đoạn thẳng AB = 7cm. Vẽ trung điểm của đoạn thẳng AB. Hãy nêu cách vẽ?(2đ) 4. Đáp án và thang điểm Đáp án Thang điểm Câu 1: a/ Tia góc O là một phần đường thẳng bị chia ra bởi điểm O b/ Hai tia đối nhau là hai tia cùng chung góc và tạo thành một đường thẳng c/ Hai tia trùng nhau là hai tia có chung góc và tia này nằm trên tia kia 0,5đ 0,5đ 0,5đ . M . R Câu 2: . I A M B 3đ Câu 3: a/ Do AM < AB( 3<6) Nên điểm M nằm giữa hai điểm A và B b/ Do điểm M nằm giữa hai điểm A và B nên: AM + MB = AB MB = AB – AM MB = 6 – 3 = 3 Vậy AM = MB = 3cm c/ Điểm M là trung điểm của đoạn thẳng AB vi: A M B AM + MB = AB và AM = MB 1đ 1đ 1đ 1đ Câu 4: Gọi M là trung điểm của AB Ta có: AB = 7cm AM = Vậy: Vẽ đoạn thẳng AB = 7cm trên đoạn thẳng AB lấy điểm M sao cho AM = 3,5cm 0,5đ 1đ 0,5đ 4. Nhận xét, đánh giá kết quả Stt Lớp TSHS Kém Yếu TB Khá Giỏi SL TL SL TL SL TL Sl TL SL TL 1 6A5 39 2 6A6 41 TC 80 5. Rút kinh nghiệm Ưu điểm Tồn tại
Tài liệu đính kèm: