Giáo án Hình học Lớp 6 - Tiết 14: Kiểm tra 1 tiết - Huỳnh Thị Thanh Loan

Giáo án Hình học Lớp 6 - Tiết 14: Kiểm tra 1 tiết - Huỳnh Thị Thanh Loan

I/ MỤC TIÊU:

-Kiểm tra sự lĩnh hội kiến thức của HS. Từ đó thấy được mức độ tiếp thu của từng Hs mà có sự điều chỉnh phương pháp giảng dạy cho phù hợp.

- Rèn kĩ năng vẽ hình.

-Rèn thói quen cẩn thận, tự lực, trung thực khi làm bài.

II/ TRỌNG TÂM:

-Các kiến thức trong chương I.

III/ CHUẨN BỊ:

 GV: đề kiểm tra.

 HS: Chuẩn bị bài, giấy kiểm tra.

ĐỀ KIỂM TRA

 ĐÁP ÁN

Câu 1: a/ Thế nào là hai tia đối nhau? Vẽ hình minh hoạ?

 b/ Cho 3 điểm M; A; B có MA =MB nói rằng” M là trung điểm của đoạn thẳng AB” đúng hay sai?

Câu 2: -Vẽ ba điểm thẳng hàng, đặt tên, nêu cách vẽ ?

-Vẽ ba điễm không thẳng hàng, đặt tên, nêu cách vẽ?

Câu 3: - vẽ tia Ox.

- Vẽ 3 điểm A;B;C trên tia Ox với OA = 4 cm; OB = 6cm ; OC = 8 cm.

- Tính các độ dài AB; BC?

- Điểm B có là trung điểm của đoạn thẳng AC không? Vì sao?

Câu 4: Vẽ hai đường thẳng a; b trong các trường hợp :

a/ Cắt nhau.

b/ Song song.

 Câu 1: (2,5 đ)

a/ Hai tia Ox và Oy tạo thành đường thẳng xy được gọi là hai tia đối nhau.

b/ Sai.

Câu 2: (2,5 đ)

Câu: 3 ( 2,5 đ)

AB = 2 cm.

BC = 2 cm.

B là trung điểm của AC vì B nằm giữa AC và AB =BC = 2 cm.

Câu 4: (2,5 đ)

 

doc 2 trang Người đăng lananh572 Lượt xem 152Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Hình học Lớp 6 - Tiết 14: Kiểm tra 1 tiết - Huỳnh Thị Thanh Loan", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tiết 14: 	Ngày dạy:.
KIỂM TRA 1 TIẾT
I/ MỤC TIÊU:
-Kiểm tra sự lĩnh hội kiến thức của HS. Từ đó thấy được mức độ tiếp thu của từng Hs mà có sự điều chỉnh phương pháp giảng dạy cho phù hợp.
- Rèn kĩ năng vẽ hình.
-Rèn thói quen cẩn thận, tự lực, trung thực khi làm bài.
II/ TRỌNG TÂM:
-Các kiến thức trong chương I.
III/ CHUẨN BỊ:
GV: đề kiểm tra.
HS: Chuẩn bị bài, giấy kiểm tra.
ĐỀ KIỂM TRA
ĐÁP ÁN
Câu 1: a/ Thế nào là hai tia đối nhau? Vẽ hình minh hoạ?
 b/ Cho 3 điểm M; A; B có MA =MB nói rằng” M là trung điểm của đoạn thẳng AB” đúng hay sai?
Câu 2: -Vẽ ba điểm thẳng hàng, đặt tên, nêu cách vẽ ?
-Vẽ ba điễm không thẳng hàng, đặt tên, nêu cách vẽ?
Câu 3: - vẽ tia Ox.
Vẽ 3 điểm A;B;C trên tia Ox với OA = 4 cm; OB = 6cm ; OC = 8 cm.
Tính các độ dài AB; BC?
Điểm B có là trung điểm của đoạn thẳng AC không? Vì sao?
Câu 4: Vẽ hai đường thẳng a; b trong các trường hợp :
a/ Cắt nhau.
b/ Song song.
Câu 1: (2,5 đ)
a/ Hai tia Ox và Oy tạo thành đường thẳng xy được gọi là hai tia đối nhau.
b/ Sai.
Câu 2: (2,5 đ)
Ÿ
Ÿ
Ÿ
A
B
C
Ÿ
Ÿ
Ÿ
D
E
F
Câu: 3 ( 2,5 đ)
O
Ÿ
x
Ÿ
Ÿ
Ÿ
A
B
C
AB = 2 cm.
BC = 2 cm.
B là trung điểm của AC vì B nằm giữa AC và AB =BC = 2 cm.
Câu 4: (2,5 đ)
a
b
a
b
5/ Dặn dò:
-Xem trứơc nữa mặt phẳng.
RÚT KINH NGHIỆM:

Tài liệu đính kèm:

  • docTIET 14 (HH).doc