Giáo án Hình học Lớp 6 - Tiết 13 đến 14 - Năm học 2011-2012

Giáo án Hình học Lớp 6 - Tiết 13 đến 14 - Năm học 2011-2012

A. MỤC TIÊU:

- HS nắm được kết quả chung của cả lớp về phần trăm điểm giỏi, khá, trung bình, chưa đạt và kết quả của từng cá nhân.

- Nắm được những ưu, khuyết điểm qua bài kiểm tra, rút kinh nghiệm cho bài kiểm tra sau.

- Qua bài kiểm tra HS được củng cố lại các kiến thức đã làm.

- Rèn luyện cách trình bày lời giải các bài tập.

B. CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS:

- Bảng phụ viết lại đề kiểm tra.

C. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:

1. Tổ chức : 6A.

2. Bài mới :

1. GV NHẬN XÉT BÀI KIỂM TRA

- GV nhận xét bài kiểm tra về các mặt:

+ Ưu điểm.

+ Nhược điểm.

+ Cách trình bày.

- GV thông báo kết quả chung: Số bài đạt điểm giỏi, khá, trung bình và không đạt.

2. CHỮA BÀI KIỂM TRA

- GV yêu cầu HS khá lên chữa từng bài.

- GV nhận xét từng bài, chốt lại cách giải, cách trình bày từng bài.

3.TRẢ BÀI KIỂM TRA

- GV tr¶ bµi kiÓm tra cho HS

- HS nghe GV tr×nh bµy

- HS kh¸ lªn ch÷a bµi kiÓm tra, mçi HS mét bµi.

- C¸c HS kh¸c theo dâi, nhËn xÐt vµ ch÷a vµo vë sau mçi bµi.

- HS ®èi chiÕu bµi kiÓm tra cña m×nh víi bµi ch÷a trªn b¶ng.

- Ch÷a bµi kiÓm tra vµo vë bµi tËp.

 

doc 2 trang Người đăng lananh572 Lượt xem 146Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Hình học Lớp 6 - Tiết 13 đến 14 - Năm học 2011-2012", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Soạn: 17/12/2011
Giảng: 20/12/2011
Tiết13 : KIỂM TRA HỌC KÌ I
A. MỤC TIÊU: 
- Kiểm tra đánh giá kết quả học tập của HS 
- Rèn kĩ năng giải toán và chứng minh một bài toán hình cho HS 
- Phát huy trí lực của HS 
B. CHUẨN BỊ :
- GV : đề cho từng HS 
- HS : Dụng cụ học tập 
C. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :
1. Tổ chức : 6A............................................................................
2. Bài mới :
ĐỀ BÀI :
Đề chung của Phòng GD - ĐT
ĐÁP ÁN : Chung của Phòng GD - ĐT
3. HDVN :Ôn tập những nội dung đã học .
Soạn :17/12/2011
Giảng :
Tiết 14: TRẢ BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ I (Phần Hình học)
A. MỤC TIÊU:
- HS nắm được kết quả chung của cả lớp về phần trăm điểm giỏi, khá, trung bình, chưa đạt và kết quả của từng cá nhân.
- Nắm được những ưu, khuyết điểm qua bài kiểm tra, rút kinh nghiệm cho bài kiểm tra sau.
- Qua bài kiểm tra HS được củng cố lại các kiến thức đã làm.
- Rèn luyện cách trình bày lời giải các bài tập.
B. CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS: 
- Bảng phụ viết lại đề kiểm tra.
C. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1. Tổ chức : 6A................................................................
2. Bài mới :
1. GV NHẬN XÉT BÀI KIỂM TRA
- GV nhận xét bài kiểm tra về các mặt:
+ Ưu điểm.
+ Nhược điểm.
+ Cách trình bày.
- GV thông báo kết quả chung: Số bài đạt điểm giỏi, khá, trung bình và không đạt.
2. CHỮA BÀI KIỂM TRA
- GV yêu cầu HS khá lên chữa từng bài.
- GV nhận xét từng bài, chốt lại cách giải, cách trình bày từng bài.
3.TRẢ BÀI KIỂM TRA
- GV tr¶ bµi kiÓm tra cho HS
- HS nghe GV tr×nh bµy
- HS kh¸ lªn ch÷a bµi kiÓm tra, mçi HS mét bµi.
- C¸c HS kh¸c theo dâi, nhËn xÐt vµ ch÷a vµo vë sau mçi bµi.
- HS ®èi chiÕu bµi kiÓm tra cña m×nh víi bµi ch÷a trªn b¶ng.
- Ch÷a bµi kiÓm tra vµo vë bµi tËp.
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
- Xem trước bài mới.
Duyệt ngày 19/12/2011

Tài liệu đính kèm:

  • docHÌNH 6 -Tiết 13,14.doc