I- Mục tiêu
• Kiến thức cơ bản: Giúp HS khắc sâu kiến thức: Nếu điểm M nằm giữa hai điểm A và B thì AM+MB=AB qua một số bài tập.
• Kĩ năng cơ bản: Rèn kĩ năng nhận biết một điểm nằm giữa hay không nằm giữa hai điểm khác.
• Thái độ: rèn luyện khả năng suy luận và kĩ năng tính toán.
II- Chuẩn bị:
• GV: thước thẳng, phấn màu, SGK.
• HS: thước thẳng, viết màu, SGK.
III- Giảng bài
1- Ổn định lớp.
2- Kiểm tra sĩ số:
Có mặt: Vắng mặt:
3- Giảng bài mới:
Hoạt động của thầy Nội dung Viết bảng
HOAÏT ÑOÄNG 1: Kiểm tra bài cũ
GV nêu câu hỏi:
HS1: - Khi nào thì ta có AM+MB=AB?
- Bài tập Cho N nằm giữa 2 điểm O và M, OM=5cm; NM=2cm.Tìm ON ?
HS2: Làm thế nào để biết điểm B có nằm giữa 2 điểm A và C hay không?
-BT:
GV: y/c HS nhận xét. Sau đó nhận xét và cho điểm
2HS lên bảng KTBC.
Ngày sọan : 24/10/2008 Ngày dạy: Tiết PPCT : 10 Tuần :10 LUYEÄN TAÄP Mục tiêu Kiến thức cơ bản: Giúp HS khắc sâu kiến thức: Nếu điểm M nằm giữa hai điểm A và B thì AM+MB=AB qua một số bài tập. Kĩ năng cơ bản: Rèn kĩ năng nhận biết một điểm nằm giữa hay không nằm giữa hai điểm khác. Thái độ: rèn luyện khả năng suy luận và kĩ năng tính toán.. Chuẩn bị: GV: thước thẳng, phấn màu, SGK. HS: thước thẳng, viết màu, SGK. Giảng bài Ổn định lớp. Kiểm tra sĩ số: Có mặt: Vắng mặt: 3- Giảng bài mới: Hoạt động của thầy Nội dung Viết bảng HOAÏT ÑOÄNG 1: Kiểm tra bài cũ GV nêu câu hỏi: HS1: - Khi nào thì ta có AM+MB=AB? - Bài tập Cho N nằm giữa 2 điểm O và M, OM=5cm; NM=2cm.Tìm ON ? HS2: Làm thế nào để biết điểm B có nằm giữa 2 điểm A và C hay không? -BT: GV: y/c HS nhận xét. Sau đó nhận xét và cho điểm 2HS lên bảng KTBC. HOAÏT ÑOÄNG 1: Luyeän taäp Bài tập 48/121. GV: y/c 1 HS đọc đề. GV: hướng dẫn. - y/c HS lên bảng trình bày. Bài tập 49/121 GV: y/c 1 HS đọc đề. GV: y/c lên bảng làm. Bài tập 50/121 GV: y/c HS đọc đề bài. GV: y/c HS đứng tại chỗ trả lời và giải thích. Bài tập 50/121 GV: y/c HS đọc đề bài. GV: y/c HS vẽ hình và trả lời câu hỏi. Bài tập 49/102 SBT GV: y/c 1HS đọc đề. - y/c 2 HS làm bài tập. - y/c HS nhận xét. Còn thời gian GV cho HS làm bài tập 48/102 SBT. - HS đọc đề. - HS: nghe giảng. - HS trình bày. 1 HS đọc đề. - HS làm theo y/c. HS đọc đề bài HS trả lời và giải thích. HS đọc đề bài. HS vẽ hình và trả lời câu hỏi. 1HS đọc đề. 2 HS làm bài tập. HS khác nhận xét Bài tập 48/121 Gọi A và F là 2 điểm mút bue3 bề rộng lớp học. Gọi B, C, D, E là các điểm trùng với đầu sọi dây. Theo đề ta có: AB+BC+CD+DE+EF=AF Mà AB=BC=CD=DE=1,25m Và QB==0,25m Nên AB=4.1,25+0,25=5,25m. Bài tập 49/121 Ta có AN=BM Cộng 2 vế cho NM ta được: => AN+NM=BM+MN => AM=BN.. Bài tập 50/121 Vì TV+VA=TA nên ta có V là điểm nằm giữa hai điểm T và A. Bài tập 50/121 Điểm A nằm giữa hai điểm V và T. Bài tập 49/102 SBT thẳng hàng. Không thẳng hàng. Hoaït ñoäng 4: Hướng dẫn về nhà.. Làm các bài tập 45, 46, 47/ 102 SBT. Chuẩn bị bài VẼ ĐOẠN THẲNG CHO BIẾT ĐỘ DÀI/122 Hoaït ñoäng 5: ruùt kinh nghieäm: DUYEÄT Ngày / /2008
Tài liệu đính kèm: