Giáo án Giáo dục công dân lớp 6 - Tiết 2: Tổ chức đội ngũ cán bộ lớp

Ngày soạn:20/8/2011 Tiết 2
Ngày giảng: 27/8/2011	
TỔ CHỨC ĐỘI NGŨ CÁN BỘ LỚP 
 I . Mục tiêu hoạt động
*/ Về kiến thức: Hiểu được vai trò của đội ngũ cán bộ lớp trong quá trình học tập và rèn luyện 
*/ Về kĩ năng: Kỹ năng giao tiếp thể hiện sự tôn trọng, phục tùng cán bộ lớp trong mọi hoạt động
*/ Về thái độ: Có ý thức trong việc lựa chọn cán bộ lớp có năng lực, có tinh thần trách nhiệm trong công việc 
II. Nội dung và mức độ tích hợp trong hoạt động
 Nội dung (kĩ năng sống)
- KN đảm nhận trách nhiệm khi nhận nhiệm vụ được giao làm cán bộ lớp.
- KN xác định tìm kiếm các lựa chọn để giới thiệu hoặc bình bầu đội ngũ cán bộ lớp.
- KN trình bày suy nghĩ, ý tưởng về đội ngũ cán bộ lớp, về cách thức lựa chọn cán bộ lớp.
III. Các phương pháp/KTDH tích cực được sử dụng
* Phương pháp: 
Phương pháp sư phạm tích cực và tương tác.
Phương pháp thảo luận
Phương pháp trò chơi
* Kĩ thuật: 
 1. Kĩ thuật hỏi và trả lời
 2. Kĩ thuật trình bày một phút
 3. Kĩ thuật động não
 V. Tài liệu và phương tiện
1.Tài liệu
 - Bản báo cáo kết quả hoạt động năm qua của cán bộ lớp
 - Bảng ghi nhiệm vụ của cán bộ lớp
 - Một số bài hát, câu chuyện, câu đố vui về nhà trương, về quê hương
2. Phương tiện
 - Máy chiếu, bảng, phấn để các nhóm trình bày minh họa
V. Tiến trình hoạt động
Người thực hiện
Nội dung hoạt động
Thời lượng
- Cán sự văn nghệ
- Dẫn chương trình
Lớp trưởng
Dẫn chương trình
Đại diện các nhóm
( Mỗi tổ là 1 nhóm)
GVCN
HS cả lớp 
Dẫn chương trình
GVCN
- Cán sự văn nghệ, 
 cá nhân , tập thể.
- Lớp trưởng mới
- Dẫn chương trình
1. Khám phá: Phương pháp sư phạm tích cực và tương tác/ Kĩ thuật hỏi và trả lời.
- Cán sự văn nghệ bắt nhịp cả lớp hát bài: Lớp chúng ta kết đoàn . Nh¹c và lời : Mộng Lân
- Líp trưởng thay mặt lớp nhiệt liệt chào mừng cô giáo chủ nhiệm cùng toàn thể các bạn có mặt trong buổi sinh hoạt hôm nay. Kính thưa cô giáo chủ nhiệm, thưa toàn thể các bạn học sinh thân mến,
 như bao năm qua để có được những thành quả đáng kể đó là nhờ sự cố gắng đoàn kết phấn đấu của các tập thể lớp trong đó vai trò của cán bộ lớp rất đáng để chúng ta biểu dương, bước vào năm học mới này dưới sự dìu dắt của cô giáo chủ nhiệm các thầy cô giáo trong nhà trường, chúng ta cân phải cố gắng nỗ lực hơn nữa, nhưng điều đầu tiên chúng ta cần phải có một đội ngũ cán bộ lớp biết gương mẫu, nhiệt tình điều khiển lớp ta cùng cố gắng đi lên, hôm nay chúng ta hãy cùng nhau bình bầu ra đội ngũ cán bộ lớp trong năm học này. Trước hêt tôi mời bạn lớp trường năm học cũ lên thông qua báo cáo kết quả hoạt động của đội ngũ cán bộ lớp.
- Thông qua báo các kết quả hoạt động của cán bộ lớp trong năm học 2010 -2011 
 - Mời cả lớp thảo luận đóng góp ý kiến
- Nêu câu hỏi thảo luận - các nhóm thảo luận trả lời 
 Câu hỏi 1: Kết quả đánh giá qua báo cáo nêu lên điều gì?
Câu hỏi 2: Qua kết quả đó bạn có suy nghĩ gì? Hãy đề cử ý kiến, giải pháp.
Câu hỏi 3: Hãy nêu vai trò, nhiệm vụ của người cán bộ lớp 
Câu hỏi 4: Để hoàn thành tốt những nhiệm vụ đó theo bạn cần phải làm gì?
2. Kết nối: Phương pháp thảo luận/ KÜ thuËt ®éng n·o
- Định hướng mục đích, yêu cầu tổ chức lớp theo một cơ cấu chặt chẽ nhằm thu hút nhiều HS tham gia vào các hoạt động tập thể.
- Giới thiệu sơ đồ cơ cấu tổ chức lớp và các quan hệ hoạt động đó.
- Nhắc lại nhiệm vụ của đội ngũ cán bộ lớp.
- Giới thiệu các HS tiêu biểu trong mọi hoạt động, nhiệt tình với phong trào của lớp
- Ghi bảng tên HS được lớp lựa chọn.
- Lấy ý kiến biểu quyết của tập thể lớp cho từng chức danh.
- Định hướng và biểu quyết (nếu khó lựa chọn).
- Tổ chức trao nhiệm vụ cho đội ngũ cán bộ lớp.
- Một số tiết mục văn nghệ chủ đề mái trường, quê hương
3. Thực hành luyện tập: 
- Hứa quyết tâm thực hiện tốt nhiệm vụ mà lớp và GVCN đã giao.
- Chúc mừng đội ngũ cán bộ lớp mới.
4.Vận dụng( Bài tập tiÕp nèi): Phương pháp sư phạm tích cực và tương tác/ Kĩ thuật trình bày một phút
- Yêu cầu cỏc bạn suy nghĩ và trả lời câu hỏi.
- Cá nhân suy nghĩ viết ra giấy câu trả lời và trình bày trước lớp.
 Qua hoạt động này bạn thấy mỡnh cú vai trũ gỡ trong cỏc hoạt động của lớp?
2’
18’
14'
6’
 5’
VI. Tư liệu
- Bảng sơ đồ cơ cấu tổ chức lớp.
Lớp phó học tập
Lớp phó văn thể
Tổ trưởng
Cán sự môn học
Cán sự chức năng
LỚP TRƯỞNG
Tổ phó
- Bảng ghi nhiệm vụ của cán bộ lớp:
+ Lớp trưởng: Phụ trách chung và phụ trách nề nếp của lớp.
+ Lớp phó học tập: Theo dõi kết quả học tập của từng tổ và phụ trách các cán sự môn học, có kế hoạch cho các cán sự môn học hoạt động.
+ Lớp phó văn thể: Phụ trách hoạt động văn nghệ, vui chơi thể dục thể thao, hoạt động lao động của lớp.
+ Tổ trưởng: Phụ trách chung về tình hình kỉ luật và nề nếp của tổ.
+ Tổ phó: Theo dõi về kết quả học tập của tổ để báo cáo cho lớp phó học tập hàng tuần.
+ Cán sự môn học: Phụ trách môn của mình và xây dựng kế hoạch bồi dưỡng cho các bạn HS yếu.
+ Cán sự chức năng gồm: Ban báo chí, cán sự văn nghệ, cán sự thể thao, cán sự lao động ...có nhiệm vụ giúp đỡ lớp phó văn thể thực hiện các yêu cầu hoạt động do GVCN và tập 
thể lớp đề ra.
- Các loại sổ sách của cán bộ lớp.
 - HĐNGLL 6( Sách giáo viên).
 - Hệ thống câu hỏi